2023-2024學年江蘇省常州市九年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/5 20:0:2
一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。請把符合題意的選項前的字母填到下列對應的答題框內(nèi)。每小題1.5分,共21分)
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1.歷史學家尤瓦爾?赫利所著的《人類簡史》這本書提到,從采集走向農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變始于大約公元前9500年到公元前8500年,農(nóng)業(yè)是同時間在各地獨自發(fā)展而開花結(jié)果的。這里所說的“各地”主要指( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.6 -
2.古王國時期是埃及國家發(fā)展過程中的一個質(zhì)的飛躍。在這期間,埃及最終完成和鞏固了政治上的統(tǒng)一,專制王權(quán)發(fā)展到頂峰。以下能體現(xiàn)這一觀點的是( ?。?/h2>
組卷:221引用:5難度:0.5 -
3.1935年,在兩河流域的瑪里王國遺址出土了約兩萬件楔形文泥版,學者從中發(fā)現(xiàn),當時瑪里王國實行由資深者組成的議事會決定重大事務的集體決策機制。由此可見( ?。?/h2>
組卷:6引用:3難度:0.7 -
4.婆羅門掌管祭祀,剎帝利掌握軍事和行政權(quán)力,吠舍從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè),低等級的人不能從事高等級的人的職業(yè)。這反映了當時的印度( )
組卷:561引用:33難度:0.5 -
5.時空觀念是歷史學科核心素養(yǎng)的重要要素。如圖是某一宗教的傳播路線圖。下列有關(guān)該宗教的說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:2難度:0.5
二、材料解析題(結(jié)合材料,綜合運用有關(guān)知識分析、解決問題。共29分)
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16.閱讀下列材料:
材料一 自君士坦丁時代起,所謂的拜占庭文明已經(jīng)開始在羅馬帝國的框架內(nèi)生長。這個羅馬帝國的框架除了其傳統(tǒng)的法制和行政統(tǒng)治秩序外,還有遼闊的跨越亞歐非三大洲的國土,包括原希臘化時期的著名中心城市。
——徐家玲《拜占庭文明》材料二 12世紀開始,許多希臘哲學著作的阿拉伯文譯本又重新譯成歐洲各種文字,歐洲人才重新聽到亞里士多德的名字,接觸到真實的希臘古典哲學著作。從阿拉伯世界涌來的知識潮流,給歐洲帶來了向心靈解放的“大躍進”,促進了文藝復興的到來。
——摘編自蔡德貴《中世紀阿拉伯人對哲學和科學的貢獻》材料三 7世紀中葉,革新派擁立孝德天皇即位,以唐朝的律令制度為藍本實施大化改新。既防止了豪族繼續(xù)擴張領地,也使得國家的財政收入得到了保障。然而,沒有內(nèi)在政治結(jié)構(gòu)銜接性的照搬照抄式的內(nèi)政改革受到了強大守舊派勢力的頑強抵制,大和朝廷內(nèi)部的革新派與守舊勢力圍繞改革而產(chǎn)生的對立沖突不斷凸顯。
——摘編自婁雨婷《日本古代律令制國家的形成與特點》請回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學,概括拜占庭文明的特點。列舉拜占庭帝國在法制方面對羅馬帝國的繼承和發(fā)展的一部法律文獻。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學,概括中世紀阿拉伯人對歐洲文明發(fā)展的貢獻,并指出阿拉伯帝國在文化交流中的地位。
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學,簡要評述日本大化改新的內(nèi)容及影響。
(4)綜合上述材料,談談你對古代文明興衰的認識。組卷:5引用:1難度:0.3 -
17.閱讀下列材料:
材料一 中世紀歐洲并不是政教合一,而是典型的政教二元結(jié)構(gòu)。西方文明最獨特的地方在于,中世紀發(fā)展出一個由不同的體系化組織來承擔道與劍的系統(tǒng)——道由教會掌管,劍由國王掌管,二者相互獨立,相互合作,當然,也會相互打架。
——李筠《西方史綱》
材料二 中世紀晚期,二元制的經(jīng)濟特征正在消退,主要表現(xiàn)為莊園制經(jīng)濟瓦解、農(nóng)奴擺脫依附關(guān)系而獲得人身自由。同時,二元制政治特點逐漸褪色,一方面是羅馬天主教會的衰落,另一方面是現(xiàn)代民族國家的興起,這種發(fā)展趨向已勢不可當。
——摘編自姜守明《中世紀西歐封建社會的二元制》材料三 在一個龐大的封建農(nóng)村社會旁邊,就站立起了一個弱小的市民社會,這個社會雖然弱小,卻充滿了生機,它是在封建社會主流體制外不斷發(fā)展的,形成了價值標準,創(chuàng)造了新的文化,正是從這個體制外的力量中,孕育出早期的資本主義社會。
——錢乘旦《現(xiàn)代文明的起源和演進》請回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學,分析中世紀歐洲政治制度的特征。并以法蘭克王國為例,說明材料中“道”與“劍”的合作關(guān)系。
(2)據(jù)材料二,指出中世紀晚期“二元制政治特征消退”的主要表現(xiàn)。結(jié)合所學說明農(nóng)奴“擺脫依附關(guān)系”的方式和影響。
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學,說明市民社會“充滿了生機”的表現(xiàn),并指出它對歐洲社會轉(zhuǎn)型的影響。組卷:6引用:1難度:0.3