2020-2021學年浙江省寧波市余姚市蘭江中學、云龍中學等校聯(lián)考九年級（下）期中科學試卷

一、選擇題（本題共15小題，第1-10題，每小題4分，第11-15題，每小題4分，共55分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選均不給分）

• 1．實驗操作有誤或不規(guī)范，很可能造成實驗失敗甚至釀成事故．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 存放氧氣	B． 稀釋濃硫酸
  C． 測定空氣里氧氣含量	D． 稱量氫氧化鈉
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 2．新冠肺炎主要是通過飛沫傳播的，如圖所示，所以在疫情期間外出時提倡戴口罩。新冠肺炎的罪魁禍首是新冠病毒。 新冠病毒（　?。?/h2>

  A．屬于單細胞生物

  B．能離開生物體獨立生活

  C．是新冠肺炎的傳染源

  D．發(fā)生變異的根本原因是遺傳物質的改變
  組卷：35引用：7難度：0.5

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• 3．當?shù)厍蛟贏、D之間運動時，下列出現(xiàn)的情況與我國民間的傳統(tǒng)風俗相符合的是（　?。?br />

  A．清明時，踏青插柳	B．發(fā)紅包，守歲迎春
  C．觀花燈，喜鬧元宵	D．賞明月，共慶團圓
  組卷：76引用：7難度：0.5

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• 4．下列自然現(xiàn)象與其形成的原因相對應的是（　?。?/h2>

  A．極晝和極夜―――地球自轉

  B．溶洞的形成―――流水的作用

  C．海陸變遷―――太陽活動

  D．彩虹的形成―――光的反射
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 5．學校的錄播教室被一種單向透視玻璃分隔成上課和觀摩兩個功能區(qū)，坐在觀摩室的聽課教師通過單向透視玻璃進行觀摩。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．上課區(qū)域的光照強一些，觀摩效果更好

  B．從上課區(qū)域射向透視玻璃的光只發(fā)生折射

  C．聽課教師能看到上課的情景，是由于上課區(qū)域的光能透過透視玻璃

  D．學生在透視玻璃中看到了自己的像，此時的透視玻璃相當于平面鏡
  組卷：73引用：14難度：0.5

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• 6．高鐵軌道中的螺絲會因震動而松動，檢修工作非常艱苦且重要。青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品（5G高鐵軌道螺絲警報器），設計了檢測螺絲松動的報警方案。其主要的科學原理是：螺絲（螺絲在電路圖中用虛線框表示，其電阻不計）連接在電路中，當螺絲松動時，它會與下端的導線分離而斷開，此時電燈亮起而發(fā)出警報，及時提醒工人修理。下列符合題意的電路圖是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：116引用：7難度：0.5

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• 7．2020年7月23日，中國的“天問一號”火星探測器搭乘長征五號運載火箭，成功從地球飛向火星。已知火星大氣中95%是二氧化碳，還有少量的氮氣、氬氣。表面重力約為地球的2/5，無磁場。愛動腦的小強提出了以下有關設想，你認為不合理的是（　?。?/h2>

  A．可為火星登陸車安裝備用汽油機，以便應急使用

  B．可在火星登陸車上安裝重垂線，以便觀察傾斜程度

  C．長征五號運載火箭前進的動力來自燃氣的反作用力

  D．可以配備降落傘，以確保安全著陸
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 8．推理和歸納是科學學習和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）

  A．堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液

  B．酸性溶液的pH都小于7，酸溶液的pH也一定小于7

  C．性質活潑的金屬與稀鹽酸反應生成氣體，能跟稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質一定是金屬

  D．有機化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機化合物
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 9．如果用右圖表示各概念間之間的關系，則表中各概念與如圖相符的一組是（　　）
  

  選項	甲	乙	丙	丁
  A	呼吸作用	有氧呼吸	發(fā)酵	無氧呼吸
  B	遺傳物質	DNA	染色體	基因
  C	消化系統(tǒng)	消化道	消化腺	肝臟
  D	動物行為	先天性行為	后天學習行為	鳥筑巢

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：76引用：3難度：0.5

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• 10．依據(jù)圖①②③④分析，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．圖①表示血液流經(jīng)人體組織細胞氧氣含量變化

  B．圖②曲線a→b段表示肺完成一次呼吸過程

  C．曲線③表示某人的呼吸頻率是20次/分鐘

  D．圖④表示的是葡萄糖在腎小管中的變化
  組卷：6引用：1難度：0.5

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四、解答題（本大題共7小題，第26題4分，第27題6分，第28題3分，第29題6分，第30題6分，第31題9分，第32題11分，共45分。）

• 31．實驗室制取CO₂后的廢液（有HCl和CaCl₂殘留）200克，向廢液中逐步加入（NH₄）₂CO₃固體．充分反應后，得到溶液增加質量和加入藥品質量的粗略關系如圖所示．其中A點為溶液增加質量最多的時候，C點為溶液質量減少最多的時候．
  請回答以下問題：
  （1）【圖象分析】
  ①AC段發(fā)生的反應方程式：

   

  ；
  ②若加入的（NH₄）₂CO₃固體中含有不參加反應且不溶于水的雜質，則A點在關系圖中將怎么移動？

   

  
  A．水平右移　　　　　　　　B．右上方移動
  C．向上移動　　　　　　 　D．水平左移
  （2）【圖象計算】
  ①計算原先廢液軸殘留的HCl的質量分數(shù)（寫出計算過程）．
  ②D點的橫坐標為

   

  ．
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 32．初（17001）班教室里有一款飲水機，其工作電路可簡化為如圖甲所示的電路。S是溫度控制開關，根據(jù)飲水機內水杯中水溫的變化自動切換加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，R₁、R₂是加熱管的電阻（不考慮阻值受溫度變化影響），它的部分技術參數(shù)如表所示、試回答下列問題：
  

  額定電壓	220V
  加熱功率	900W
  保溫功率	20W
  水杯容量	0.6kg

  
  （1）S閉合時，飲水機處于

  工作狀態(tài)。R₂的阻值是

  Ω。
  （2）水杯中裝滿20℃水時，飲水機正常工作，加熱多長時間可將水燒開？[水的比熱容為4.2×10³J/（kg?℃），當時氣壓設定為1標準大氣壓，不考慮熱損失]
  （3）最近一次使用時，加熱管R₁損壞了，物理興趣小組的同學們利用電位器（相當于滑動變阻器，以下稱為變阻器）設計了如圖乙所示的電路來控制加熱管R₂的發(fā)熱功率，在老師的指導下進行模擬實驗，將滑片從變阻器的一端滑到另一端的過程中，同學們通過實驗測量，得出變阻器消耗的電功率P隨電流I關系的圖象如圖丙所示，則：
  ①求R₂的發(fā)熱功率范圍。
  ②變阻器的最大功率多大？
  ③簡述：這種設計方案有什么不妥之處（指出一種合理的不妥情況即可）。
  組卷：18引用：1難度：0.5

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