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2023-2024學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興市樹人中學(xué)九年級(jí)(上)第一次調(diào)研化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/29 16:0:8

一、選擇題(本題包括20小題,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,其中1-10每小題1分,11-20每小題1分,共30分)

  • 1.2019年6月5日世界環(huán)境日大會(huì)在中國(guó)舉行,世界各國(guó)達(dá)成共識(shí):全力改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展。下列做法符合綠色發(fā)展理念的是( ?。?/h2>

    組卷:160引用:9難度:0.8
  • 2.《天工開物》記載的下列造物過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:523引用:95難度:0.7
  • 3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:904引用:30難度:0.9
  • 4.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.8
  • 5.某同學(xué)進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),其中操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 6.隨著“綠色化學(xué)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物是(  )

    組卷:43引用:3難度:0.8
  • 7.下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:317引用:11難度:0.2
  • 8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.6

二、非選擇題共50分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng),如圖是某校師生測(cè)定空氣中氧氣含量的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。(已知白磷在40℃時(shí)即燃燒,其燃燒現(xiàn)象與產(chǎn)物與紅磷燃燒相同)
    【實(shí)驗(yàn)步驟】
    (1)測(cè)量試管的容積。
    (2)檢查裝置的氣密性。
    (3)裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器。
    (4)用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象。
    (5)燃燒結(jié)束后,打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動(dòng)情況。
    【反思交流】
    (1)測(cè)量試管容積的方法是
     
    。
    (2)檢查氣密性的步驟是:連接裝置,打開彈簧夾,將注射器活塞向上拉到一定刻度,若
     
    ,說(shuō)明氣密性良好。
    (3)若試管的容積為60mL,加熱前注射器活塞至少應(yīng)調(diào)整到
     
    mL以上(填整數(shù))。
    (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到注射器活塞
     
    。
    A.向下移
    B.向上移
    C.先向下移,再向上移
    D.先向上移,再向下移
    (5)如果開始時(shí)注射器的讀數(shù)時(shí)20mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后最終停留在
     
    mL處。
    (6)寫出白磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為
     
    。

    組卷:22引用:1難度:0.5
  • 26.某化學(xué)小組同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中還有少量淡黃色固體,針對(duì)這一現(xiàn)象,他們開展了如下探究。
    【探究目的】探究淡黃色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的?
    【查閱資料】Ⅰ、稀有氣體一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)。
    Ⅱ、光亮的鎂條放入沸水中,表面會(huì)附有白色固體。
    Ⅲ、鎂條與二氧化碳反應(yīng)有黑色固體生成。
    【提出猜想】分析空氣中各種成分,進(jìn)行猜想:
    (1)猜想①:氧氣
    猜想②:
     

    猜想③:二氧化碳
    猜想④:水蒸氣
    小明認(rèn)為猜想③和猜想④都不合理,原因是
     

    【實(shí)驗(yàn)一】鎂條與氧氣的反應(yīng)
    (一)甲同學(xué)采用控制變量法探究了影響過(guò)氧化氫制取氧氣速度的某種因素,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)并記錄各收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間如表:
    實(shí)驗(yàn) 過(guò)氧化氫的濃度 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量(g) 二氧化錳質(zhì)量(g) 收集時(shí)間(s)
    1 10% 20 1 40
    2 15% 20 1 20
    3 20% X 1 12
    (2)表中X=
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,
     
    。
    (二)收集純凈的氧氣
    (三)燃燒鎂條,觀察現(xiàn)象
    將鎂條打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。
    【實(shí)驗(yàn)二】鎂條與氮?dú)獾姆磻?yīng)
    (一)收集純凈的氮?dú)?br />(4)工業(yè)上獲取氮?dú)獾某S梅椒ǎ簩⒖諝庖夯笤贇饣?。液態(tài)空氣氣化時(shí)首先分離出氮?dú)?,則沸點(diǎn):N2
     
    O2(選填“高于”、“等于”或“低于”)。在此過(guò)程中發(fā)生了
     
    變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。
    (二)燃燒鎂條,觀察現(xiàn)象
    將鎂條打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛氮?dú)獾募瘹馄恐?,瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。
    經(jīng)查閱資料得知:此固體是氮化鎂(Mg3N2)。
    【探究結(jié)論1】
    (5)綜上分析,關(guān)于鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生淡黃色固體的猜想中,猜想
     
    (填序號(hào))成立。該化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式是
     
    。
    【探究結(jié)論2】
    (6)如果用足量的鎂替代紅磷進(jìn)行空氣組成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積與氧氣所占空氣真實(shí)比例相比較會(huì)
     
    (填“偏大”或“偏小”)。

    組卷:43引用:5難度:0.5
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