人教部編版選擇性必修下冊《第10課 歸去來兮辭并序》2021年同步練習卷（6）

一、基礎過關練

• 1．一詞多義：解釋下列加點字。
  絕
  ①請息交以絕游

   

  
  ②非能水也，而絕江河

   

  
  ③率妻子邑人來此絕境

   

  
  ④群響畢絕

   

  
  ⑤佛印絕類彌勒

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 2．古今異義：寫出下列加點詞語的古義。
  （1）幼稚盈室
  古義：

   

  
  今義：年紀小；形容頭腦簡單或缺乏經驗。
  （2）于時風波未靜
  古義：

   

  
  今義：風浪，多比喻糾紛或亂子。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 3．詞類活用：指出下列加點詞的詞類活用類型并解釋。
  （1）當斂裳宵逝

   

  
  （2）園日涉以成趣

   

  
  （3）樂琴書以消憂

   

  
  （4）悅親戚之情話

   

  
  （5）或棹孤舟

   
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 4．特殊句式：指出下列句子在句式上的特殊之處并翻譯。
  （1）遂見用于小邑。
  特殊句式：

   

  
  譯文：

   

  
  （2）既自以心為形役。
  特殊句式：

   

  
  譯文：

   
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 5．成語積累：判斷下列句子中加點成語使用的正誤。
  （1）從一個漁火薄田的邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展成為欣欣向榮的現(xiàn)代化城市，深圳因改革開放而生，因改革開放而興。

   

  （判斷正誤）
  （2）初來城里的弟弟在小區(qū)里迷路了，幸虧有好心人指點，他終于迷途知返了。

   

  （判斷正誤）
  （3）泰國民眾多數(shù)信奉佛教，性情平和，樂天知命，具有很強的文化包容性，因此中泰兩國在長期交流過程中，很少出現(xiàn)文化方面的摩擦。

   

  （判斷正誤）
  （4）美國以技術封鎖作為貿易戰(zhàn)新打法，恐將事與愿違，或可使中國科技創(chuàng)新企業(yè)獲得發(fā)展的新機遇，即更堅定地走自主創(chuàng)新之路，擺脫受制于人的不利局面。

   

  （判斷正誤）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 6．文化常識：判斷下列古代文化常識的正誤。
  （1）三徑：西漢末，兗州刺史蔣詡隱居后，在院中開辟三徑，只與求仲、羊仲來往。后來，三徑代指隱士住處。

   

  （判斷正誤）
  （2）古人以孟、仲、季表示每一季的三個月份，分別代表每季的第一、二、三個月，如“仲秋至冬，在官八十余日”中的“仲秋”指秋季的第二個月，即農歷八月。

   

  （判斷正誤）
  （3）長吏：縣吏中職位較高的官吏，《漢書》中有“秩四百石至二百石，是為長吏”的說法。

   

  （判斷正誤）
  （4）家：對別人稱比自己輩分高或年紀大的親屬時用的謙辭，如家父、家慈、家嚴、家君，稱父親；家母、家尊，稱母親；家兄，稱兄長；家姐，稱姐姐；家叔，稱叔叔；等等。

   

  （判斷正誤）
  組卷：13引用：1難度：0.8

  解析

• 7．默寫。
  （1）陶淵明在《歸去來兮辭》中表達過去不可挽回，未來則可以把握的句子是：

   

  ，

   

  。
  （2）《歸去來兮辭》中表現(xiàn)陶淵明在回家途中，因自己擺脫束縛，重返自然而心情歡快舒暢的句子是：

   

  ，

   

  。
  （3）《歸去來兮辭》中以云和鳥自喻，自然形象地概括了詩人的入世和出世，對仕途道路進行適當終結的兩句是：

   

  ，

   

  。
  （4）《歸去來兮辭》中因看到自然萬物恰逢繁榮滋長的好時節(jié)而得到精神滿足的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：72引用：3難度：0.9

  解析

• 8．一詞多義：解釋下列加點字。
  行
  ①感吾生之行休

   

  
  ②余嘉其能行古道

   

  
  ③則知明而行無過矣

   

  
  ④李白乘舟將欲行

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、微寫作。

• 24．人生是短暫的，在這短暫的一生中，會面對許多抉擇。就像陶淵明一樣，堅守自己的心靈凈土，辭官回鄉(xiāng)，回歸自然、純凈的生活。然而，生活中也有很多人并沒有陶淵明的勇氣，經常在現(xiàn)實利益和人生理想之間徘徊不定。你怎樣看待陶淵明的這種精神？請你自選角度，闡述觀點，不少于250字。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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三、三年模擬練

• 25．閱讀下面的文言文，完成各題。
        孫楚，字子荊，太原中都人也。祖資，魏驃騎將軍。父宏，南陽太守。楚才藻卓絕，爽邁不群，多所陵傲，缺鄉(xiāng)曲之譽。年四十余，始參鎮(zhèn)東軍事。文帝遣符劭孫郁使吳將軍石苞令楚作書遺孫皓勁等至吳不敢為通楚后遷佐著作郎復參石苞驃騎軍事。楚既負其材氣，頗侮易于苞，初至，長揖曰：“天子命我參卿軍事?！币虼硕酉端鞓?。苞奏楚與吳人孫世山共訕毀時政，楚亦抗表自理，紛紜經年，事未判，又與鄉(xiāng)人郭奕念爭。武帝雖不顯明其罪，然以少賤受責，遂湮廢積年。初，參軍不敬府主，禁既輕苞，遂制施敬，自楚始也。征西將軍，扶風王駿與楚舊好，起為參軍。轉梁令，遷衛(wèi)將軍司馬，時龍見武庫井中，群臣將上賀，楚上言曰：“頃聞武庫井中有二龍，群臣或有謂之禎祥而稱賀者，或有謂之非祥無所賀者，可謂楚既失之，而齊亦未為得也。夫龍或俯鱗潛于重泉，或仰攀云漢游乎蒼昊，而今蟠于坎井，同于蛙蝦者，豈獨管庫之士或有隱伏，廝役之賢沒于行伍？故龍見光景，有所感悟。愿陛下赦小過，舉賢才，垂夢于傅巖^①，望想于渭濱^②，修學官，起淹滯，申命公卿，舉獨行君子可惇風厲俗者，又舉亮拔秀異之才可以撥煩理難矯世抗言者，無系世族，必先逸賤。夫戰(zhàn)勝攻取之勢，并兼混一之威，五伯之事，韓、白之功耳；至于制禮作樂，闡揚道化，甫是士人出筋力之秋也。伏愿陛下?lián)窨穹蛑??！被莸鄢?，為馮翊太守。元康三年卒。初，楚與同郡王濟友善，濟為本州大中正，訪問銓邑人品狀，至楚，濟曰：“此人非卿所能目，吾自為之?！蹦藸畛唬骸疤觳庞⒉涟尾蝗骸！?bdo class="mathjye-underline">楚少所推服，惟雅敬濟。楚少時欲隱居，謂濟曰：“當欲枕石漱流?！?/bdo>誤云“漱石枕流”。濟曰：“流非可枕，石非可漱?！背唬骸八哉砹?，欲洗其耳；所以漱石，欲厲其齒?！背?，楚除婦服，作詩以示濟，濟曰：“未知文生于情，情生于文，覽之凄然，增伉儷之重?！?br />（選自《晉書?列傳第二十六》，有刪改）注釋：①傅巖：古地名。相傳商代賢士傅說為奴隸時版筑于此，故稱。后因以泛指棲隱之處或隱逸之士。②渭濱：代指姜子牙?！俄n非子?喻老》：“文王舉太公于渭濱者，貴之也?！焙笠蛞浴拔紴I”指太公望呂尚。
  （1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．文帝遣符劭/孫郁使吳/將軍石苞令楚作書遺/孫皓劭等至吳/不敢為通/楚后遷佐著作郎/復參石苞驃騎軍事
  B．文帝遣符劭/孫郁使吳/將軍石苞令楚作書遺孫皓/劭等至吳/不敢為通/楚后遷佐著作郎/復參石苞驃騎軍事
  C．文帝遣符劭孫郁使/吳將軍石苞令楚/作書遺孫皓/劭等至吳/不敢為通/楚后遷佐著作郎/復參石苞驃騎軍事
  D．文帝遣符劭/孫郁使吳/將軍石苞令楚作書遺孫皓/劭等至吳/不敢為/通楚后遷佐著作郎/復參石苞驃騎軍事
  （2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

   

  
  A．長揖，古代漢族交際禮儀，即拱手高舉，自上而下行禮。上古時開始流行，長幼尊卑都可用。但多數(shù)用于平輩之間。
  B．經年，經過一年。此處的“經年”與柳永《雨霖鈴?寒蟬凄切》：“此去經年，應是良辰好景虛設”中的“經年”詞義不太相同。
  C．世族，原指先世有功之官族，后泛稱世家大族和書香門第為世族。如，韓愈《盧氏墓志銘》中有“夫人本宗，世族之后”可謂佐證。
  D．五伯，春秋時先后稱霸的五個諸侯：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。另一說指齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。
  （3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．孫楚出身官宦世家，其才學文章無與倫比，且性情爽朗超逸，但卻常有凌侮他人居高自傲的言行，故在當?shù)厝鄙倜雷u。
  B．孫楚自負才氣過人，對待上司、同僚、同鄉(xiāng)態(tài)度均十分輕慢，武帝雖然對其非常欣賞，也不得不公布其罪狀，將其停職處理。
  C．孫楚見識高遠，不同流俗。當時“龍見武庫井中”，他認為大臣們的看法均屬錯誤，朝廷應從這種自然現(xiàn)象中得到感悟和啟發(fā)。
  D．孫楚才思敏捷，重情重義。好友王濟對其頗為推崇，稱贊其才識突出，對孫楚悼念妻子詩作大加贊賞，認為詩作情意深重，令人感動。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①豈獨管庫之士或有隱伏，廝役之賢沒于行伍？故龍見光景，有所感悟
  ②楚少所推服，惟雅敬濟。楚少時欲隱居，謂濟曰：“當欲枕石漱流?！?br />（5）針對“龍見武庫井中”，孫楚向皇帝提出了什么建議？請簡要回答。
  組卷：18引用：8難度：0.7

  解析