2020-2021學(xué)年浙江省寧波市鄞州區(qū)咸祥中學(xué)等七校七年級（下）期末科學(xué)試卷

一、單選題（每題2分，共40分）

• 1．2021年春季，屠呦呦家鄉(xiāng)--寧波地區(qū)各大水庫出現(xiàn)了干枯現(xiàn)象，主要是由圖中水循環(huán)中哪些環(huán)節(jié)不足引起的（　　）
  

  A．①③

  B．②③

  C．①④

  D．②④
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 2．空氣對所有浸在其中的物體都有一個大氣壓的作用，以下主要利用了大氣壓強的事例的是（　?。?/h2>

  A．熱水中的塑料袋在膨脹	B．上升的氫氣球
  C．風(fēng)吹風(fēng)車旋轉(zhuǎn)	D．用吸管吸飲料
  組卷：43引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列裝置中不是直接利用太陽能的是（　?。?/h2>

  A．電冰箱	B．太陽灶
  C．光電池	D．太陽能熱水器
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 4．北京西山國家森林公園是典型的森林生態(tài)系統(tǒng)，元寶楓是重要的紅葉觀賞植物。進入秋季，日平均溫度降低、晝夜溫差增大，葉色逐漸褪綠變紅。黃刺蛾幼蟲、天牛幼蟲均可以取食元寶楓葉片。以下敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．元寶楓是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者

  B．黃刺蛾幼蟲與天牛幼蟲之間是競爭關(guān)系

  C．幼蟲取食葉片促進了生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)

  D．影響葉片變紅的非生物因素主要是溫度
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

• 5．加入水中的蔗糖消失后，以下與判斷糖水屬于溶液的依據(jù)無關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．糖水放置一段時間不會分離

  B．糖水是無色透明的液體

  C．糖水是混合物

  D．糖水各部分是一樣甜的
  組卷：17引用：2難度：0.5

  解析

• 6．下列實驗基本操作錯誤的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 7．在測定空氣里氧氣的體積分數(shù)實驗中，下列可能造成氧氣體積小于

  1

  5

  的有（　?。?br />①紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡；②點燃紅磷插入燃燒匙時，瓶塞塞得太慢；③用等質(zhì)量的蠟燭代替紅磷完成本次實驗；④未冷卻至室溫就打開彈簧夾；⑤裝置氣密性不好；⑥紅磷點燃放入后，沒有夾或沒夾緊止水夾。

  A．①③④⑥

  B．①③④⑤

  C．①②③④⑤

  D．①③④⑤⑥
  組卷：45引用：3難度：0.5

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• 8．下列能有效保護土壤的措施是（　?。?/h2>

  A．城市發(fā)展盡量少占用農(nóng)田

  B．植樹造林，退耕還草

  C．嚴格控制、合理使用化肥和農(nóng)藥

  D．以上說法都正確
  組卷：27引用：2難度：0.5

  解析

• 9．如圖所示的四種現(xiàn)象中，與小孔成像原理相同的是（　?。?/h2>

  A． 鏡中花

  B． 水中橋

  C． 林中影

  D． 缸中魚
  組卷：12引用：3難度：0.5

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• 10．強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列做法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

  B．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，在確認自己安全的前提下，立即撥打119火警電話

  C．發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場

  D．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時，如果樓內(nèi)有電梯，則迅速使用電梯逃生
  組卷：41引用：2難度：0.5

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• 11．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分，其中甲屬于（　?。?/h2>

  A．生產(chǎn)者	B．消費者
  C．分解者	D．非生物的物質(zhì)和能量
  組卷：63引用：4難度：0.5

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三、實驗探究題（每空2分；共22分）

• 33．某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時，不知道給藥品降溫用水結(jié)的冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點。
  
  （1）在選擇器材時，小明應(yīng)選用以下哪一種量程的溫計？

  。
  A.量程為-20℃～102℃的溫度計
  B.量程為0℃～102℃的溫度計
  （2）小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測鹽水的凝固點是

  ℃。
  （3）為什么測得的鹽水凝固點不相同呢？對比雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200毫升，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，于是他們又做了如下實驗：配制了不同濃度的食鹽水，并測出他們的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如表：
  

  鹽水濃度（%）	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	36
  凝固點（℃）	0	-2	-4	-6	-8	-11	-15	-18	-17	-1.8	-0.4	0

  他們做出的猜想是：

  。
  分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點如何變化？

  。
  （4）為了更加準確的找到鹽水最低的凝固點對應(yīng)的濃度，你該如何操作？

  。
  組卷：36引用：2難度：0.5

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四、計算題（4分）

• 34．現(xiàn)有200g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鈉溶液，要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)提高到15%。
  求：需要向此溶液中加入固體硝酸鈉多少g？（精確到小數(shù)點后一位）
  組卷：19引用：3難度：0.5

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