2022年浙江省溫州市永嘉縣中考道德與法治適應(yīng)性試卷
發(fā)布:2024/12/17 20:30:2
一、選擇題(每小題2分,請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)
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1.“智者受到贊美時(shí),字字反思;愚者受到批評(píng)時(shí),句句反駁。”這句話(huà)告訴我們( ?。?br />①對(duì)他人贊美要客觀冷靜分析
②要充分重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)
③他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑
④用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)組卷:10引用:6難度:0.6 -
2.現(xiàn)代生活越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī),有人總結(jié)了幾條手機(jī)使用注意事項(xiàng)。這些注意事項(xiàng)皆在( )
未經(jīng)許可,請(qǐng)勿擅自翻看別人的手機(jī)。
走路不要玩手機(jī),尤其是下樓、過(guò)馬路、處于路況復(fù)雜的路段時(shí)。
隨時(shí)隨地拿起手機(jī)自拍,并不總是得體的行為,尤其在比較嚴(yán)肅的場(chǎng)合。
在公共場(chǎng)合接聽(tīng)電話(huà)、聽(tīng)音樂(lè)、看劇、玩游戲時(shí),不要大聲外放。
②合理使用手機(jī),保障社會(huì)秩序
③遵守社會(huì)公德,提升文明素養(yǎng)
④尊重他人隱私,融洽人際關(guān)系組卷:12引用:2難度:0.6 -
3.下表中對(duì)初中生小雨同學(xué)行為的點(diǎn)評(píng),正確的是( ?。?br />
行為 點(diǎn)評(píng) 參加“百萬(wàn)市民講禮儀”活動(dòng) ①個(gè)人的文明有禮決定國(guó)家形象 參加學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ②培養(yǎng)親社會(huì)行為 擔(dān)任社區(qū)禁毒教育公益活動(dòng)宣講員 ③服務(wù)社會(huì),擔(dān)當(dāng)責(zé)任 參加班干部競(jìng)選演講 ④公民享有榮譽(yù)權(quán) 組卷:21引用:13難度:0.7
二、非選擇題(本題有6小題,共60分)
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12.在新發(fā)展階段,浙江省發(fā)展具有良好的基礎(chǔ),但短板仍然存在。當(dāng)前要保持戰(zhàn)略定力,奮發(fā)有為,于變局中開(kāi)新局。
材料一:2020年浙江省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)情況(部分)生產(chǎn)總值(億
元)居民人均可支
配收入(元)城鎮(zhèn)常住居民人均
可支配收入(元)農(nóng)村常住居民可
支配收入(元)2019 62462 52397 62699 31930 2020 64613 29902 60172 29844
材料二:浙江是數(shù)字化改革大省,在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中做到了“先人一步”。全面推進(jìn)數(shù)字化改革浙江專(zhuān)題報(bào)道(節(jié)選)
①“浙冷鏈”二維碼嚴(yán)守進(jìn)口食品安全關(guān)
②率先發(fā)布平臺(tái)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化監(jiān)管系統(tǒng)
③有263.9萬(wàn)家市場(chǎng)主體申領(lǐng)企業(yè)碼
④自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防控和應(yīng)急救援“一網(wǎng)智治”
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),闡述數(shù)字化改革與創(chuàng)新之間的關(guān)系。
材料三:浙江省確定“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo):到2025年,浙江省生產(chǎn)總值突破8.5億元、城鄉(xiāng)居民收入縮小到1.9倍……
今年是“十四五”開(kāi)局之年,省政府舉措有:全面落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)惠企政策,深入推進(jìn)企業(yè)降本減負(fù);加快鄉(xiāng)村有機(jī)更新,加強(qiáng)歷史文化(傳統(tǒng))村落保護(hù)利用,打造一批新時(shí)代美麗鄉(xiāng)村;深化“最美”品牌培育,擦亮“最美浙江人”名片……
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)浙江省政府將如何實(shí)現(xiàn)“十四五”目標(biāo),開(kāi)好新局?組卷:4引用:2難度:0.4 -
13.聚焦“雙減”政策,觀察學(xué)生百態(tài)。
【行?民生之實(shí)】今年,響應(yīng)中小學(xué)全面落實(shí)“雙減”(指減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān))政策,小陳參加了學(xué)校的課后托管。在校能及時(shí)完成作業(yè)的他,為新政策點(diǎn)贊。
(1)“雙減”政策的實(shí)施體現(xiàn)了政府怎樣的工作宗旨。
【感?民生之涵】
在落實(shí)“雙減”政策中,溫州市政府以數(shù)字化改革為引領(lǐng),提出全市中小學(xué)破解課后服務(wù)難題。在家自學(xué)的小陳,不禁發(fā)出了感慨“太好了,在家也能免費(fèi)享受到名師‘一對(duì)一’課后輔導(dǎo)”。原來(lái)小陳將自己的學(xué)習(xí)疑問(wèn)發(fā)在了中小學(xué)在線答疑平臺(tái)“學(xué)問(wèn)通”上,就有老師為她答疑解惑。
(2)請(qǐng)從共享發(fā)展成果的角度,說(shuō)明“學(xué)問(wèn)通”平臺(tái)的意義。
【解?民生之憂(yōu)】
雙減政策后,小陳過(guò)上了在校及時(shí)完成作業(yè)并得到老師解答,在家能借助“學(xué)問(wèn)通”自學(xué)的生活。在高興之余,他不免苦惱起每日課后托管結(jié)束,全校學(xué)生一同放學(xué),校門(mén)口擁堵的場(chǎng)景。
(3)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),思考小陳應(yīng)通過(guò)哪些途徑反映堵車(chē)問(wèn)題,并說(shuō)明理由。
解決途徑:
理由:組卷:26引用:3難度:0.3