2023-2024學(xué)年河南省信陽市息縣八年級(jí)（上）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用

• 1．閱讀下面材料，根據(jù)拼音寫出漢字或?yàn)榧狱c(diǎn)字注音。
  ??閱讀書籍，了解別樣人生?！短僖跋壬分校斞赣谩坝凸饪蒵iàn①

   

  ”“標(biāo)致極了”等詞把清國留學(xué)生不思進(jìn)取的丑態(tài)刻畫得淋漓盡致；《回憶我的母親》里，朱德用質(zhì)樸平實(shí)的語言讓我們看到了一位不輟②

   

  勞動(dòng)、任③

   

  勞任怨的偉大母親形象；《美麗的顏色》中，不論是zào④

   

  熱的夏天，還是嚴(yán)寒的冬天，居里夫人始終追尋著“鐳”……
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 2．小文同學(xué)在學(xué)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)地理“行政區(qū)劃”時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多地名都出現(xiàn)在學(xué)過的古詩文中。請(qǐng)你根據(jù)他的標(biāo)記完成古詩文填空。
  （1）漢陽，在今湖北，與黃鶴樓隔江相望。崔顥在艷陽天登樓，看到“①

   

  ，②

   

  ”的自然美景。（《黃鶴樓》）
  （2）白帝城位于今重慶，是三峽的起點(diǎn)。其水路之快，朝發(fā)夕至，正如酈道元所言：“③

   

  ，④

   

  ?！保ā度龒{》）
  （3）蜀地為今四川。李白曾在乘舟離鄉(xiāng)時(shí)滿懷不舍地寫下“⑤

   

  ，⑥

   

  ”。（《渡荊門送別》）
  （4）錢塘，杭州的古稱。白居易游錢塘湖時(shí)看到春花初放、小草萌生的欣欣向榮之景，寫下“⑦

   

  ，⑧

   

  ”。（《錢塘湖春行》）
  組卷：23引用：2難度：0.9

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• 3．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，邏輯嚴(yán)密。
  ??書法是精神的外化，好的書法作品①_______。所謂正。反在書法上是法度正、氣韻正，思想正；所謂大，反映在書法上是氣象宏闊、書風(fēng)雄渾。書法作品中能否生成正大氣象，②_______。書法家思想人格正大，才能成就書法的風(fēng)骨；創(chuàng)作格局正大，才能在嚴(yán)守法度的基礎(chǔ)上。創(chuàng)造出大疏大密、變化統(tǒng)一、平正險(xiǎn)絕的大境界。
  ①

   

  
  ②

   
  組卷：11引用：7難度：0.5

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• 4．八年級(jí)一班舉行以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。
  
  （1）請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（要求：不得使用“人無信不立”，運(yùn)用一種修辭手法）
  （2）請(qǐng)你觀察右面這幅漫畫，用自己的話介紹畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。（要求：要素齊全，語意簡明。）
  組卷：2引用：1難度：0.5

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五、作文

• 11．走過了春天的似錦繁花，經(jīng)歷了夏季的熱烈奔放，沐浴著秋雨的綿綿清涼，體味著冬日的純潔嚴(yán)寒，慢慢地我們?cè)诔砷L。成長的道路上，既伴有美妙獨(dú)特的自然景物，又享有父母的細(xì)心呵護(hù)、老師的諄諄教誨、同學(xué)摯友的熱心相助……
  ??請(qǐng)從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)，寫一篇作文。
  （1）請(qǐng)自擬題目，描寫你眼中美妙獨(dú)特的自然景物，做到突出特征，情景交融。
  （2）請(qǐng)以“成長路上的那縷陽光”為題目，敘述你成長路上值得記錄的人和事，做到內(nèi)容充實(shí)，情感真摯。
  ??要求：
  ①書寫工整，600字左右；
  ②文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：6引用：3難度：0.5

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• 12．      走過了春天的似錦繁花，經(jīng)歷了夏季的熱烈奔放，沐浴著秋雨的綿綿清涼，體味著冬日的純潔嚴(yán)寒，慢慢地我們?cè)诔砷L。成長的道路上，既伴有美妙獨(dú)特的自然景物，又享有父母的細(xì)心呵護(hù)、老師的諄諄教誨、同學(xué)摯友的熱心相助、陌生人的友好善意……
  ??請(qǐng)以“感謝您，讓我成為更好的自己”為題目，敘述你成長路上值得記錄的人和事，做到內(nèi)容充實(shí)，情感真摯。
  要求：
  1.書寫工整，600字左右。
  2.文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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