2022-2023學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)（上）期末生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分、共60分）

• 1．涼拌海蜇是一道美食，海蜇身體呈輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門。由此推斷，海蜇是一種（　?。?/h2>

  A．腔腸動(dòng)物

  B．扁形動(dòng)物

  C．線形動(dòng)物

  D．軟體動(dòng)物
  組卷：164引用：17難度：0.9

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• 2．下列各項(xiàng)形態(tài)構(gòu)證中，渦蟲具備的是（　?。?br />①身體背腹扁平
  ②營(yíng)寄生生活
  ③身體呈兩側(cè)對(duì)稱
  ④有口無(wú)肛門
  ⑤屬于腔腸動(dòng)物

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．③④⑤
  組卷：39引用：2難度：0.8

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• 3．蛔蟲可以寄生在人的小腸內(nèi)而不會(huì)被消化液消化掉，主要因?yàn)槠潴w表具有（　?。?/h2>

  A．角質(zhì)層

  B．外胚層

  C．外骨骼

  D．角質(zhì)鱗
  組卷：37引用：3難度：0.7

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• 4．關(guān)于觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)、下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上快

  B．用手觸摸蚯蚓體壁感覺(jué)有黏液

  C．位于蚯蚓身體后端的環(huán)帶與生殖有關(guān)

  D．做完實(shí)驗(yàn)后把蚯蚓放回大自然
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 5．下列動(dòng)物具有的共同特征是（　?。?/h2>

  A．都有外套膜	B．體表都有貝殼
  C．都生活在水中	D．都用鰓呼吸
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 6．下列對(duì)于蝗蟲特征的描述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱

  B．身體分為頭、胸、腹三部分

  C．胸部有三對(duì)翅、兩對(duì)足

  D．身體表面包著堅(jiān)韌的外骨骼
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 7．金魚的口和鰓蓋后緣總是交替地一張一合，這是它在（　?。?/h2>

  A．?dāng)z食

  B．呼吸

  C．發(fā)聲

  D．游泳
  組卷：21引用：2難度：0.7

  解析

• 8．如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示共同特征。那么以下分析正確的是（　?。?/h2>

  A．P可表示牙齒有分化

  B．E可表示生殖方式為胎生

  C．F可表示能在陸地繁殖

  D．Q可表示體溫不恒定
  組卷：32引用：3難度：0.5

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• 9．以下四幅圖是鳥適于飛行的特征示意圖，相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．外形呈流線型

  B．前肢變?yōu)橐?，是飛行器官

  C．胸部有龍骨突

  D．結(jié)構(gòu)②可以進(jìn)行氣體交換
  組卷：30引用：3難度：0.5

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• 10．以下對(duì)生物體結(jié)構(gòu)和功能的描述，有錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．蜻蜓有兩對(duì)翅膀，適于飛行

  B．鯽魚有鰓，適于在水中呼吸

  C．青蛙皮膚有黏液，輔助呼吸

  D．家兔有犬齒，適應(yīng)食草習(xí)性
  組卷：2引用：2難度：0.6

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• 11．當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：
  ①相應(yīng)的骨受到牽引；
  ②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)；
  ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮；
  ④骨骼肌收縮。
  這些步驟發(fā)生的正確順序是（　?。?/h2>

  A．①②③④

  B．④①②③

  C．②①③④

  D．③④①②
  組卷：525引用：139難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共4小題，共40分。）

• 33．“常洗手有助預(yù)防疾病”已經(jīng)是很多人的共識(shí)，但原理是什么呢？某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)。
  

  培養(yǎng)皿編號(hào)		A	B	C
  實(shí)驗(yàn)步驟	1	將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理，冷卻待用。
  	2	用無(wú)菌棉棒在洗手前的手心取樣，然后涂抹到培養(yǎng)基表面。	用無(wú)菌棉棒在①的手心取樣，然后涂抹到培養(yǎng)基表面。	用無(wú)菌棉棒直接在培養(yǎng)基表面涂抹。
  	3	35℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，觀察并記錄。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果		許多菌落	少數(shù)菌落	②

  （1）步驟1中，將培養(yǎng)皿高溫處理的目的是

   

  。步驟3中，恒溫培養(yǎng)箱設(shè)為35℃，目的是為生物的生長(zhǎng)提供

   

  。
  （2）步驟2中，表格中①處應(yīng)填的內(nèi)容是

   

  ，要求A、B兩組取樣部位面積

   

  （選填“相同”或“不同”），其目的是

   

  。
  （3）取樣后涂抹到培養(yǎng)基表面，相當(dāng)于“培養(yǎng)細(xì)菌、真菌一般方法”中的步驟

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果②應(yīng)該是

   

  。C組在實(shí)驗(yàn)中起

   

  作用。
  （5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：洗手

   

  （選填“能”或“不能”）減少手上的病菌。另外，還有哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有助于預(yù)防疾??？請(qǐng)列舉1條：

   

  。
  組卷：52引用：4難度：0.4

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• 34．2021年，聯(lián)合國(guó)《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)在中國(guó)昆明舉辦。圖一為大會(huì)會(huì)標(biāo)“水滴”，其中包含大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和小女孩等圖案，反映了生物多樣性。某同學(xué)將“水滴”中的動(dòng)物進(jìn)行了分類，如圖二所示。①表示某個(gè)分類依據(jù)。請(qǐng)如圖回答問(wèn)題。
  
  （1）動(dòng)物的分類要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，例如圖二中①是“動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)

   

  ”。此外，往往還要比較動(dòng)物的

   

  。最基本的分類單位是

   

  。
  （2）據(jù)此，A代表的動(dòng)物是

   

  ，C表示的動(dòng)物是

   

  。
  （3）圖二中的B和人類都是胎生哺乳的，都用

   

  呼吸，在生物分類中屬于

   

  綱。
  （4）從行為的獲得途徑來(lái)說(shuō)，“孔雀開(kāi)屏”是孔雀的一種

   

  行為，是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
  （5）我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一，生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是

   

  的多樣性。保護(hù)生物多性最有效的措施是

   

  。
  組卷：11引用：2難度：0.5

  解析