試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣洮陽初中聯(lián)盟學(xué)校八年級(jí)(上)月考道德與法治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/8/31 17:0:8

一、選擇題(每題2分,共30分,將相應(yīng)答案填入答題卡內(nèi))

  • 1.在社會(huì)大家庭中,我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員,有著多重身份,我們既是爸爸媽媽的孩子,也是遵守交通規(guī)則的行人,更是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。這說明( ?。?br/>①人的社會(huì)關(guān)系是單一的
    ②我們要關(guān)注社會(huì)發(fā)展
    ③個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
    ④在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份

    組卷:7引用:7難度:0.6
  • 2.“中國飛天第一人”航天英雄楊利偉做客《朗讀者》節(jié)目,圍繞主題“第一次”和大家分享了他難忘的飛天任務(wù)。在接受董卿訪談時(shí)他提到:“回顧中國60年的航天歷程無數(shù)人的很多次造就了中國人民飛天夢(mèng)的第一次,是祖國和人民用智慧的雙手把我送上太空?!边@句話深刻闡釋了個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系,對(duì)此理解正確的是( ?。?br />①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分,社會(huì)由個(gè)人組成
    ②為了社會(huì)的發(fā)展,我們可以舍棄個(gè)人利益
    ③每個(gè)人都從社會(huì)獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
    ④個(gè)人的生存、發(fā)展離不開社會(huì)

    組卷:45引用:19難度:0.8
  • 3.上海15歲中學(xué)生趙珺延寒假旅居海外,得知國內(nèi)新冠肺炎疫情后,立即收口罩,只身一人從國外帶回1.5萬只捐給家鄉(xiāng)醫(yī)院。這告訴我們培養(yǎng)親社會(huì)行為要做到( ?。?/h2>

    組卷:45引用:3難度:0.8
  • 4.我們的衣食住行學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。下列選項(xiàng)中沒有體現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:6難度:0.7
  • 5.隨著年齡的增長,我們開始關(guān)注社會(huì)。下列對(duì)社會(huì)生活的看法正確的是(  )

    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 6.網(wǎng)絡(luò)給我們的生活、生產(chǎn)帶來便利的同時(shí),有人擔(dān)心小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)荒廢學(xué)業(yè),甚至個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。對(duì)此,我們中學(xué)生應(yīng)( ?。?br />①拒絕上網(wǎng),因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)
    ②拒絕上網(wǎng),因?yàn)樯暇W(wǎng)必受侵害
    ③辨別網(wǎng)絡(luò)信息,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
    ④學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通和完善自我

    組卷:13引用:16難度:0.9

二、主題活動(dòng)(共30分)

  • 17.伴隨著智能手機(jī)的普遍使用,手機(jī)上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生來說已不再是個(gè)新鮮事。以下是“校園焦點(diǎn)”欄目組拍攝的幾組鏡頭:
    鏡頭一 小明是班長,每天讀報(bào)課,同學(xué)們心不在焉的樣子總是讓他很頭疼。但自從他在課余利用手機(jī)關(guān)注了人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《讀者》《青年文摘》等微博后,及時(shí)、短小、有趣、豐富的資訊讓小明把原本沉悶的讀報(bào)課變成有趣有益的“讀微課”。
    鏡頭二 上課時(shí),隔幾分鐘就刷一次微博;晚上就寢,搖個(gè)微信躲在被子里和陌生人暢聊;玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽(任意發(fā)表言論)……手機(jī)這個(gè)美麗的終端讓一些同學(xué)任意地永遠(yuǎn)在線。
    (1)請(qǐng)你說說網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來哪些好處?
    (2)結(jié)合鏡頭二反映的現(xiàn)象,談?wù)劤撩杂诰W(wǎng)絡(luò)有哪些危害?
    (3)綜合上述材料,說說我們應(yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?
    (4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的宣傳標(biāo)語。

    組卷:0引用:2難度:0.4
  • 18.幾個(gè)同學(xué)看了一場(chǎng)轉(zhuǎn)播的世界杯足球賽后,興致勃勃地聊起規(guī)則問題:
    同學(xué)甲:規(guī)則太重要了。運(yùn)動(dòng)員不守規(guī)則,裁判不公正裁決,就不會(huì)有精彩的比賽啦!
    同學(xué)乙:如果沒有規(guī)則,我們的生活、學(xué)習(xí)將會(huì)陷入混亂局面,人們也就無法正常生活。
    (1)請(qǐng)說說基本的社會(huì)秩序有哪些?為什么要維護(hù)社會(huì)秩序?
    (2)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)給我們什么啟示。

    組卷:1引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正