10.閱讀材料,回答問題。
材料一 作為“中國革命的搖籃”,井岡山光輝的斗爭實踐,生動詮釋了“中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在”。其所開辟的井岡山道路、所孕育的井岡山精神,燭照著中國革命一步步邁向成功,也為我們黨貯藏了寶貴的精神財富。
——《習近平三上井岡山,有何深意?》《人民日報》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出“井岡山道路”是什么。
材料二 中國共產(chǎn)黨為探索正確革命道路而進行的努力
圖(a) |
圖(b) 秋收起義 |
圖(c) |
圖(d) 井岡山會師 |
(2)請你分別寫出材料二圖(a)和圖(c)所指的歷史事件。
材料三 在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上,習近平總書記用“五個創(chuàng)造性地”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻,強調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。
(3)如何理解材料三中“毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題”?