2022-2023學年云南省德宏州七年級（下）期末歷史試卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）

• 1．用“曇花”來形容隋王朝，一下子就抓住隋朝的基本特征。這個存在30多年的王朝，在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆，起到了承前啟后的重要作用。隋朝的基本特征是（　?。?/h2>

  A．百家爭鳴

  B．節(jié)儉盛行

  C．兼容并包

  D．短暫而繁榮
  組卷：9引用：6難度：0.7

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• 2．文物是寶貴的文化財富。如果文物會說話，青州博物館館藏狀元卷會說（　　）

  A．帶你學習造紙工藝	B．伴你領(lǐng)略魏晉書法
  C．和你品味最美宋詞	D．陪你探究科舉考試
  組卷：96引用：7難度：0.8

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• 3．小明和媽媽都是歷史迷。一天，小明讓媽媽猜我國古代一位皇帝，他給出提示：玄武門之變、勤于政事、虛心納諫、從善如流、貞觀之治。媽媽給出的正確答案應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．隋文帝

  B．隋煬帝

  C．唐太宗

  D．唐高宗
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 4．如圖文物共同反映了唐代（　　）
  

  A．政治清明，社會安定	B．手工業(yè)發(fā)展水平
  C．民族交融頻繁	D．文化繁榮
  組卷：223引用：16難度：0.7

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• 5．李白的詩豪邁奔放、清新飄逸，而杜甫的詩沉郁悲愴、語言凝重。二人形成不同的創(chuàng)作風格的主要原因是（　?。?/h2>

  A．所處的社會環(huán)境不同	B．所受的教育不同
  C．仕途不同	D．對祖國山河的感觸不同
  組卷：11引用：4難度：0.5

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• 6．歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進行態(tài)度與價值的評判表達。下列選項屬于歷史評價的是（　?。?

  A．唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴重

  B．唐朝后期爆發(fā)了黃巢起義

  C．黃巢起義曾攻入長安

  D．黃巢起義給唐朝統(tǒng)治以致命打擊
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 7．在歷史學習中，要關(guān)注歷史教科書的目錄，以便把握歷史階段特征。請你根據(jù)下面的目錄，選擇一個最恰當?shù)膯卧獦祟}（　?。?br />

  第6課     北宋的政治……28 第7課     遼、西夏與北宋的并立……33 第8課     金與南宋的對峙……37 第9課     宋代經(jīng)濟的發(fā)展……41

  ?

  A．早期國家與社會變革

  B．繁榮與開放的時代

  C．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化

  D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 8．下列選項中對如表反映的歷史事件表述正確的是（　?。?

  領(lǐng)域	措施
  經(jīng)濟	募役法
  	方田均稅法
  	農(nóng)田水利法
  軍事	保甲法

  A．該事件發(fā)生于宋高宗時期

  B．表格反映的是王安石變法

  C．該事件使北宋滅亡

  D．該事件最終成功了
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 9．第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生，可以直接作為歷史依據(jù)的史料。下列屬于研究北宋與遼關(guān)系的第一手史料是（　　）?

  A．《農(nóng)政全書》譯注本

  B．澶淵之盟紀念館里的“回鑾碑”

  C．《岳飛抗金》歷史劇

  D．錢維城的《平定準噶爾圖卷》
  組卷：1引用：1難度：0.3

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二、非選擇題（本大題共4小題，第26題12分，第27題14分，第28題12分，第29題12分，共50分）

• 28．一部中國史就是各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，中華民族的歷史是由各民族共同締造的。七年級（1）班開展了研究性學習，同學們在活動中搜集到以下材料。根據(jù)下列材料，回答問題。
  材料一：
  

  圖1 閻立本《步輦圖》

  641年，唐朝專使及隨行人員入藏時帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學技術(shù)等方面的書籍。松贊干布為了更好地學習中原文化，派遣貴族子弟到長安學習，還請求唐朝給予蠶種，派遣掌握各種技能的工匠。 ——摘編自部編版《義務(wù)教育教科書七年級下冊》

  材料二：宋與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭頻繁，屢戰(zhàn)不勝，和遼、西夏、金議和。這使得宋和其他少數(shù)民族政權(quán)之間保持了長時間的友好交往。
  ——摘編自《中國民族史綱要》材料三：元朝時候，邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏吾兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，形成了一個新的民族。元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東南、西南等地區(qū)設(shè)置相關(guān)的管理機構(gòu)，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。
  ——摘編自部編版《義務(wù)教育教科書七年級下冊》材料四：全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結(jié)進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。
  ——摘編自習近平《決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出圖8反映的是哪一歷史事件？并歸納其影響。
  （2）根據(jù)材料二，概括北宋民族關(guān)系的特點。
  （3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出元朝時形成了哪一“新的民族”？并說說元朝在東南地區(qū)“因地制宜”設(shè)置了什么管理機構(gòu)？
  （4）結(jié)合材料四談?wù)勛鳛橐幻袑W生，你可以為“鑄牢中華民族共同體意識”做些什么？
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 29．根據(jù)以下大事年表，解答下列問題。
   大事年表（部分）
  

  時間	事件
  627-645年	玄奘西行
  630-838年	遣唐使來華
  742-754年	鑒真六次東渡日本
  1405-1433年	鄭和下西洋
  1561-1563年	戚繼光抗倭
  1662年	鄭成功收復(fù)臺灣
  1757年	“廣州十三行”

  （1）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學知識，說說鄭和下西洋最遠到達什么地方？并說出“廣州十三行”反映了清朝的什么對外政策？
  （2）選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點明確、史論結(jié)合、條理清楚、邏輯通順）
  組卷：31引用：1難度：0.3

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