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部編版九年級上冊《第5課 你是人間的四月天》2023年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/10/11 5:0:1

一、選擇題

  • 1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(  )

    組卷:94引用:2難度:0.9
  • 2.對下列詩句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:278引用:3難度:0.9
  • 3.下列句子中有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:109引用:2難度:0.8

二、基礎(chǔ)知識

  • 8.指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
    (1)我說你是人間的四月天;/笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈/在春的光艷中交舞著變。
     

    (2)你是愛,是暖,/是希望,你是人間的四月天!
     

    組卷:11引用:2難度:0.8

三、閱讀

  • 9.閱讀林徽因的《你是人間四月天》后完成下列問題。
    我說你是人間的四月天;
    笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);
    輕靈在春的光艷中交舞著變。
    你是四月早天里的云煙,
    黃昏吹著風(fēng)的軟,
    星子在無意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
    那輕,那娉婷你是,
    鮮妍百花的冠冕你戴著,
    你是天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。
    雪化后那片鵝黃,你像;
    新鮮初放芽的綠,你是;
    柔嫩喜悅水光浮動(dòng)著你夢期待中白蓮。
    你是一樹一樹的花開,
    是燕在梁間呢喃,——你是愛,是暖,
    是希望,你是人間的四月天!
    (1)你認(rèn)為這首詩是林徽因?qū)懡o誰的詩?
    (2)詩中的“你”指代哪些內(nèi)容?有什么作用?
    (3)詩人通過哪些的感官來描寫“四月”所獨(dú)有的景物?有什么作用?
    (4)詩人為我們呈現(xiàn)出了什么樣的人間四月天圖景?抒發(fā)了什么樣的情感?
    (5)詩中第一行和最后一行是什么關(guān)系?有何作用?

    組卷:1引用:2難度:0.3
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