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人教部編版選擇性必修上冊《第5課 <論語>十二章 大學(xué)之道 人皆有不忍人之心》2022年同步練習(xí)卷(8)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)鞏固

  • 1.下列各項(xiàng)中不含通假字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 2.下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 3.從詞類活用的角度看,下列加點(diǎn)的詞的用法和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.7

二、能力提升(一)

  • 10.閱讀下面的文言文,完成各題。
          公孫丑問曰:“夫子加齊之卿相,得行道焉,雖由此霸王,不異矣。如此,則動(dòng)心否乎?”孟子曰:“否,我四十不動(dòng)心。”知曰:“若是,則夫子過孟賁遠(yuǎn)矣?!痹唬骸笆遣浑y,告子先我不動(dòng)心?!饼S曰:“不動(dòng)心有道乎?”主曰:“有。北宮黝之養(yǎng)勇也:不膚橈,不目逃,思以一豪挫于人,若撻之于市朝,不受于褐寬博,亦不受于萬乘之君;視刺萬乘之君,若刺褐夫;無嚴(yán)諸侯,惡聲至,必反之。孟施舍之所養(yǎng)勇也,曰:‘視不勝猶勝也;量敵而后進(jìn),慮勝而后會(huì),是畏三軍者也。舍豈能為必勝哉?能無懼而已矣。’孟施舍似曾子,北宮黝似子夏。夫二子之勇,未知其孰賢,然而孟施舍守約也。昔者曾子謂子襄曰:‘子好勇乎?吾嘗聞大勇于夫子矣:自反而不縮,雖褐寬博,吾不惴焉;自反而縮,雖千萬人,吾往矣?!鲜┥嶂貧猓植蝗缭又丶s也?!痹唬骸案覇柗蜃又粍?dòng)心與告子之不動(dòng)心,可得聞與?”“告子曰:‘不得于言,勿求于心;不得于心,勿求于氣?!坏糜谛?,勿求于氣,可;不得于言,勿求于心,不可。夫志,氣之帥也;氣,體之充也。夫志至焉,氣次焉;故曰:‘持其志,無暴其氣?!薄凹仍唬局裂?,氣次焉?!衷?,‘持其志,無暴其氣。’者何也?”曰:“志壹則動(dòng)氣,氣壹則動(dòng)志也,今夫蹶者趨者,是氣也,而反動(dòng)其心?!薄案覇柗蜃訍汉蹰L?”曰:“我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣。”“敢問何謂浩然之氣?”曰:“難言也。其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間。其為氣也,配義與道;無是,餒也。是集義所生者,非義襲而取之也。行有不慊于心,則餒矣。我故曰,告子未嘗知義,以其外之也。必有事焉,而勿正,心勿忘,勿助長也。無若宋人然:宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:‘今日病矣!予助苗長矣!’其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也非徒無益,而又害之。”“何謂知言?”齋曰:“诐辭知其所蔽,淫辭知其所陷,邪辭知其所離,遁辭知其所窮。生于其心,害于其政;發(fā)于其政,害于其事。圣人復(fù)起,必從吾言矣?!?br />(摘自孟子《公孫丑上》節(jié)選)(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.雖有此霸王不乎  異:奇特
    B.持其志,無其氣  暴:糟蹋
    C.夫其焉,氣次焉  至:周到
    D.非義襲而之也   ?。喝〉?/td>
    (2)下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法全部相同的一項(xiàng)是
     

    A.若撻于市朝  故一世雄也
    B.志壹動(dòng)氣  有岸
    C.敢問夫子惡長  其聞道也固先
    D.其外之也  不能之興懷
    (3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①視不勝猶勝也;量敵而后進(jìn),慮勝而后會(huì),是畏三軍者也。
    ②其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間。
    (4)孟子認(rèn)為要培養(yǎng)“浩然之氣”,最根本的是做什么?請用原文二字概括,并簡要說明其理由。

    組卷:3引用:1難度:0.6

(二)

  • 11.閱讀下面的文言文,回答后面的問題。
          滕定公。世子謂然友曰:“昔者孟子嘗與我言于宋,于心終不忘。今也不幸至于大故,吾欲使子問于孟子,然后行事?!比挥阎u問于孟子。孟子曰:“不亦善乎!親喪,固所自盡也。曾子曰:‘生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮,可謂孝矣?!?bdo class="mathjye-underwave">諸侯之禮吾未之學(xué)也雖然吾嘗聞之矣三年之喪齊疏之服饘粥之食自天子達(dá)于庶人三代共之?!比挥逊疵?,定為三年之喪。父兄百官皆不欲,曰:“吾宗國魯先君莫之行,吾先君亦莫之行也,至于子之身而反之,不可。且《志》曰:‘喪祭從先祖?!痹唬骸拔嵊兴苤??!敝^然友曰:“吾他日未嘗學(xué)問,好馳馬試劍。今也父兄百官不我足也,恐其不能盡于大事,子為我問孟子?!比挥褟?fù)之鄒問孟子。孟子曰:“然。不可以他求者也。孔子曰:‘君薨,聽于冢宰。歠粥,面深墨,即位而哭,百官有司莫敢不哀,先之也。’上有好者,下必有甚焉者矣。君子之德,風(fēng)也;小人之德,草也。草尚之風(fēng),必偃。是在世子?!比挥逊疵J雷釉唬骸叭?,是誠在我。”五月居廬,未有命戒。百官族人可,謂曰知。及至葬,四方來觀之,顏色之戚,哭泣之哀,吊者大悅。
    (選自《孟子?滕文公上》有刪改)【注】①滕定公:滕國國君。世子:指滕文公。然友:滕文公的老師。③宗國:魯國的始封祖和滕國的始封祖是兄弟,按照宗法制度,滕國尊稱魯國為宗國。④歠(chuò):飲,喝。
    (1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.諸侯之禮/吾未之學(xué)也/雖然/吾嘗聞之矣/三年之喪/齊疏之服/饘粥之食/自天子達(dá)/于庶人三代共之
    B.諸侯之禮/吾未之學(xué)也/雖然/吾嘗聞之矣/三年之喪/齊疏之服/饘粥之食/自天子達(dá)于庶人/三代共之
    C.諸侯之禮/吾未之學(xué)也/雖然吾嘗聞之矣/三年之喪齊疏之服/饘粥之食/自天子達(dá)/于庶人三代共之
    D.諸侯之禮/吾未之學(xué)也/雖然吾嘗聞之矣/三年之喪/齊疏之服/饘粥之食/自天子達(dá)于庶人三代/共之
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.薨:古代專稱諸侯死亡,后來也泛稱有爵位的大官死去。
    B.大故:重大的事故,指大喪、兇災(zāi)之類。這里指滕定公去世。
    C.冢宰:官名,在君王居喪期間主持喪事的官員。
    D.有司:古代朝廷中分職設(shè)官,各有專司,所以用“有司”來泛稱朝廷中的各級(jí)官員。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.太子讓老師然友去向孟子請教辦喪事的事情,然友回國報(bào)告后,太子便決定實(shí)行三年的喪禮,但父老官吏們對(duì)此不滿。
    B.太子擔(dān)心處理不好實(shí)行三年喪禮的事情,于是再次派然友到鄒國請教孟子。孟子認(rèn)為這件事處理得好不好完全取決于太子。
    C.太子在喪廬中住了五個(gè)月,沒有頒布過任何命令。官吏族人都認(rèn)為太子知禮。下葬時(shí),太子面容悲傷,前來吊喪的人都非常滿意。
    D.從滕國太子喪父這件事上,我們可以看到儒家對(duì)于喪禮的觀點(diǎn),但對(duì)我們更有啟發(fā)意義的,還是領(lǐng)導(dǎo)人盡孝的問題。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①吾先君亦莫之行也,至于子之身而反之,不可。
    譯文:
     

    ②君子之德,風(fēng)也;小人之德,草也。草尚之風(fēng),必偃。
    譯文:
     

    (5)結(jié)合文章內(nèi)容分析,孟子闡述了什么觀點(diǎn)?

    組卷:35引用:11難度:0.5
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