2022-2023學(xué)年山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)育杰學(xué)校六年級（上）期末語文試卷

一、填空題

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  liú tǎng	gòng xiàn	jiǎn yuè	shāo wēi	páo xiào
  kāng kǎi	dǐ yù	zuǐ chún	líng lì	xuān nào
  組卷：2引用：1難度：0.8

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二、選擇題

• 2．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（　?。?/h2>

  A．瘦削（xuē）   供品（gòng）  嫵媚（wǔ）    斬釘截鐵（zhǎn）

  B．氈帽（zhān）  蒙漢（méng）  旗幟（zhi）   念念有詞（liàn）

  C．壓軸（zhóu）  獰笑（níng）  風(fēng)靡（mí）    自作自受（zuò）

  D．濫用（làn）   吞沒（méi）   繃帶（bēng）  一哄而散（hōng）
  組卷：57引用：1難度：0.2

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• 3．下列詞語書寫全都正確的一項是（　?。?/h2>

  A．酒脫        愁怨        驚天凍地          排山倒海

  B．草坪       拒離         心滿意足          心驚肉跳

  C．甘蔗       醬油         畫龍點(diǎn)睛          栩栩如生

  D．譜寫       輕幽        一望無際           愰然大悟
  組卷：30引用：2難度：0.9

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三、填空題

• 10．閱讀。
  ??去年春天，我去一個貧困山區(qū)采訪。
        那天，我走進(jìn)一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破銅爛鐵和廢紙張、殘器具隨處可見，一個小女孩低頭忙著將各種各樣的廢品分門別類地碼整齊，墻壁上貼滿了獎狀。那些獎狀引起了我的注意：每一張獎狀上，無一例外都寫著兩個名字：程思愛、程思晴，似乎每次表彰都是兩個人同時獲得。但仔細(xì)一看，就發(fā)現(xiàn)并非如此。每張獎狀，最初只有一個名字，另一個名字的字跡歪歪斜斜，分明是后來添上去的。
        小女孩發(fā)現(xiàn)我在打量獎狀，主動說話了：“我叫程思睛，姐姐叫程思愛?！?br />      我問：“你姐姐呢？”
        思晴：“我姐姐去學(xué)校讀書了。”
        我找了個小板凳，坐下，問：“你干嗎不去上學(xué)？”思晴的臉?biāo)查g紅了，她低下頭，將腦袋埋進(jìn)兩膝間：“我明天才去上學(xué)，今天該姐姐上學(xué)。”
        我驚奇地問：“你們姐妹倆輪流去讀書？”“嗯?！彼季Φ穆曇舯任米雍叩眠€低。
  ??我很吃驚，一邊幫思晴整理廢品，一邊和她攀談起來。
        我很快知道，她家的生活很艱難：毫無收入的媽媽只能靠撿破爛維持全家人的日常生活，再供兩個孩子讀書就很困難了。這樣一來，思愛和思晴這對10歲的雙胞胎姐妹，只能輪流去學(xué)校讀同一班級，真是一條奇特的“妙計”。
        這對可憐的姐妹，每天只能有一個去學(xué)校讀書，另一個要么隨媽媽去拾荒撿破爛，要么待在家里清理廢品并進(jìn)行分類。到了晚上，去學(xué)校讀書的那個就當(dāng)“老師”，把當(dāng)天學(xué)來的知識全部“教”給另一個。
        至于考試，趕上哪個去學(xué)校，哪個就當(dāng)考生……思晴越說興致越高，她指著滿墻的獎狀驕傲地說：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，學(xué)習(xí)委員輪著當(dāng)，同學(xué)們常把我倆當(dāng)小老師，有不懂的就問我們……”
        我望著思晴那張沾著黑色泥漬卻無比明媚的小臉，心里說不上是欣慰還是沉重。
  （1）根據(jù)短文內(nèi)容給文章起一個合適的題目：

   

  
  （2）從哪里能夠看出她們家生活艱難？

   

  
  （3）文中的“奇特的妙計”具體指什么？

   

  
  （4）“思晴的臉?biāo)查g紅了，她低下頭，將腦袋埋進(jìn)兩膝間”，此時思睛可能在想什么？
  

   

  
  （5）讀了這篇文章，你感觸最深的是什么？

   
  組卷：12引用：2難度：0.1

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• 11．習(xí)作創(chuàng)新屋
  ??“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場景……就會慢慢浮現(xiàn)在眼前。拿起筆，以“有你，真好！”為題寫一篇習(xí)作，寫出自己的真情實感，字?jǐn)?shù)不少于500字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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