2021-2022學(xué)年浙江省金華市義烏市六年級(jí)（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/12/17 12:2:24
一、積累運(yùn)用。（40分）
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1．聽錄音，完成以下練習(xí)。
根據(jù)內(nèi)容，判斷以下說法是否正確，對打“√”，錯(cuò)打“×”。
①鼓勵(lì)外來建設(shè)者留義過年，并將提供必要保障。
②春節(jié)期間，全市各大型超市會(huì)正常營業(yè)。
③金華戶籍的留義人員不享受消費(fèi)券申領(lǐng)。
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2．為宣傳“留義過年”撰寫春聯(lián)，上聯(lián)“貼心種種留商城”，下聯(lián)應(yīng)是（ ?。?/h2>
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3．2021年7月1日，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)在北京舉行。天安門廣場上，巨大的黨徽映入yǎn lián
，火紅的qí zhì
迎風(fēng)飄揚(yáng)。雄壯的國歌聲響起，所有人都rè xuè fèi téng
。習(xí)總書記發(fā)表的重要講話，所有人都quán shén guàn zhù
地聆聽著。黨在前行的路上，有diē diē zhuàng zhuàng
，有kāng kǎi
激昂，在jīng lì
了百年的洗禮后，創(chuàng)造了舉世矚目的成就。
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4．下列拼音與加點(diǎn)文字完全對應(yīng)的一組是（ ?。?/h2>
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5．以下關(guān)于課文內(nèi)容或主題的說法，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
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二、閱讀理解。（30分）
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15．課外閱讀。
“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?/bdo>【材料一】
他的名字和工作曾是中國最高機(jī)密。
1986年6月24日，《人民日報(bào)》《解放軍報(bào)》等重要報(bào)刊同時(shí)刊發(fā)了“兩彈元?jiǎng)住嚰谙取钡拈L篇報(bào)道。自此，一個(gè)隱匿了28年的國家機(jī)密浮出水面。
1958年，我國踏上了艱難的原子彈研制之路。鄧稼先帶領(lǐng)了一群剛畢業(yè)的大學(xué)生，白天挑磚抬瓦，搞試驗(yàn)場基建，晚上挑燈夜戰(zhàn)，學(xué)量子力學(xué)理論，廢寢忘食、夜以繼日。1964年10月16日，下午3時(shí)整，中國第一顆原子彈試爆成功。來不及慶功和休整，鄧稼先又馬上組織開展中國第一顆氫彈的理論設(shè)計(jì)工作。僅用了2年8個(gè)月，中國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)也成功了。大家知道嗎？同樣的工作，美國用時(shí)7年3個(gè)月，蘇聯(lián)6年3個(gè)月，英國4年7個(gè)月，法國8年6個(gè)月。
1979年的一次試驗(yàn)中，出現(xiàn)了降落傘事故，氫彈直接從空中摔下，情況危急。鄧稼先在第一時(shí)間前往現(xiàn)場鑒定。正是這一次的意外，鄧稼先遭受了嚴(yán)重的核輻射。此后，他就衰老得特別快。直到1985年，鄧稼先才暫時(shí)放下工作，住院治療。此時(shí)的他已確診患有直腸癌等多種疾病。住院期間，他并沒有停止工作，繼續(xù)謀劃著國家核武器發(fā)展的藍(lán)圖。對此，他只留下一句話：死而無憾。
【材料二】中國國家博物館藏品：鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)研制中國第一顆原子彈用的手搖計(jì)算機(jī)
當(dāng)年，鄧稼先的團(tuán)隊(duì)是用這臺(tái)手搖計(jì)算機(jī)對原子彈爆炸時(shí)的物理過程進(jìn)行了一次次模擬計(jì)算和分析，完成原子彈的理論設(shè)計(jì)方案。對于這段往事，曾親歷過的胡思德回憶說：“手搖計(jì)算機(jī)是一個(gè)簡易的機(jī)械裝置，只能進(jìn)行最基本的運(yùn)算，一個(gè)內(nèi)容至少要進(jìn)行九次運(yùn)算，每算一遍，要有幾萬個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)要解五六個(gè)方程?？稍诋?dāng)時(shí)，它卻是大家最珍視的‘寶貝’?！?br />【材料三】
1971年鄧稼先寫給楊振寧的信（節(jié)選）振寧：
你這次回來能看見祖國各方面的建設(shè)情況，真是難得的機(jī)會(huì)。希望你能了解到祖國的解放是來之不易的，是無數(shù)先烈流血犧牲換來的。毛主席說：“成千上萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧！”你談到人生的意義應(yīng)該明確，我想人生的意義就應(yīng)該遵照毛主席所說的這句話去做，時(shí)常想起我們的祖國。
稼先
1971年8月13日（1）想要大致了解鄧稼先帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制核武器的過程，可重點(diǎn)閱讀材料
。通過閱讀此材料，我可以用簡潔的語言對主要內(nèi)容進(jìn)行梳理。
| 1958年 |
1964年10月16日 |
2年8個(gè)月后 |
1979年 |
1985年 |
| 鄧稼先帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開啟了研制工作 |
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中國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功 |
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（2）以下針對材料二的說法中，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.這架手搖計(jì)算機(jī)見證了我國研制第一顆原子彈的艱苦歲月，確實(shí)值得珍藏。
B.將這架手搖計(jì)算機(jī)視為“寶貝”，只是因?yàn)橛盟瓿闪艘淮未文M計(jì)算和分析。
C.“只能”“至少”這兩個(gè)詞充分說明了當(dāng)時(shí)的科研條件極其簡陋，困難很多。
D.這則材料圖文并茂，讓我們真切地感受到了以鄧稼先為代表的科研人員的艱辛。
（3）讀材料一、二中畫線的語句，說說這些數(shù)字在突出中心上有何異同？
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材料一 |
材料二 |
| 異 |
表現(xiàn)了 |
表現(xiàn)了 |
| 同 |
都表現(xiàn)了 |
（4）讀一讀材料三，說說書信的正文部分表達(dá)了鄧稼先怎樣的觀點(diǎn)。（頂格寫，24字以內(nèi)）
（5）聯(lián)系材料一、三，我們能發(fā)現(xiàn)為了祖國的建設(shè)，鄧稼先是怎么說的就是怎么做的，請摘錄相關(guān)句子，并抓住關(guān)鍵詞語寫一寫自己的體會(huì)。
摘錄：
我的體會(huì)：
三、習(xí)作表達(dá)。（30分）
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16．??到了六年級(jí)，我們的小學(xué)生涯就接近尾聲了。想一想，過往的時(shí)光里，什么事、什么人或什么物件曾經(jīng)給了你溫暖的力量。請拿起筆，圍繞“溫暖的力量”這個(gè)中心，以具體的事例表達(dá)出自己的情感吧！題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于400字。
