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2021-2022學年湖北省仙桃市榮懷學校九年級(上)第一次月考化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共15小題,1-10每小題1分,11-15每小題1分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.下列描述中,屬于物理性質的是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:51難度:0.9
  • 2.實驗是學習化學的重要途徑。下列實驗操作中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.下列有關空氣的說法中,不正確的是(  )

    組卷:346引用:16難度:0.8
  • 4.下列微觀示意圖中“●”和“〇”分別表示不同的原子,表示純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:136引用:5難度:0.8
  • 5.對下列事實的微觀解釋錯誤的是(  )

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 6.碳的相對原子質量( ?。?/h2>

    組卷:124引用:8難度:0.8

二、非選擇題(每空1分,共30分)

  • 19.如圖是初中化學實驗室常見的裝置圖,請根據(jù)題意完成下列各題:

    (1)寫出圖①所示儀器的名稱:
     
    。
    (2)實驗室用B、D相連接制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為
     
    ,能用D收集該氣體的原因是
     
    ,其用D收集氣體的優(yōu)點
     
    。若用G裝置收集該氣體,則氣體應從
     
    端通入(填“a”或“b”)。
    (3)用H裝置進行氧氣性質實驗時,H裝置中水的作用是
     
    。
    (4)圖中的K裝置可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時,集氣瓶未裝滿水是否影響實驗結果
     
    (填“是”或“否”)。
    (5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣(NH3)極易溶于水,其水溶液呈堿性。若制取該氣體,則選用的發(fā)生裝置是
     
    (填“A”或“C”),收集裝置是
     
    (填序號)。

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 20.小婷同學在學習了“分子”的相關知識后,對“分子是不斷運動的”這個結論產生了興趣,于是她決定探究分子的運動快慢與哪些因素有關。
    【提出問題】分子運動快慢與哪些因素有關呢?
    【猜想與假設】①分子運動快慢與溫度有關;②分子運動快慢與分子的質量有關。
    【實驗設計與探究】
    探究一:分子運動快慢與溫度有關
    實驗
    序號
    實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論


    取相同體積燒杯,分別倒入相同體積的冷水和熱水,然后用
     
    (填儀器名稱)各滴加兩滴紅墨水,觀察現(xiàn)象
    熱水中紅墨水擴散得快,冷水中紅墨水擴散得慢分子運動的快慢與溫度有關,
     

     


    取相同體積的水,分別倒入兩個蒸發(fā)皿中,一個蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱,另一個露置在空氣中,觀察現(xiàn)象被加熱的水
     

     
    ,而不加熱的水幾乎無變化
    探究二:分子運動快慢與分子的質量有關
    【查閱資料】
    ①濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出氨氣(NH3),氨氣極易溶于水形成氨水;濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出氯化氫氣體(HCl);
    ②氨氣與氯化氫反應生成氯化銨(NH4Cl)白色小顆粒;
    ③氯化氫分子質量大于氨氣分子質量。
    【實驗設計與探究】
    小婷同學設計了如圖所示實驗裝置進行探究。

    (1)圖甲用兩支玻璃棒分別蘸取濃氨水和濃鹽酸,濃氨水與濃鹽酸并未接觸,但仍然發(fā)生了變化,在兩棒之間的空間產生了白煙。由此說明了
     
    ;
    (2)圖乙中氨氣和氯化氫兩種氣體接觸后也產生大量白煙,且白煙較多較濃的點是C點,由此你能得到的結論是
     
    。

    組卷:24引用:2難度:0.5
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