2021-2022學(xué)年福建省莆田市城廂區(qū)擢英中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿(mǎn)分30分）

• 1．《禮記》記載中國(guó)秦代釀酒古法：“秫稻必齊……水泉必香，陶器必良，火齊必得”。上述步驟中發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．秫稻必齊——備好優(yōu)質(zhì)糧食

  B．水泉必香——選擇優(yōu)良水質(zhì)

  C．陶器必良——挑選精良容器

  D．火齊必得——適宜溫度下發(fā)酵
  組卷：550引用：41難度：0.8

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• 2．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（　　）

  A． 加熱液體	B． 聞氣體氣味
  C． 驗(yàn)證氧氣	D． 檢查裝置氣密性
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 3．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　　）

  A．氦氣：He2

  B．保持氯化鈉的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：NaCl

  C．3個(gè)銨根離子：3NH4+

  D．硫酸鋁的化學(xué)式：AlSO4
  組卷：881引用：7難度：0.7

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• 4．連花清瘟膠囊源自傳統(tǒng)中醫(yī)名方，可用于治療流感，現(xiàn)代儀器測(cè)得其成分之一是沒(méi)食子酸（化學(xué)式為C₇H₆O₅）。下列有關(guān)沒(méi)食子酸的說(shuō)法，正確的是（　　）

  A．屬于氧化物

  B．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：1：16

  C．含有3個(gè)原子

  D．完全燃燒生成CO2和H2O
  組卷：232引用：23難度：0.5

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• 5．微粒觀、元素觀、能量觀、轉(zhuǎn)化觀是化學(xué)的重要觀念，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．Na和Cl本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

  B．金剛石和石墨組成元素相同則為同種物質(zhì)

  C．生石灰與水反應(yīng)放出熱量

  D．洗滌劑除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象
  組卷：115引用：6難度：0.8

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• 6．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，下列推理正確的是（　?。?/h2>

  A．有氣體參加或生成的反應(yīng)也遵守質(zhì)量守恒定律，驗(yàn)證時(shí)須在密閉容器中進(jìn)行

  B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，生成單質(zhì)的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

  C．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，試液變紅，使試液變紅的物質(zhì)是二氧化碳

  D．鎂原子和氦原子的最外層電子數(shù)均為2，所以鎂元素和氦元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)
  組卷：32引用：5難度：0.6

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二、本卷共8題，共70分.

• 17．化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列有趣的實(shí)驗(yàn)探究：測(cè)定雞蛋殼的主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不和鹽酸反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)方案如下：
  【方案一】將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱(chēng)取10.00g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，取反應(yīng)剩余固體洗凈干燥后稱(chēng)量為0.50g。
  （1）將雞蛋殼搗碎的目的是

   

  。
  （2）稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為

   

  。
  （3）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  。
  【方案二】將雞蛋殼樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成CO₂的體積，再將體積換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO₂的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。圖Ⅰ為雞蛋殼樣品與稀鹽酸反應(yīng)的裝置，圖Ⅱ?yàn)闇y(cè)量CO₂體積的裝置（省略相應(yīng)固定裝置）。
  
  （4）圖Ⅰ中連通管的作用

   

  。
  （5）圖Ⅱ中如果不用油層，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果

   

  （填“偏大”或“偏小”）。
  （6）測(cè)定二氧化碳體積是否需要先排盡裝置內(nèi)的空氣？

   

  （填“需要”或“不需要”）。
  （7）反應(yīng)停止后，將水準(zhǔn)管慢慢向

   

  （填“上”或“下”）移動(dòng)，可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同，此時(shí)排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。
  【方案三】裝置如圖Ⅲ所示。
  【查閱資料】1.濃硫酸可以吸收水蒸氣
  2.堿石灰可以吸收二氧化碳?xì)怏w和水分
  【實(shí)驗(yàn)步驟】
  ①連接裝置，檢查裝置氣密性；
  ②稱(chēng)量ag雞蛋殼樣品裝入A中；
  ③打開(kāi)彈簧夾K，通入一段時(shí)間氮?dú)猓?br />④稱(chēng)量裝置C的質(zhì)量為bg；
  ⑤關(guān)閉彈簧夾K，滴加稀鹽酸使其發(fā)生反應(yīng)；
  ⑥打開(kāi)彈簧夾K，通入一段時(shí)間氮?dú)猓?br />⑦再次稱(chēng)量C的質(zhì)量為cg。
  （8）D裝置的作用是

   

  。
  （9）若沒(méi)有B裝置，則測(cè)定的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)

   

  （填“偏大”或“偏小”）。
  （10）下列措施可以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性的是

   

  。
  a.③⑥步驟中通入氮?dú)鈺r(shí)都要緩緩?fù)ㄈ?br />b.⑤步驟中滴加稀鹽酸時(shí)要快速滴入
  c.⑤步驟中滴加稀鹽酸時(shí)要至不產(chǎn)生氣泡為止
  d.通入的氮?dú)鈸Q為空氣成本更低效果更好
  【數(shù)據(jù)處理】
  （11）根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，列出該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為

   

  。
  組卷：229引用：2難度：0.5

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• 18．將12.5g混有二氧化錳的氯酸鉀固體加熱至質(zhì)量不再減少，冷卻后稱(chēng)量固體的質(zhì)量為7.7g。
  （1）反應(yīng)時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）計(jì)算反應(yīng)前固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。
  組卷：528引用：5難度：0.5

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