2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)第一共同體八年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）

一、選擇題（每小題2分，共40分）

• 1．李明和王林同學(xué)就生雞蛋是否可以漂浮在水中，引起了辯論。一旁的劉麗同學(xué)則取來(lái)一個(gè)燒杯，倒入適量的水，再放入生雞蛋，觀察浮沉情況。劉麗同學(xué)的這一過(guò)程屬于科探究環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>

  A．提出問(wèn)題

  B．猜想與假設(shè)

  C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

  D．得出結(jié)論
  組卷：109引用：18難度：0.8

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• 2．“天宮課堂”第三課于2022年10月12日15時(shí)45分，由神舟十四號(hào)飛行乘組陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青年進(jìn)行了太空授課。關(guān)于他們?cè)谔罩v課的描述，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．劉洋說(shuō)話(huà)能發(fā)出聲音是因?yàn)樗穆晭г谡駝?dòng)

  B．地球上的學(xué)生聽(tīng)到陳冬的聲音是靠聲波傳回地球的

  C．在天宮中，聲音傳播的速度為3.0×108m/s

  D．蔡旭哲講課的聲音很大是因?yàn)檎婵諅髀曅Ч?/label>
  組卷：460引用：10難度：0.8

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• 3．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．蝙蝠的回聲定位、聲吶測(cè)距都利用超聲波，倒車(chē)?yán)走_(dá)和聲波生命探測(cè)儀利用次聲波

  B．“真空不能傳聲”無(wú)法在實(shí)驗(yàn)室直接驗(yàn)證

  C．在空氣中，超聲波傳播最快，次聲波傳播最慢

  D．劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強(qiáng)聲音的響度
  組卷：75引用：2難度：0.6

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• 4．甲的耳朵貼在鐵軌上，在相距近一百米的鐵軌的另一端，乙用鐵錘敲一下鐵軌，則甲將聽(tīng)到（　?。?/h2>

  A．一次敲擊聲，是由鐵軌和空氣同時(shí)傳來(lái)的

  B．兩次敲擊聲，第一次是鐵軌傳來(lái)的，第二次是空氣傳來(lái)的

  C．兩次敲擊聲，第一次是空氣傳來(lái)的，第二次是鐵軌傳來(lái)的

  D．以上三種情況都有可能
  組卷：196引用：4難度：0.8

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• 5．英國(guó)科學(xué)家切斷番茄植株的莖，用人耳傾聽(tīng)沒(méi)有引起任何聽(tīng)覺(jué)。但在靠近莖的切口處放置錄音機(jī)錄音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地聽(tīng)到“尖叫”聲。這說(shuō)明，番茄植株遭受傷害后，會(huì)發(fā)出（　　）

  A．響度很小的超聲波	B．響度很大的超聲波
  C．響度很小的次聲波	D．響度很大的次聲波
  組卷：3935引用：64難度：0.6

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• 6．下列四個(gè)句子（1）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請(qǐng)勿高聲喧嘩。其中“高”字指響度的是（　?。?/h2>

  A．（1），（2）

  B．（1），（3）

  C．（2），（4）

  D．（3），（4）
  組卷：83引用：6難度：0.9

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• 7．部分智能手機(jī)有智慧語(yǔ)音功能，手機(jī)主人說(shuō)出已錄入的“喚醒詞”就可以喚醒手機(jī)，這是利用聲音特性中的（　?。?/h2>

  A．音調(diào)

  B．響度

  C．頻率

  D．音色
  組卷：900引用：28難度：0.6

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• 8．二胡是我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的一種弦樂(lè)器。演奏前，演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的是調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時(shí)的（　?。?/h2>

  A．響度

  B．音色

  C．音調(diào)

  D．振幅
  組卷：266引用：9難度：0.9

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• 9．中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（　　）

  A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)辨別的

  B．“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可傳遞信息

  C．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生

  D．“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)
  組卷：442引用：123難度：0.8

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• 10．如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖。則下面說(shuō)法中正確的是（　　）
  

  A．甲和乙聲音的音調(diào)相同	B．乙和丙聲音的音色相同
  C．丙和丁聲音的響度相同	D．丙和丁聲音的音調(diào)相同
  組卷：21引用：3難度：0.7

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• 11．噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會(huì)公害。下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是（　?。?/h2>

  A．在居民樓靠近馬路的一面植樹(shù)造林

  B．用手捂住耳朵

  C．馬路上建造隔聲板

  D．禁止燃放煙花爆竹
  組卷：17引用：1難度：0.7

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三、解答題（每空1分，共30分）

• 32．小明用圖甲所示的裝置探究“水的沸騰特點(diǎn)”。
  
  （1）除溫度計(jì)外，本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是

  。
  （2）組裝圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照

  （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。
  （3）小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值如表所示：
  

  t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
  T/℃	90	92	94	96	98	98	96	98	98	98	98

  a.分析表中數(shù)據(jù)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的，不妥的是第

  分鐘的數(shù)值，應(yīng)為

  。
  b.分析表中數(shù)據(jù)可以判斷出：在當(dāng)時(shí)的條件下，水的沸點(diǎn)是

  ℃；水在沸騰過(guò)程中溫度

  （升高/不變/下降）；若撤去酒精燈后，水很快停止沸騰，說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中需要持續(xù)

  。
  （4）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)水的溫度為

  ℃，這時(shí)小明觀察到水中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象如圖

  所示。
  （5）為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取哪些措施

  （寫(xiě)出一條即可）。
  組卷：48引用：3難度：0.5

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• 33．溫度計(jì)，是測(cè)溫儀器的總稱(chēng)，可以準(zhǔn)確的判斷和測(cè)量溫度。部分溫度計(jì)是利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹冷縮等的現(xiàn)象為設(shè)計(jì)的依據(jù)，有煤油溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)、氣體溫度計(jì)、指針式溫度計(jì)等多種溫度計(jì)供我們選擇，但要注意正確的使用方法，了解溫度計(jì)的相關(guān)特點(diǎn)、原理，便于更好的使用。
  （1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體

  的規(guī)律制成的。如圖甲（a）所示是某同學(xué)在讀數(shù)時(shí)情景，讀數(shù)過(guò)程中存在的問(wèn)題：①

  ；②

  。若此時(shí)溫度計(jì)如圖甲（b）所示，則所測(cè)溫度為

  ℃。
  （2）如圖乙是小秦設(shè)計(jì)的一個(gè)液體溫度計(jì)的示意圖。他在小玻璃瓶的瓶塞上鉆一個(gè)小孔，將塑料管插入小孔中，保證其氣密性能較好，然后將小玻璃瓶?jī)?nèi)

  （裝滿(mǎn)/不裝滿(mǎn)）某種有色液體，再用插有塑料管的瓶塞塞住瓶口。將它放入

  中，等到液柱穩(wěn)定后，在液面到達(dá)的位置做個(gè)標(biāo)記，作為0℃；再將其放入

  中，等到液柱穩(wěn)定后，在液面到達(dá)的位置做個(gè)標(biāo)記，作為100℃；然后將0～100℃之間的10等份作為分度值為10℃，（氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）使用中發(fā)現(xiàn)管中液柱上升不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不夠精確。對(duì)此提出一條提高測(cè)量精確度的建議：換用更

  （粗/細(xì)）塑料管。
  （3）圖丙最早是伽利略發(fā)明的溫度計(jì)，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，玻璃管水平部分有一小段液柱，刻度線(xiàn)應(yīng)標(biāo)注在

  （玻璃瓶/玻璃管）上，將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周?chē)臏囟冉档蜁r(shí)，液柱將向

  移動(dòng)（左/右）。
  組卷：59引用：1難度：0.7

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