2022-2023學(xué)年上海市七寶中學(xué)高二（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用
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1．按要求填空。
（1）自天子以至于庶人，。（《?大學(xué)》）
（2），當(dāng)其無，有室之用。（《老子?第十一章》）
（3）孔子認(rèn)為“恕”是可以終身奉行的處世準(zhǔn)則，這也被聯(lián)合國推崇為國與國交往最高法則，它在行動上表現(xiàn)為“，”。組卷：33引用：1難度：0.6
按要求選擇
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2．學(xué)校藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備排演《紅樓夢》課本劇，高一（1）班抽到的是賈母給寶釵過生日聽?wèi)蛟u戲的內(nèi)容，要求動作和臺詞能夠體現(xiàn)人的身份與性格。下面表述與人物不匹配的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.5 -
3．將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（ ）
宋祁因《玉樓春》得到“紅杏尚書”的稱號。詞中“鬧”字可謂點(diǎn)睛之作。王國維認(rèn)為“著一‘鬧’字，境界全出”， ， ；錢鍾書也認(rèn)為“鬧”字把無聲的事物，描繪成有聲音、有動感的形象， ， 。
①“物鏡”和“主觀”情景的完美交融
②用現(xiàn)代心理學(xué)或語言學(xué)的術(shù)語來說，就是“通感”
③能夠引起人們豐富的聯(lián)想與情感共鳴
④在視覺中仿佛獲得了聽覺的感受組卷：59引用：8難度：0.7
二、閱讀
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8．閱讀下文，完成下面小題。
說驥
【唐】劉禹錫
①伯氏佐戎于朔陲，獲良馬以遺予。予不知其良也，秣之稊秕，飲之污池。廄櫪也，上痹而下蒸；羈絡(luò)也，綴索而續(xù)韋。其易之如此。予方病且窶，求沽于肆。肆之賈亦不知其良也，評其價六十緡。
②將劑矣，有裴氏子贏以求之，謂善價也，卒與裴氏。裴氏所善李生，雅挾相術(shù)，于馬也尤工。睹之周體，眙然視，聽然笑，既而忭隨之。且曰：“久矣吾之不遇于是也。是何柔心勁骨，奇精妍態(tài)，宛如鏘如，曄如翔如之備邪！今夫馬之德也全然矣，顧其維駒藏銳于內(nèi)，且秣之乖方，是用不說于常目。及其齒備而氣振，則眾美灼見，上可以獻(xiàn)帝廄，次可以鬻千金。”裴也聞言竦焉。遂儆其仆，涓其皂，筐其惡，器其溲，飼以美薦，秣以薌粒，起之居之，澡之拭之，無分陰之怠。斯以馬養(yǎng)，養(yǎng)馬之至分也。居無何，果以驥德聞。
③客有唁予以喪其寶，且譏其貿(mào)也微，予□□曰：“始予有是馬也，予常馬畜之。今予易是馬也，彼寶馬畜之。寶與常在所遇耳。且夫昔之翹陸也，謂將蹄將嚙，抵以撾策，不知其躡云耳。昔之噓吸也，謂為疵為癘，投以藥石，不知其噴玉耳。夫如是，則雖曠日歷月，將至頓踣，曾何寶之有焉？由是而言，方之于士，則八十其緡也，不猶逾于五羧皮乎？”客謖而竦。予遂言曰：“馬之德也，存乎形者也，可以目取，然猶為之若此。矧德蘊(yùn)乎心者乎？斯從古之嘆，予不敢嘆?！?br />（1）可填入選文第③段方框處的詞是
A.頹然
B.瞿然
C.灑然
D.爽然
（2）分析第①段在文中的作用。
（3）下列關(guān)于選文理解分析不正確的一項(xiàng)是
A.文章敘議結(jié)合，論述了“寶與常在所遇耳”的觀點(diǎn)。
B.文章語言生動傳神、簡潔精煉，描寫人物尤為到位。
C.選文借養(yǎng)馬一事，表達(dá)作者“不以物喜不以己悲”的曠達(dá)情懷。
D.選文借“驥”說人，抒發(fā)了因伯樂難遇常導(dǎo)致人才埋沒的感嘆。
（4）本文頗有賦體文風(fēng)，請結(jié)合全文內(nèi)容予以分析。組卷：4引用：1難度：0.5
三、寫作
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9．作文。
英國文壇領(lǐng)袖塞繆爾有言：“世界如一面鏡子，皺眉視之，它也皺著眉看你；笑著對它，它也笑著看你?！睂Υ苏?wù)勀愕乃伎己驼J(rèn)識。
要求：題目自擬，不少于800字，不要寫成詩歌。組卷：9引用：1難度：0.5