2021-2022學年江蘇省無錫市環(huán)科園教育聯盟九年級(上)月考化學試卷(10月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括15小題,每小題只有1個選項符合題意。每小題2分,共30分)
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1.我們生活在千變萬化的物質世界里。下列物質的變化中,屬于物理變化的是( )
組卷:20引用:3難度:0.7 -
2.下列物質中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:4難度:0.9 -
3.下列實驗操作的圖示中正確的是( ?。?/h2>
組卷:410引用:27難度:0.9 -
4.下列變化不屬于緩慢氧化的是( )
組卷:62難度:0.9 -
5.在化學實驗室內外一般不會張貼的標志是( ?。?/h2>
組卷:557難度:0.9 -
6.下列關于空氣的說法中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.7 -
7.下列有關物質的用途,由物質的化學性質決定的是( ?。?/h2>
組卷:23難度:0.2
二、第Ⅱ卷(非選擇題共50分)
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20.實驗是科學探究的重要途徑。某化學興趣小組對“空氣中氧氣含量的測定”展開深入探究。
【實驗回顧】
(1)圖2比圖1實驗的優(yōu)點是
(2)利用圖2實驗測定空氣中氧氣含量,但測出的氧氣含量明顯小于
【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進課本上的實驗?
【查閱資料】資料1:白磷、紅磷等物質燃燒需要的最低含氧量如表:可燃物名稱 紅磷 白磷 最低含氧量/% 8.0 4.0
【猜想與假設】甲同學認為裝置漏氣;
乙同學認為未完全冷卻就打開彈簧夾;
丙同學認為紅磷量不足;
(3)你還可以做出猜想
【實驗改進】在老師指導下,小組同學對課本上的實驗進行了如圖3的改進。小組同學用如圖3裝置進行空氣中氧氣含量實驗的探究:實驗前注射器中有20mL氮氣,100mL集氣瓶中加入10mL水。實驗數據記錄如下:時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注射器讀數/mL 20.0 34.0 40.0 30.0 25.0 18.0 12.5 8.6 5.8 4.0 4.0
(5)請寫出紅磷燃燒的文字或符號表達式
(6)根據以上實驗過程和數據綜合分析,開始體積增大的原因
(7)集氣瓶內空氣中氧氣的體積是
【反思與交流】
(8)甲同學提出應用白磷替換紅磷,理由是
(9)乙同學提出選用木炭替代紅磷做實驗,在集氣瓶底部預先放足量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳氣體,其他同學覺得不可行,你認為主要原因是組卷:57引用:1難度:0.6 -
21.化學反應速率是衡量化學反應進行快慢的物理量,為了探究影響化學反應速率的因素,以過氧化氫分解為研究對象進行實驗。三個小組均可采用如圖裝置進行實驗,記錄收集10mL氧氣的時間,實驗室可供選擇的試劑有:2%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
A組:探究催化劑對化學反應速率的影響取5mL10%H2O2溶液,三次實驗分別加入1gMnO2、紅磚粉末、CuO進行實驗,記錄數據如下:試 劑 ①MnO2 ②紅磚粉末 ③CuO t/s 10 60 20
結果:長時間(大于100s),收集到很少量氣體。
更正結論:紅磚粉末
B組:探究反應物濃度對化學反應速率的影響
甲同學:取10mL5% H2O2溶液,加入1gMnO2為催化劑,進行實驗,記錄時間t1。
乙同學:取10mL2% H2O2溶液,加入1gCuO為催化劑,進行實驗,記錄時間t2。
實驗結果:t1
結論:濃度越大,反應速率越快。
丙同學:對實驗設計提出疑問,并補充實驗:
更正結論為:當
C組:探究
均取10mL5% H2O2溶液和1gCuO為催化劑進行兩次實驗,分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時間t4、t5,且t4>t5。
結論:當反應物濃度和催化劑相同時,
綜上所述:為了研究某一因素對化學反應速率的影響,必須組卷:70引用:3難度:0.5