2023-2024學(xué)年遼寧省大連市旅順口區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本部分包括10題小題，每題1分，共10分，每小題只有一個選項符合題意）

• 1．地殼中含量最多的金屬元素是（　　）

  A．Al

  B．Si

  C．Fe

  D．O
  組卷：1314引用：448難度：0.9

  解析

• 2．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，下列表示兩個氮原子的是（　?。?/h2>

  A．2N

  B．N2

  C．2N2

  D．N2O4
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析

• 3．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。?/h2>

  A．O3

  B．KMnO4

  C．CaO

  D．H2SO4
  組卷：297引用：10難度：0.5

  解析

• 4．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．稀有氣體用作電光源	B．酒精用作燃料
  C．二氧化碳用來滅火	D．氮氣用作食品保護(hù)氣
  組卷：12引用：1難度：0.6

  解析

二、非選擇題（共40分?

• 13．水是生命之源，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料和調(diào)查研究，以“水落‘實’出”為主題開展項目式學(xué)習(xí)。
  【任務(wù)一】了解水
  （1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

   

  。
  （2）日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是

   

  ，得到的軟水屬于

   

  （填“混合物”或“純凈物”）。
  【任務(wù)二】凈化水
  （3）取回水樣、靜置后過濾，目的是除去水中

   

  （填“不溶性”或“可溶性”）雜質(zhì)。
  （4）自來水廠凈水過程中會用到活性炭，其作用是

   

  。
  （5）如圖是小組同學(xué)設(shè)計的制取蒸餾水的簡易裝置。
  ?
  ①為了使燒瓶受熱均勻，瓶底應(yīng)墊

   

  （填儀器名稱）。
  ②實驗完成后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是

   

  （填字母）。
  A.移出酒精燈并熄滅
  B.移開試管和燒杯
  【任務(wù)三】探究水的組成
  材料1：英國科學(xué)家普利斯特里把氫氣和空氣混合后盛在潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點燃時發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久?？ㄎ牡鲜灿眉冄醮婵諝膺M(jìn)行上述實驗，確認(rèn)所得液滴是水。
  材料2：法國化學(xué)家拉瓦錫重復(fù)了卡文迪什實驗，并做了一個相反的實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管（鐵），得到“易燃空氣”和四氧化三鐵，通過分析和歸納，他得出結(jié)論：水不是一種元素，而是“易燃空氣”和氧的化合物，且將“易燃空氣”正式命名為“生成水的元素”，即氫。
  材料3：英國化學(xué)家尼科爾森和卡里斯?fàn)柪秒姵剡M(jìn)行對水通電的實驗。兩極上都有氣體逸出及氣體體積之比為2：1，組鑒定，證明這兩所氣體分到是氫氣與氧氣。?
  （1）材料1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ，其基本反應(yīng)類型是

   

  ，該反應(yīng)

   

  （填“吸收”或“放出”熱量。
  （2）拉瓦錫的實驗中，鐵與水蒸氣高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （3）材料3的實驗中，正極產(chǎn)生的氣體是

   

  ，實驗結(jié)論：水是由

   

  組成的。
  （4）為了使人們確信水由什么組成下列可以選用的證據(jù)有

   

  。
  A.氫氣在氧氣中燃燒只生成水
  B.水蒸氣在瓶內(nèi)壁冷凝成液滴
  C.水通電后只生成氫氣和氧氣
  組卷：41引用：1難度：0.5

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• 14．化學(xué)可以在不同的層面上制備和創(chuàng)造物質(zhì)。某同學(xué)在實驗室和生活中選擇合適的藥品和裝置制取氧氣。
  Ⅰ.實驗室用如圖所示裝置制取并收集氧氣。
  ?
  （1）用二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀分解得到氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （2）裝置中儀器X的名稱為

   

  。收集干燥氧氣應(yīng)選取的收集裝置為

   

  （選填字母）。
  Ⅱ.某家用制氧機(jī)利用過碳酸（2Na₂CO₃?3H₂O₂）和二氧化錳同時加入水中制取氧氣。
  已知：①過碳酸鈉易溶于水，水分解為Na₂CO₃和H₂O₂。
  ②H₂O₂可以將KI轉(zhuǎn)化為I₂，淀粉遇I₂變藍(lán)。
  （3）制氧機(jī)制氧說明（部分）見下表，其中A、B劑的成分是過碳酸鈉或二氧化錳。
  

  	A劑	B劑	平均供氧（毫升/分鐘）	供氧時間（分鐘）
  配方一	1袋	1袋	≥320	≥15
  配方二	2袋	1袋	≥500	≥25
  配方三	3袋	1袋	≥1000	≥15

  ①A劑的成分是

   

  。
  ②制氧機(jī)產(chǎn)生氧氣的原理（用化學(xué)方程式表示）為

   

  。
  ③若突發(fā)缺氧性疾病，在呼叫救護(hù)的同時進(jìn)行吸氧，應(yīng)選擇的最佳配方是

   

  。
  （4）按配方一在水中反應(yīng)6小時后，無明顯氣泡產(chǎn)生。取反應(yīng)后混合物進(jìn)行下列實驗：
  ①將反應(yīng)后混合物過濾，得到濾液和黑色濾渣。濾渣的成分為

   

  。
  ②取少量濾液，向其中滴加足量鹽酸有大量氣體產(chǎn)生。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  ③另取少量濾液，滴加KI溶液，再滴加

   

  溶液。溶液變?yōu)樗{(lán)色，證明濾液中仍含有H₂O₂。
  （5）該同學(xué)根據(jù)此款家用制氧機(jī)的反應(yīng)原理，利用如圖

   

  裝置自制產(chǎn)氧與洗氣一體化的簡易制氧機(jī)。
  Ⅲ.氧燭也是一種供氧發(fā)生器，通過催化分解氯酸鈉（化學(xué)式為 NaClO₃）來產(chǎn)生氧氣。
  主要反應(yīng)原理是：2NaClO₃

  一定條件

  2NaCl+3O₂↑。根據(jù)方程式計算：106.5g 氯酸鈉完全分解生成氧氣的質(zhì)量（寫出具體計算過程）。?
  組卷：53引用：1難度：0.5

  解析