2021-2022學(xué)年青海省玉樹(shù)州第二民族中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9
一、選擇題。（每小題2分，共50分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的）
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1．從猿到人的進(jìn)化，有關(guān)敘述合理的是（ ）
組卷：61引用：4難度：0.6 -
2．有關(guān)人的生殖和發(fā)育，下列描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：7難度：0.3 -
3．如圖所示為4種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量不同的食品，某同學(xué)若長(zhǎng)期以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是（ ）
組卷：689引用：101難度：0.9 -
4．藥用膠囊的主要成分是淀粉，不經(jīng)咀嚼直接吞服。這主要是避免哪個(gè)器官遭受藥物的刺激（ ）
組卷：56引用：14難度：0.6 -
5．組成人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：4難度：0.6 -
6．圖中①～④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：21引用：4難度：0.5 -
7．紅細(xì)胞并排時(shí)不能通過(guò)哪個(gè)管道（ ?。?/h2>
組卷：67引用：33難度：0.9 -
8．當(dāng)皮膚不小心被劃傷時(shí)，通常會(huì)流血，有時(shí)無(wú)需特殊處理便會(huì)自然止血，這主要跟血液中的（ ?。┯嘘P(guān)。
組卷：16引用：4難度：0.5 -
9．下列有關(guān)體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中，其中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：144引用：5難度：0.5
二、非選擇題。（本題共4小題，共50分）
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28．如圖為反射弧模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
?
（1）接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是，效應(yīng)器是。（填數(shù)字）
（2）③所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)為。
（3）若將④處切斷，用針刺①，有無(wú)痛感？；有無(wú)反射？原因是。組卷：1引用：1難度：0.5 -
29．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈造成了很多不利的影響，地球的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。某生物興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬酸雨對(duì)植物影響的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料：用食醋和清水配制成的pH=4的模擬酸雨、清水、若干用清水浸泡過(guò)的大豆種子、培養(yǎng)皿兩個(gè)。
（一）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：模擬酸雨對(duì)大豆種子的有影響。
（二）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）取兩個(gè)培養(yǎng)皿并分別編號(hào)A和B，在A培養(yǎng)皿里放入若干用清水浸泡過(guò)的大豆種子，在B培養(yǎng)皿里放入的用清水浸泡過(guò)的大豆種子。
（2）每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中噴灑一定量的，向B培養(yǎng)皿中噴灑等量的清水；將兩個(gè)培養(yǎng)皿都置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。
（3）定時(shí)觀察A、B兩培養(yǎng)皿中大豆種子的萌發(fā)情況，并做好記錄。
（4）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。
（三）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（5）該實(shí)驗(yàn)變量是。
（6）實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)B培養(yǎng)皿的目的是。
（7）為何在培養(yǎng)皿中放入若干大豆種子，而不是1粒？。
（8）“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。為減少酸雨對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，請(qǐng)談?wù)勀愕慕ㄗh（寫(xiě)出1條即可）：。組卷：3引用：1難度：0.4