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北師大版七年級上冊《期末測試題A卷》2023年單元測試卷

發(fā)布:2024/9/6 10:0:8

一、選擇題

  • 1.如圖示能正確表示葉片在光照環(huán)境中二氧化碳和氧氣進出情況的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:6難度:0.3
  • 2.某同學利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞、蠶豆葉上的保衛(wèi)細胞、人口腔上皮細胞時,發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細胞中出現(xiàn)。此結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:173引用:27難度:0.7
  • 3.如圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖,下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:864引用:73難度:0.7
  • 4.關(guān)于如圖所示枝芽和枝條結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:23引用:3難度:0.5
  • 5.將一株銀邊天竺葵放在黑暗中一晝夜,然后進行如圖所示的實驗。該實驗不能用于驗證光合作用( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:152引用:5難度:0.5
  • 6.選取干重相等的4份黃豆種子,在相同的環(huán)境條件下進行如下不同處理后,分裝在密閉的保溫容器內(nèi)。一段時間后,瓶內(nèi)溫度最高的是( ?。?br />
    A B C D
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    處理措施 風干 浸水后萌發(fā) 浸水后煮熟、冷卻、滅菌 滅菌后浸水萌發(fā)

    組卷:30引用:5難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.中國造血干細胞捐獻者資料庫(中華骨髓庫),能為重癥血液病患者檢索配型相合的造血干細胞捐獻者,給患者帶來生的希望。如圖為造血干細胞不斷產(chǎn)生新的血細胞過程示意圖。這一過程稱為( ?。?/h2>

    組卷:338引用:11難度:0.5
  • 8.如圖是根尖四部分細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,在根尖的四個部分中,吸收能力最強的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 9.小明研究菜豆種子萌發(fā)的條件,設計實驗如下表。她研究的實驗變量是( ?。?br />
    培養(yǎng)皿 種子 光線情況 溫度
    100粒 向陽處 25℃ 適量
    100粒 向陽處 25℃ 不加水

    組卷:8引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒,此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用( ?。?/h2>

    組卷:171引用:20難度:0.7

二、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動,選取了某生長旺盛的植株,該植株上有白斑葉片(1片葉上有部分是白色的,有部分是綠色的,白色部分沒有葉綠體),現(xiàn)將該植株進行如下處理:先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片,如圖,A區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的,B區(qū)用鋁箔上下蓋起來,主葉脈的C點處用小刀切斷,再將它移至陽光下數(shù)小時,請回答下列問題:
    (1)在陽光下,該植株可同時進行
     
    等生理活動。(至少填兩種)
    (2)將該葉片取下,進行脫色處理后,滴加碘液,不變藍的區(qū)域是
     
    。(填字母)
    (3)D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是
     
    。
    (4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取
     
    區(qū)進行對照。(填字母)
    (5)若設置A區(qū)和D區(qū)進行對照,目的是探究
     
    。
    (6)由B區(qū)的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施有
     
    。(任答一點)

    組卷:126引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)32.早在2017年1月10日,我國農(nóng)業(yè)部就已正式批準對“開封縣花生”實施農(nóng)產(chǎn)品地理標志登記保護。
    (1)花生是重要的油料作物之一,花生油主要來自種子結(jié)構(gòu)中的
     
    。
    (2)農(nóng)諺說“有收無收在于水,多收少收在于肥”,肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。無機鹽主要通過根尖的
     
    吸收。
    (3)花生植株開花后追施氮肥,能否增加產(chǎn)量呢?
    將試驗田中的花生植株均分為若干組,并給予不同施氮量。兩周后,同時測量各組1小時每平方米葉片中有機物積累量,結(jié)果如圖所示。
    ①由圖中曲線可知,在一定范圍內(nèi),施氮量越高,有機物積累量越多。當施氮量超過
     
    kg/hm2時,隨著施氮量的增加,有機物積累量反而下降??梢?,合理施用氮肥能提高有機物的積累量,增加產(chǎn)量。
    ②氣孔是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”。經(jīng)測定,H點時葉片氣孔張開程度最大,請從這一角度分析此時有機物積累量最多的原因。
     
    。

    組卷:117引用:2難度:0.3
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