部編版九年級上冊《第3課 鄉(xiāng)愁》2021年同步練習卷(1)
發(fā)布:2024/11/28 17:30:2
一、積累運用
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1.辨析形似字,分別組詞。
枚 峽 幕 灣 玫 俠 墓 彎 組卷:18引用:4難度:0.9 -
2.下列各句標點符號使用不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:67引用:3難度:0.8 -
3.下列各句沒有語病的一項是( ?。?/h2>
組卷:62引用:1難度:0.8 -
4.下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:227引用:14難度:0.9 -
5.填空。
(1)《鄉(xiāng)愁》的作者是
(2)這首詩抒發(fā)了詩人強烈的組卷:95引用:5難度:0.9
三、拓展閱讀
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15.拓展閱讀。
鄉(xiāng)愁
席慕蓉
故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛
總在有月亮的晚上響起
故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘
仿佛霧里的揮手別離
離別后
鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹
永不老去(1)詩中用了哪些具體的形象來表現(xiàn)鄉(xiāng)愁?
(2)“鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹/永不老去”表達了詩人怎樣的思想感情?
(3)請簡要賞析這首詩的藝術(shù)特色。組卷:8引用:1難度:0.8
四、寫作
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16.這首膾炙人口的小詩以時間為序,通過“郵票”“船票”“墳墓”“海峽”等意象,道出了詩人的心聲。請以時間順序仿《鄉(xiāng)愁》寫一首小詩,抒發(fā)內(nèi)心情感。
【寫法分析】《鄉(xiāng)愁》按時間順序,抒寫了渴望與親人團聚、渴望祖國早日統(tǒng)一以結(jié)束骨肉分離之苦的強烈愿望。時間順序是文章常見的記敘順序,恰當使用時間順序,能使文章脈絡更清晰,還可起到畫龍點睛的效果。組卷:6引用:2難度:0.8