3.閱讀下面的文言文,完成小題。
天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣。故有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨,恒也。是以圣人處無(wú)為之事行不言之教萬(wàn)物作焉而不辭生而不有為而不恃功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。(《老子》第二章)
三十輻共一轂,當(dāng)其無(wú),有車之用。埏埴以為器,當(dāng)其無(wú),有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無(wú),有室之用。故有之以為利,無(wú)之以為用。(《老子》第十一章)
企者不立,跨者不行,自見(jiàn)者不明,自是者不彰,自伐者無(wú)功,自矜者不長(zhǎng)。其在道也,曰余食贅行,物或惡之,故有道者不處。(《老子》第二十四章)
知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。知足者富,強(qiáng)行者有志。不失其所者久,死而不亡者壽。(《老子》第三十三章))
(1)對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.長(zhǎng)短相形,高下相傾 |
傾:依靠 |
B.埏埴以為器 |
埏:揉和 |
C.企者不立 |
企:企圖 |
D.自矜者不長(zhǎng) |
矜:夸耀 |
(2)下列表述,不正確的一項(xiàng)是
A.輻,車輪中連接軸心和輪圈的木條。轂,車輪的中心,與輻條相接,中間的圓孔用來(lái)插車軸。
B.黔首,指百姓。古代百姓的稱謂還有“布衣”“黎民”“生民”“蒼生”“鯫生”等。
C.家指諸侯下面分的大夫建立的地;國(guó)指天子分封的諸侯建立的地;天子的“天下”稱為“邦”。
D.“跨者不行”的“跨”是跨大步;“不積跬步,無(wú)以至千里”的“跬”是跨出一腳。
(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.《老子》把很多現(xiàn)象提煉為一系列的對(duì)立項(xiàng),如美與丑、善與惡、有與無(wú)、難與易、長(zhǎng)與短等,認(rèn)為所有這些對(duì)立因素都是相反相成的。
B.《老子》運(yùn)用三個(gè)例子來(lái)說(shuō)明“有”和“無(wú)”的關(guān)系,并認(rèn)為“無(wú)用”才是最大的用,正是因?yàn)橛辛恕盁o(wú),“有”才能發(fā)揮作用。
C.《老子》認(rèn)為自以為是的人不能明辨是非,自我夸耀的人不能成就大功。
D.《老子》認(rèn)為“自知”比“知人”更加重要,“勝人”比“自勝”更加難得,這是極富哲理的判斷。
(4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①其在道也,曰余食贅行,物或惡之,故有道者不處。
②知足者富,強(qiáng)行者有志。不失其所者久,死而不亡者壽。
(5)波浪線的句子有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
是以A圣人B處無(wú)為之事C行不言之D教萬(wàn)物作焉E而不辭F生而不有G為而不恃功H成而弗居。