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2021年江蘇省南京市新東方學(xué)校高考語文適應(yīng)性試卷

發(fā)布:2025/1/6 11:30:2

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)非連文本閱讀I(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)建立起來的宗族祠堂,是宗族文化傳統(tǒng)的物質(zhì)承載者。一座宗祠不僅記錄著一個家族的遷徙史和創(chuàng)業(yè)史,更記載著這個家族的榮耀輝煌與文化傳承。
          修建宗祠,本質(zhì)上是在搭建一個文化認(rèn)同平臺。族眾借助這個平臺,與先人展開靈魂對話。這是一場血緣親情的歷史交流,更是一次傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接融合。當(dāng)個體走出祠堂時,也就完成了文化身份的構(gòu)建,并在這種文化認(rèn)同中確立了自己的宗族認(rèn)同。
          宗祠是一個家族歷史博物館。它旨在通過展示先祖業(yè)績、祖訓(xùn)家規(guī)、名臣傳記以及楹聯(lián)橫匾等,對族眾進(jìn)行潛移默化的文化熏陶,以使他們不知不覺中認(rèn)同家族的文化傳統(tǒng),進(jìn)而思想意識得到統(tǒng)一,社會認(rèn)知取得一致。
          宗祠還是一面凝聚族眾的旗幟。它可以彌合人們之間的文化分歧,消弭相互之間的財富多寡,抹平彼此之間的身份高低。大家都是長幼有序的族親,都可以平起平坐,共商族事。
          嚴(yán)格的宗祠教化,旨在保證宗族代有英俊,人杰不絕,但實(shí)際上它的作用不限于此。王滬寧認(rèn)為,“它通過自己的運(yùn)轉(zhuǎn)把一整套觀念傳遞給人們,這些觀念將深刻影響這些人的思維方式和行為方式”。宗祠文化所宣揚(yáng)倡導(dǎo)的優(yōu)秀傳統(tǒng)人倫道德,對先祖忠勇仁義品行的道德張揚(yáng),可補(bǔ)充國家意志的缺失與空白。有時候,宗祠文化的道德教化甚至可超越國家意志和社會思想文化的影響力,主導(dǎo)一個地方、一個族群的道德教化。
          宗祠文化淵源深厚,尤其是對名人效應(yīng)的關(guān)注,對個體自我發(fā)展的滋養(yǎng)價值異常突出,演化為一種文化基因的遺傳。宗祠收藏保存著大量完整的顯宦名儒、忠臣孝子等重要人物的記、傳、贊、行狀、誥封等。他們的名諱、字號、品性、德行、重要事跡的記敘傳世,變身為子嗣教化的生動教材。祖先曾經(jīng)的輝煌猶如一盞明亮的燈塔,為后人指明了奮斗的方向。
          早在一千多年前,宗祠就開始納入國家治理構(gòu)架中。自宋代朱熹始設(shè)家祠之后,國家最高統(tǒng)治者開始逐步重視宗祠建立。明清以降,祠堂成了宗族祭祀先祖、舉辦宗族事務(wù)等重大事務(wù)的重要場所。清朝對宗族的重視,更是體現(xiàn)了國家意志。宗族制定的族規(guī),中央政府也承認(rèn)其具有某種法律效力,甚至對族長依家法處死族人也曾給予法律上的認(rèn)可。
          上世紀(jì)九十年代開始,隨著改革開放和全球華人尋根熱潮的興起,全國各地許多宗祠被新建和修復(fù),其中無錫惠山的祠堂群享譽(yù)全國。該祠堂群包括70多個宗族姓氏,寺中有祠、祠中有寺、園中有祠,獨(dú)具特色。在地方政府與民間的共同推動下,而今惠山古鎮(zhèn)祠堂群已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖穆糜蚊?,為推動地方?jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了充沛的動力。近年,東莞市政府先后投入4000多萬元的專項(xiàng)補(bǔ)助資金,用于112處祠堂建筑的修繕,一座座古老的嶺南祠堂變身成為公共文化空間新載體,煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。作為宗族內(nèi)部事務(wù)的管理場所,它們充分發(fā)揮家訓(xùn)族規(guī)對族人的引領(lǐng)箴教作用,在族人間調(diào)解贍養(yǎng)老人糾紛、鄰里宅基地糾紛、婚姻嫁娶矛盾等,具有相當(dāng)優(yōu)勢,成為農(nóng)村基層治理不可或缺的優(yōu)質(zhì)資源。浙江蕭山樓塔鎮(zhèn)管村章氏宗祠已有300多年歷史。2008年開始,章氏宗祠開設(shè)村文化活動室,提供圖書借閱、體育健身、棋牌等文化娛樂和體育服務(wù),深受村民歡迎,豐富的文化生活使得宗祠熱鬧非凡。
          當(dāng)然,對宗祠文化于個體、家族、社會及國家價值的深度挖掘與客觀評述,并非毫無保留地一味褒揚(yáng)。宗祠文化與生俱來的宗法思想、族權(quán)意識、宗族圈子及非法治觀念等負(fù)面社會效應(yīng),已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展進(jìn)程,甚或戕害法治社會的基礎(chǔ)治理。嚴(yán)格對其進(jìn)行約束、規(guī)范、因勢利導(dǎo),無疑是我們社會及國家農(nóng)村基層治理必不可少的重要內(nèi)容。
    (摘編自王健康、王炳熹《宗族祠堂的當(dāng)代文化價值》)材料二:
          古代祠堂一般分為宗祠和名人先賢祠兩類。宗祠設(shè)有神主龕,供置祖先的神主牌位。每隔一段時日均進(jìn)行大規(guī)模的拜謁祖先的祭祀活動;每過幾年或幾十年一般都組織族人專修族譜。一般來說,宗祠一姓一祠,舊時外姓、族內(nèi)婦女或未成年兒童,平時不許擅自入內(nèi),否則要受重罰。名人先賢祠是官方或民間為弘揚(yáng)歷史名人的功績、品德、氣節(jié)而建立的紀(jì)念性祠堂,不設(shè)神主龕、神主牌,也不修族譜,一般不進(jìn)行族姓的祭祀活動。一般堂中多有名人塑像或畫像,常陳列與名人有關(guān)的研究資料、著述和文物等等。名人先賢祠雖然在數(shù)量上無法與宗祠相比,但其歷史意義卻遠(yuǎn)在宗祠之上,它們大都成為愛國主義教育基地。
          宗祠是漢族人祭祀祖先的場所,除了“崇宗祀祖”之用外,各房子孫平時有辦理婚喪壽喜等事時,便利用這些寬廣的祠堂以作為活動之用。族親們有時為了商議族內(nèi)的重要事務(wù),也利用祠堂作為會聚場所。同時,祠堂也是族長傳承尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容、和諧友好等族風(fēng),以及行使族權(quán)的地方,凡族人違反族規(guī),則在這里被接受族規(guī)家訓(xùn)教育和處理,直至驅(qū)逐出宗祠,所以它也可以說是封建道德的法庭。
          古代祠堂作為尊祖敬賢、傳承族風(fēng)的產(chǎn)物,記錄著家族乃至民族的輝煌與傳統(tǒng),是先民的精神圣殿,是古人留給我們的文化瑰寶,也是漢民族悠久歷史和傳統(tǒng)文化的象征與標(biāo)志,它既埋藏著淳樸的傳統(tǒng)內(nèi)容,也蘊(yùn)涵著深厚的人文根基,具有無與倫比的影響力和歷史價值。
    (摘編自潘春華《祠堂雜談》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.宗祠本質(zhì)上是一個文化認(rèn)同平臺,可使族眾在道德教化中構(gòu)建文化身份,確立宗族認(rèn)同和國家認(rèn)同。
    B.宗祠能夠?qū)ψ灞娺M(jìn)行潛移默化的文化熏陶,久而久之定會達(dá)成統(tǒng)一族眾思想意識與社會認(rèn)知的目的。
    C.名人先賢祠一般不進(jìn)行族姓的祭祀活動,雖然它的數(shù)量遠(yuǎn)少于普通宗祠,但其歷史意義卻為后者所不及。
    D.在清朝,只要族規(guī)能體現(xiàn)國家意志,中央政府就會承認(rèn)它的法律效力,甚至認(rèn)可族長依家法處死族人。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.就族眾而言,宗祠可以彌合文化分歧,消弭財富多寡,抹平身份高低,他們可以平起平坐:可見宗祠崇尚平等、和諧。
    B.祠堂是管理宗族內(nèi)部事務(wù)的場所,加強(qiáng)對宗祠及其文化的保護(hù)和引導(dǎo),不僅有助于農(nóng)村基層治理,也有利于保護(hù)村落文化。
    C.各地陸續(xù)新建或修復(fù)的祠堂所取得的良好社會效益,昭示著只要方法得當(dāng),傳統(tǒng)文化在新的時代背景下仍可煥發(fā)出新的活力。
    D.舊時宗祠對入祠堂者資格進(jìn)行嚴(yán)格限制的做法,不適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,說明宗祠文化有其負(fù)面性,需要約束、規(guī)范。
    (3)根據(jù)文章內(nèi)容,下列各項(xiàng)不適合做祠堂楹聯(lián)的一項(xiàng)是
     

    A.水源木本承先澤/春露秋霜展孝思
    B.儒林儀表國家棟梁/風(fēng)云翰墨錦繡文章
    C.守祖宗一脈真?zhèn)?,克勤克儉/教子孫兩條正路,惟讀惟耕
    D.數(shù)千年治亂興衰都?xì)w大手筆/幾萬里見聞考核頗費(fèi)小才華
    (4)材料一的哪些內(nèi)容屬于材料二最后一段加點(diǎn)詞語“淳樸的傳統(tǒng)內(nèi)容”的范疇?請簡要概括。
    (5)假如你是無錫市文化和旅游局局長,面對擁有悠久歷史的惠山祠堂群,你該如何充分挖掘其價值?請根據(jù)兩則材料作簡要說明。

    組卷:11引用:4難度:0.6

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    馬家父子
    畢飛宇
          老馬的祖籍在四川東部,第一年恢復(fù)高考老馬就進(jìn)京讀書了。后來老馬在北京娶了媳婦,生了兒子。但是老馬堅持自己的四川人身份,他在任何時候都要把一口川腔掛在嘴上。
          老馬的兒子馬多不說四川話。馬多的說話乃至發(fā)音都是老馬啟蒙的,四川話說得不錯??墒邱R多一進(jìn)幼兒園就學(xué)會用首都人的行腔吐字歸音了,透出一股含混和不負(fù)責(zé)任的腔調(diào)。語言即人。馬多操了一口京腔就不能算純正的四川娃子。老馬對這一點(diǎn)很失望。
          老馬這些年一直和兒子過,他的妻子在三年之前就做了別人的新娘了。離婚的時候老馬什么都沒要,只要了兒子。兒子是老馬的命。
          兒子馬多正值青春,長了一張孩子的臉,但是腳也大了,手也大了,嘎著一副公鴨嗓子,看上去既不像大人又不像孩子,有些古怪。馬多智能卓異,是老馬面前的混世魔王??墒邱R多一出家門就八面和氣了。馬多的考試成績歷來出眾,那些分?jǐn)?shù)一出來就成了學(xué)校教學(xué)改革的成果了。學(xué)校高興了,老馬也跟著高興。
          在一個風(fēng)光宜人的下午老馬被一輛豐田牌面包車接到了校內(nèi)。依照校方的行政安排,老馬將在體育場的司令臺上向所有家長做二十分鐘的報告。報告的題目很動人,很抒情,《怎樣做孩子的父親》。
          老馬是在行政樓二樓的廁所里頭被馬多堵住的。老馬滿面春風(fēng),每一顆牙齒都是當(dāng)上了父親的樣子。老馬摸過兒子的頭,開心地說:“嗨!”馬多的神情卻有些緊張,壓低了嗓門厲聲說:“說普通話!”老馬眨了兩回眼睛明白了,笑著說:“曉得?!瘪R多皺了眉頭說:“普通話,知不知道?”老馬又笑,說:“茲(知)道。”馬多回頭看了一眼,打起了手勢,“是zhī dao,不是zī dao?!崩像R抿了嘴笑,沒有開口,再次摸過兒子的頭,很棒地豎起了一只大拇指。馬多也笑,同樣豎起一只大拇指。父子兩個在廁所里頭幸福得不行。
          老馬在回家的路上買了基圍蝦、紅腸、西紅柿、卷心菜、荷蘭豆。老馬買了兩瓶藍(lán)帶啤酒、兩聽健力寶易拉罐。老馬把暖色調(diào)與冷色調(diào)的菜肴和飲料放了一桌子,看上去像某一個重大節(jié)日的前夜。老馬望著桌子,很自豪地回顧下午的報告。他講得很好,還史無前例地說了一個下午的普通話。他用了很多卷舌音,很多“兒化”,很不錯。只是馬多的回家比平時晚了近一個小時,老馬打開電視,趙忠祥正在解說非洲草原上的貓科動物。馬多進(jìn)門的時候沒有敲門,他用自己的雙象牌銅鑰匙打開了自己的家門。馬多一進(jìn)門憑空就帶進(jìn)了一股殺氣。
          老馬搓搓手,說:“吃飯了,有基圍蝦?!崩像R看了一眼,說:“還有健力寶。”
          馬多說:“得了吧。”
          老馬端起了酒杯,用力眨了一回眼睛,又放下,說:“我記得我說普通話了嘛?!?br />“得了吧您。”
          老馬笑笑,說:“我總不能是趙忠祥吧?!?br />      馬多瞟了一眼電視說:“你也不能做非洲草原的貓科動物吧。”
          老馬把酒灌下去,往四周的墻上看,大聲說:“我是四川人,毛主席是湖南人,主席能說湖南話,我怎么就不能冒出幾句四川話!”
          馬多說:“主席是誰?右手往前一伸中國人民就站立起來了,你要到天安門城樓上去,一開口中國人民準(zhǔn)趴下?!?br />      老馬的臉漲成紫紅色,說話的腔調(diào)里頭全是惱羞成怒。老馬呵斥說:“你到坦桑尼亞去還是四川人,四川種!”
    “憑什么?”馬多的語氣充滿了北京腔的四兩撥千斤,“我憑什么呀我?”
    “我打你個龜兒!”
    “您用普通話罵您的兒子成不成?拜托了您吶。”
          老馬在這個糟糕的晚上喝了兩聽健力寶,兩瓶藍(lán)帶啤酒,兩小瓶二兩裝紅星牌二鍋頭。那么多的液體在老馬的肚子里翻滾,把傷心的沉渣全勾起來了。老馬難受不過,把珍藏多年的五糧液從床頭柜里翻上桌面,啟了封往嘴里灌。家鄉(xiāng)的酒說到底全是家鄉(xiāng)的話,安撫人,滋潤人,像長輩的詢問一樣讓人熨帖,讓人傷懷。幾口下去老馬就吃掉了。老馬把馬多周歲時的全家福攤在桌面上,仔細(xì)辨認(rèn)。馬多被他的媽媽摟在懷里,妻子則光潤無比地依偎在老馬的胸前,老馬的臉上勝利極了,沖著鏡頭全是樂不思蜀的死樣子。兒子,妻子,老馬,全是胸膛與胸膛的關(guān)系,全是心窩子與心窩子的關(guān)系。可是生活不會讓你幸福太久,即使是平庸的幸福也只能是你的一個季節(jié),一個年輪。它讓你付出全部,然后,拉扯出一個和你對著干的人,要么臉對臉,要么背對背。手心手背全他媽的不是肉。對四十歲的男人來說,只有家鄉(xiāng)的酒才是真的,才是你的故鄉(xiāng),才是你的血脈,才是你的親爹親娘,才是你的親兒子親丫頭。老馬猛拍了桌子,吼道:“馬多,給老子上酒。”
          馬多過來,看到了周歲時的光屁股,臉說拉就拉下了。父親最感溫存的東西往往正是兒子的瘡疤。馬多不情愿看自己的光屁股,馬多說:“看這個干什么?”老馬推過空酒杯,說:“看我的兒?!瘪R多說:“抬頭看唄?!崩像R用手指的關(guān)節(jié)敲擊桌面,沖著相片說:“我不想抬頭,我就想低下頭來想想我的兒子--這才是我的兒,我見到你心里頭就煩。”
    “喝多了。”馬多冷不丁地說。
    “我沒有喝多!”
          馬多不語,好半天輕聲說:“喝多了?!?br />      老馬的淚水一下子就汪開了。
    (有刪改)(1)下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.馬家父子的矛盾聚焦于對“川腔”與“京腔”的各執(zhí)己意,背后的根源是兩代人的身份認(rèn)同和心理歸屬。
    B.作品中的老馬是個失敗的中年人形象,妻子離他而去,正值青春期的兒子,在外面八面和氣,在家里卻老是跟他對著干。
    C.老馬喝酒后拿出全家福仔細(xì)辨認(rèn),體現(xiàn)了對過往一家三口其樂融融生活的懷念,還有對與兒子溝通不暢的失望和沮喪。
    D.馬多兩次對父親說“喝多了”,簡短的言語中折射出內(nèi)心細(xì)微的變化,說明他對父親的行為有了一些理解和體諒。
    (2)下列對這篇小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.開頭敘述老馬的祖籍、讀書定居北京的經(jīng)歷、啟蒙馬多講四川話、對馬多的“京腔”感到失望等等,為小說情節(jié)和沖突的展開做了必要的鋪墊。
    B.“老馬打開電視,趙忠祥正在解說非洲草原上的貓科動物”,看似平常的交代卻為父子交鋒提供了表達(dá)元素,這種場景中的相互生發(fā),讀來饒有趣味。
    C.這篇小說不斷轉(zhuǎn)換敘述主體和視角,作者也常常跳出來以心理分析師的身份描述老馬的感覺、思想等,這使小說的敘述呈現(xiàn)出多層次的審美效果。
    D.“每一顆牙齒都是當(dāng)上了父親的樣子”“沖著鏡頭全是樂不思蜀的死樣子”,這樣的表達(dá)賦予熟悉的語言以新的意趣和張力,也構(gòu)成作品的獨(dú)特語風(fēng)。
    (3)小說沒有具體寫老馬作報告的情景,這樣安排有怎樣的藝術(shù)效果?請簡要分析。
    (4)小說結(jié)尾說,“老馬的淚水一下子汪開了”,請結(jié)合全文分析老馬流淚的原因。

    組卷:34引用:16難度:0.5

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,11分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          海洋中的病毒數(shù)量極其龐大,據(jù)估算,1毫升海水中平均有1000萬個病毒。數(shù)量如此龐大的海洋病毒“隱匿”在海洋中,會不會讓海洋生物生?。竣賍_____。海洋病毒會感染一部分海洋生物,并致其死亡,以此來調(diào)節(jié)它們的種群數(shù)量。
          海洋病毒在生物間的傳播,會導(dǎo)致不同生物基因的快速交流,以達(dá)到促進(jìn)生物進(jìn)化的作用??梢?,雖然身材只有納米級別,但海洋病毒卻發(fā)揮著全球尺度的作用,②______。
          截至目前,大部分海洋病毒感染的主要是細(xì)菌等微生物,也有一些海洋病原性病毒可以感染人或其他陸地生物。近年來,③______,人體內(nèi)抗生素抗性細(xì)菌越來越多,急需尋找可以替代抗生素的新型抗菌藥物。海洋病毒恰恰能在這方面發(fā)揮作用。
    (1)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。
    (2)請根據(jù)上面的材料說說人類如何應(yīng)對海洋病毒帶來的挑戰(zhàn)。不超過30字。

    組卷:12引用:6難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          百年來,每當(dāng)中華民族面臨選擇的重大關(guān)頭,總有一群青年勇立潮頭,擔(dān)負(fù)起挽救民族振興國家的使命。當(dāng)中華民族到了最危險的時候,他們宣傳進(jìn)步思想,用一份《新青年》開啟一個時代;他們組建革命政黨,領(lǐng)航中國革命,終于讓新中國屹立在世界東方。當(dāng)新中國建設(shè)熱潮興起,他們在異國他鄉(xiāng)爬冰臥雪戰(zhàn)強(qiáng)敵,換來了山河無恙、家國安寧;他們在荒漠戈壁隱姓埋名,孕育出一聲巨響震驚世界。當(dāng)改革開放春潮乍起,他們創(chuàng)造出三天一層樓的“深圳速度”,讓世界看到了“深圳奇跡”;他們讓蛟龍入海,讓神舟飛天,讓嫦娥奔月,讓北斗組網(wǎng);他們在山鄉(xiāng)曠野揮灑汗水,催生脫貧致富的果實(shí);他們在戰(zhàn)火紛飛的異國他鄉(xiāng),為世界和平貢獻(xiàn)中國力量。新的時代,新的征程,新青年將邁出他們的青春步伐。
          校團(tuán)委舉行“新時代青年的使命和擔(dān)當(dāng)”國旗下講話主題征文活動。請結(jié)合上述材料寫一篇演講稿,談?wù)勀愕母惺芎退伎肌?br />      要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:9引用:3難度:0.7
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