2022-2023學(xué)年山東省青島市膠州市七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/26 2:30:2
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題各選一個(gè)最符合題意的答案。每小題2分，共20小題。）
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1．2023年3月5日至13日，十四屆全國人大一次會(huì)議在北京召開。大會(huì)審議通過了關(guān)于修改《中華人民共和國_____》的決定。（ ?。?/h2>
組卷：11引用：6難度：0.8 -
2．2023年3月15日是第41個(gè)_____。今年年主題是“提振消費(fèi)信心”，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建放心消費(fèi)環(huán)境，共同維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.7 -
3．“世界菌草之父”林占熺費(fèi)盡千辛萬苦，用各種野草做篩選試驗(yàn)，歷經(jīng)1000多個(gè)日夜的奮戰(zhàn)，發(fā)明出以草代木培養(yǎng)食藥用菌的方法，破解了“種植食用菌就必須砍樹”的世界級(jí)難題。向林占熺學(xué)習(xí)，我們應(yīng)（ ?。?br />①關(guān)注社會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
②有面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志
③做到相互尊重，包容他人觀點(diǎn)
④敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新生活組卷：84引用：6難度：0.5 -
4．全面實(shí)行垃圾分類后，“新時(shí)代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時(shí)有異味、易臟手。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋，并申請(qǐng)了專利。材料啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要（ ）
①善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
②用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐
③立足個(gè)人興趣，另辟蹊徑
④謙虛謹(jǐn)慎，善于接納他人意見組卷：346引用：63難度：0.6 -
5．下列是小云同學(xué)生活中的點(diǎn)滴記錄及自我反思，其中認(rèn)識(shí)正確的有（ ）
序號(hào) 生活點(diǎn)滴 自我反思 ① 既有自己的觀點(diǎn)，又能接受他人合理意見 獨(dú)立思考的表現(xiàn) ② 懷揣青春夢想，渴望自由，渴望飛翔 青春只要腳踏實(shí)地 ③ 一味喜歡奇裝異服，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) 掌握了批判性思維 ④ 心情不好時(shí)，就會(huì)在放學(xué)后慢跑5分鐘 學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié) 組卷：9引用：9難度：0.8 -
6．青春期的青少年樂于實(shí)踐，敢于嘗試，大膽放飛夢想；但青春并不意味著肆意放縱，青春應(yīng)“有格”，要“有所為，有所不為”。下列對(duì)“有所不為”理解正確的是（ ?。?br />①基本規(guī)則不能違反
②觸碰道德底線的事情不做
③基本界限可以逾越
④違反法律的事情堅(jiān)決不做組卷：11引用：4難度：0.7 -
7．《木蘭詩》講述了一個(gè)叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛的故事?；咎m要替父從軍，只能女扮男裝。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是（ ?。?br />①人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)有時(shí)會(huì)受到性別刻板印象的影響
②男生比女生更加勇敢能干，女生不應(yīng)該去從軍打仗
③性別刻板印象不可能影響我們自身潛能的充分發(fā)揮
④性別刻板印象表明著人們對(duì)性別角色的期望和看法組卷：39引用：8難度：0.7
二、問答題
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22．我的青春不迷茫
青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，是人生畫卷中最美的篇章。青春帶著一份特殊的邀約，款款而來。面對(duì)青春的邀約，你準(zhǔn)備好了嗎？
近來，七年級(jí)（3）班班主任王老師收到一封學(xué)生的來信，信中寫的是自己近段時(shí)間的煩惱。下面是信件的內(nèi)容摘錄：
針對(duì)信件中小玫提到的煩惱，請(qǐng)你協(xié)助王老師將回信內(nèi)容補(bǔ)充完整。一個(gè)煩惱女孩兒的來信
王老師：
您好！
我最近很煩惱，不知從何時(shí)開始，我發(fā)現(xiàn)自己越來越不懂自己了。體重不斷上漲，臉上長滿痘痘。原來喜歡運(yùn)動(dòng)的自己現(xiàn)在總是把自己關(guān)在房間里，不自覺地坐著發(fā)呆，有時(shí)寫寫日記，望望藍(lán)天白云，任由時(shí)間悄悄流過，變得越來越多愁善感。不想和媽媽說話，因?yàn)樗龂Z叨，很多想法我不能認(rèn)同，孤獨(dú)、迷茫充斥著整個(gè)心胸。我這是怎么了？我該怎么辦？
苦惱的學(xué)生：小枚
2023年4月9日老師的回信
小玫同學(xué)：
你好！
很高興你對(duì)老師的信任！青春期的我們
愿你積極面對(duì)、正確處理、早日走出青春的煩惱，感受青春的力量，度過美好的青春時(shí)光。
王老師
2023年4月11日組卷：14引用：5難度：0.4 -
23．做自己情緒的主人
情緒，是青春期的調(diào)色板。正確對(duì)待青春期的情緒，學(xué)會(huì)接納與調(diào)適，我們可以更好地成長。閱讀并思考回答問題。
（1）“浩浩看到成績，很氣憤地將試卷揉成一團(tuán)扔到地上”體現(xiàn)了他怎樣的青春期情緒特點(diǎn)？并說說他出現(xiàn)這樣情緒的主要影響因素。小學(xué)時(shí)，浩浩與陽陽既是好朋友，又是同班同學(xué)。進(jìn)入初中后又分在同一個(gè)班級(jí)，兩人非常高興，都下決心要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加努力，取得好成績。由于初中學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，開始時(shí)，倆人都感到有些不太適應(yīng)，期中考試成績均不理想。面對(duì)同樣不理想的成績，浩浩和陽陽的情緒感受并不一樣。 浩浩看到成績，很氣憤地將試卷揉成一團(tuán)扔到地上，沒有理睬任何人就走了。接下來的日子，他總是無精打采，每次測驗(yàn)都緊張、出汗，成績不斷下滑。 陽陽與老師認(rèn)真分析了造成成績不好的原因，并認(rèn)為一次考試不能代表將來，于是調(diào)整好自己的情緒，課上認(rèn)真聽講，課下不懂就問，還積極參加班級(jí)的活動(dòng)，成績提高很快。
（2）結(jié)合材料中陽陽和浩浩的行為說明情緒的影響。
（3）請(qǐng)你為浩浩合理調(diào)節(jié)自己的情緒提出兩條合理化建議。組卷：32引用：6難度：0.3