新人教版九年級上冊《實驗活動3 燃燒的條件》2023年同步練習卷（八）

一、選擇題

• 1．下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出“燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：175引用：9難度：0.6

  解析

• 2．某?；瘜W興趣小組設計實驗探究燃燒的條件。將三支試管同時放入盛有80℃熱水的燒杯中，有關說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．三支試管中只有b試管中有白煙產生

  B．氣球的作用是防止燃燒產物污染環(huán)境

  C．對比a和b兩試管說明CO2不支持燃燒

  D．本實驗設計能證明燃燒的三個條件
  組卷：812引用：13難度：0.6

  解析

• 3．如圖實驗說明，燃燒需要的條件是（　　）

  A．有可燃物

  B．有助燃劑

  C．溫度達到可燃物的著火點

  D．可燃物與火焰直接接觸
  組卷：1053引用：27難度：0.9

  解析

• 4．在化學實驗中，水有多種用途，如：①改變物體的溫度；②間接測定氣體的體積；③溶解某些物質；④用于清
  洗；⑤吸收熱量，保護儀器；⑥導電；⑦隔絕空氣；⑧收集氣體。下列課本中的實驗設計中，涉及上述水的用途的有（　?。?br />

  A．①②③④⑤⑥⑦⑧

  B．①②③⑤⑦

  C．②③⑤⑦⑧

  D．②⑤⑦⑧
  組卷：20引用：3難度：0.7

  解析

四、解答題

• 13．某化學實驗小組在探究物質燃燒條件時，用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會兒就熄滅了．它為什么會熄滅呢？每個人都提出了不同的猜想．
  [猜想]甲同學猜想：蠟燭燃燒耗盡了瓶內的氧氣，所以它熄滅了；
  乙同學猜想：蠟燭燃燒后，瓶內二氧化碳的濃度過高導致了蠟燭熄滅；
  丙同學猜想：甲、乙兩位同學都只看到了問題的一個方面，他認為兩人的猜想都有道理；
  丁同學猜想：

   

  ．
  [查閱資料]①白磷的著火點是40℃；②生石灰（CaO）與水發(fā)生化學
  反應：CaO+H₂OCa（OH）₂，同時放出大量的熱．
  [實驗設計]大家激烈地討論，很難達成一致．于是丁同學設計了如右圖所示的裝置來驗證自己的猜想．
  

  實驗步驟	實驗現象	實驗分析	實驗結論
  1．取一小塊白磷放在一鋁箔制的小盒中，然后放入裝有生石灰的集氣瓶內，點燃蠟燭，塞緊膠塞，觀察現象．	燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了．	蠟燭燃燒需滿足的條件： ①溫度達到著火點 ②	丁同學的猜想是正確的
  2．待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向集氣瓶中注入少量的水，立即關閉活塞，觀察現象．	鋁盒中的白磷燃燒，放出熱量的同時產生了白煙．	白磷燃燒滿足的條件與蠟燭燃燒的條件相同，白磷燃燒的方程式：

  丁同學用上述實驗證明自己的猜想是

   

  的（填“正確”或“錯誤”）．
  [實驗反思]①在該實驗中，生石灰的主要作用是

   

  ．
  ②實驗結束后，集氣瓶底部的固體中可能含有哪些成分？（寫出三種即可）
  

   

  ．
  組卷：89引用：10難度：0.1

  解析

五、科學探究題

• 14．某興趣小組為探究可燃物的燃燒條件，設計了一下實驗。甲乙均為軟塑料瓶改裝的氣體發(fā)生裝置，無紡布包內放有一定量的固體試劑‘丙中放有左右兩處大小相等、質量相等的紅磷，且與熱源距離相同。
  
  （1）該裝置中，丁的儀器名稱是

   

  ；甲中無紡布包內為二氧化錳，其下端溶液中溶質為

   

  （化學式）。乙中制的氣體不可燃，也不助燃，其發(fā)生的反應方程式為

   

  。
  （2）①通過對軟塑料瓶的捏放瓶身，可隨時控制反應的

   

  ；用力捏壓瓶身可以增大反應物的接觸面積，并增加液體反應物的量，從而控制

   

  。
  ②為了探究可燃物的燃燒條件，請選擇相應的序號進行排序

   

  （每個序號只選一次）。
  a.捏壓甲一段時間      b.捏壓乙一段時間     c.使瓶復原     d.加熱儀器丁
  ③丙中燃燒時的現象是

   

  。
  （3）丙中紅磷的總質量為6.2g,請問為使紅磷完全燃燒，至少需要多少氧氣？
  組卷：407引用：6難度：0.1

  解析