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人教新版八年級(jí)上冊(cè)《5.2.3 社會(huì)行為》2021年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/11/17 17:30:2

一、

  • 1.野外生存的狒狒常常集群行動(dòng),群體受首領(lǐng)的指揮,這種行為屬于( ?。?/h2>

    組卷:126引用:8難度:0.7
  • 2.具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體中具有重要的特征,其中體現(xiàn)了群體中具有“等級(jí)”特征的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 3.火蟻具有社會(huì)行為,當(dāng)洪水來臨時(shí),它們分工合作在水面形成一個(gè)漂動(dòng)的“蟻團(tuán)”,齊心協(xié)力到達(dá)陸地。下列動(dòng)物群體中也具有社會(huì)行為的是( ?。?/h2>

    組卷:249引用:17難度:0.4
  • 4.下列不屬于社會(huì)行為特征的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 5.動(dòng)物社會(huì)行為的特征是(  )
    ①成員之間有明確的分工
    ②群體內(nèi)部往往形成一定的組織
    ③有的群體中還形成等級(jí)
    ④年長(zhǎng)者為群體中的“首領(lǐng)”

    組卷:25引用:5難度:0.5

一、

  • 15.當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時(shí),都要通知同伴,下列關(guān)于這種行為的說法錯(cuò)誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201807/11/e6ea5d5b.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:57引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.關(guān)于“螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的?”某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究:
    ①三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島,小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。
    ②先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物。
    ③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而是直接爬向A島
    (1)動(dòng)物在群體中可以通過聲音、
     
     
    等方式進(jìn)行信息傳遞。
    (2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的
     
    ,是具有
     
    行為的動(dòng)物。
    (3)螞蟻屬于
     
    動(dòng)物,體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是
     

    (4)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用了一只螞蟻,是否正確?
     
    (填“正確”或“錯(cuò)誤”)原因是
     
    。
    (5)本實(shí)驗(yàn)在移動(dòng)“橋”時(shí)要用鑷子,而不能用手直接移動(dòng)的原因是
     
    。
    (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:螞蟻依靠
     
    進(jìn)行通訊。

    組卷:83引用:5難度:0.4
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