2023-2024學(xué)年四川省成都市成華區(qū)西川中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）

• 1．下列說(shuō)法中的“熱”字，其中是指“熱量”的是（　　）

  A．熱膨脹

  B．摩擦生熱

  C．天熱極了

  D．熔化吸熱
  組卷：2649引用：16難度：0.9

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• 2．關(guān)于燃料和熱值，以下說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．燃料熱值與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān)

  B．容易燃燒的燃料，熱值一定大

  C．煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量比燃燒木柴放出的熱量一定多

  D．為了提高鍋爐的效率，一定要用熱值高的燃料
  組卷：4199引用：75難度：0.9

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• 3．兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，用相同規(guī)格的電加熱器同時(shí)加熱，液體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 （　?。?/h2>

  A．甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容

  B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

  C．加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

  D．加熱相同的時(shí)間，甲液體升高的溫度比乙液體升高的溫度多，說(shuō)明甲液體吸熱能力強(qiáng)
  組卷：489引用：8難度：0.8

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• 4．如題圖所示的四種情景，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．如圖甲所示，注射器內(nèi)水的體積很難壓縮，說(shuō)明分子間存在著斥力

  B．如圖乙所示，兩個(gè)鉛塊沒(méi)有被重物拉開(kāi)，說(shuō)明分子間存在引力

  C．如圖丙所示，將一定量水與酒精混合后總體積變小，說(shuō)明分子間存在空隙

  D．圖丁和圖丙實(shí)驗(yàn)操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論都相同
  組卷：253引用：5難度：0.8

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• 5．“粘”字用來(lái)描述某些物理現(xiàn)象形象而生動(dòng)，對(duì)下列現(xiàn)象的成因分析不正確的是（　　）

  A．破鏡不能重圓——因?yàn)榉肿娱g有斥力

  B．吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上——由于大氣壓的作用

  C．剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭——因?yàn)橐后w瞬間凝固

  D．穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨——因?yàn)橐路ъo電
  組卷：99引用：1難度：0.5

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• 6．下列各種情況下比熱容會(huì)發(fā)生變化的是（　　）

  A．一杯水倒去一半	B．水凝結(jié)成冰
  C．一塊鐵加工成鐵屑	D．15℃的水變成45℃的水
  組卷：343引用：14難度：0.9

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• 7．如圖甲所示，小紅在透明塑料板下放了一張愛(ài)心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛(ài)心，如圖乙所示，關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．愛(ài)心的形成利用了異種電荷相互吸引的原理

  B．可能是摩擦致使塑料板潮濕，粘住了木屑

  C．摩擦創(chuàng)造了電荷，這樣塑料板成了帶電體，因此能吸引輕小物體

  D．摩擦之后塑料板和絲綢帶上了等量的異種電荷，塑料板因帶電而能吸引輕小物體
  組卷：323引用：3難度：0.7

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• 8．2023年1月4日，長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭的氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)完成高空模擬點(diǎn)火試車并取得圓滿成功，中國(guó)航天點(diǎn)燃了2023年的“第一把火”。發(fā)動(dòng)機(jī)噴出火焰時(shí)，其能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)的哪個(gè)沖程相同（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：243引用：3難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于電流的說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．電壓使電荷定向移動(dòng)形成電流

  B．電路中只要有電源就一定會(huì)有電流

  C．形成電流時(shí)只有正電荷定向移動(dòng)

  D．電荷移動(dòng)的方向即為電流的方向
  組卷：44引用：2難度：0.7

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• 10．下列各電路中，閉合所有開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡不能都發(fā)光的電路是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：224引用：88難度：0.9

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• 11．在如圖中，開(kāi)關(guān)閉合后，燈L₁、L₂屬于并聯(lián)的是（　?。?br />

  A．甲、乙

  B．乙、丙

  C．丙、丁

  D．甲、丙
  組卷：291引用：1難度：0.7

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• 12．將兩個(gè)不同型號(hào)的燈泡串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不同，甲燈比乙燈亮，則下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．兩燈中的電流不相等，甲燈中電流大于乙燈中電流

  B．兩燈中的電流不相等，乙燈中電流大于甲燈中電流

  C．兩燈中的電流相等

  D．無(wú)法判斷兩燈中電流的大小
  組卷：1509引用：8難度：0.9

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二、綜合題（6題4分、7題6分，共10分）

• 37．學(xué)習(xí)了電荷間的相互作用之后，小沈同學(xué)大膽地猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢？于是他用如圖甲所示裝置，做起了實(shí)驗(yàn)，Q是一個(gè)帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小。回答下列問(wèn)題：
  （1）這個(gè)力的大小是通過(guò)絲線偏離豎直方向的角度顯示出來(lái)的，這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法稱之為

  （選填“類比法”、“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）。
  （2）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)用

  （小鋼球/塑料泡沫小球）。
  （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：電荷量一定時(shí)，

  ，電荷間相互作用力越大。
  （4）做完以上實(shí)驗(yàn)后，用另一個(gè)小球靠近帶正電的物體Q時(shí)，情景如圖乙所示，則另一個(gè)小球的帶電情況是

  （從下面選擇）。
  A.一定帶正電
  B.一定帶負(fù)電
  C.不帶電
  D.可能帶負(fù)電
  組卷：277引用：5難度：0.6

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• 38．小亮同學(xué)進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)物理后，發(fā)現(xiàn)生活中許多地方用到了物理知識(shí)，有些地方?jīng)]有明白，請(qǐng)你幫他一下：
  （1）電腦正常工作時(shí)，中央處理器不斷發(fā)熱，必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證中央處理器不被燒壞，要求：中央處理器CPU工作之前，帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)要先啟動(dòng)，中央處理器斷電后，電動(dòng)機(jī)仍能工作很長(zhǎng)一段時(shí)間，來(lái)進(jìn)行散熱，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)的如圖甲四個(gè)電路圖中，符合要求的是

  。
  （2）由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭。小民家客廳里也有一臺(tái)空氣凈化器，隨著科技的進(jìn)步，“凈化”的原理不斷優(yōu)化，功能也逐漸增強(qiáng)。最早的空氣凈化器由于大多采用“風(fēng)機(jī)+濾網(wǎng)”的模式，很長(zhǎng)時(shí)間才能將室內(nèi)空氣全部過(guò)濾一遍，另外PM2.5等小微粒能輕易透過(guò)濾網(wǎng)。后來(lái)濾網(wǎng)采用“靜電駐極式”技術(shù)，灰塵通過(guò)濾網(wǎng)前，先由鎢絲高壓放電而帶上正電，再被同樣帶電的濾網(wǎng)捕獲（如圖乙所示），大大提高凈化能力。
  ①凈化器內(nèi)的風(fēng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以增大機(jī)器內(nèi)空氣的流速，從而減小內(nèi)部的氣壓，它的能量轉(zhuǎn)化是

  。
  ②PM2.5等小微粒能被帶電濾網(wǎng)捕獲的原因是

  。
  （3）汽車上裝有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈。四個(gè)車門中只有一個(gè)門沒(méi)關(guān)好相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，該指示燈就會(huì)發(fā)光。如圖丙所示的模擬電路圖符合要求的是

  。
  （4）汽車中有如圖丁所示的電路，其中上端帶金屬細(xì)桿的金屬滑塊M與兩側(cè)金屬?gòu)椈上噙B接并接入電路中，金屬滑塊M與彈簧套在光滑絕緣的水平細(xì)桿上，當(dāng)汽車靜止時(shí)，滑塊M上的金屬細(xì)桿與紅、綠燈一端的觸頭圖中箭頭都不接觸，當(dāng)汽車向前啟動(dòng)時(shí)，

  燈亮；當(dāng)汽車急剎車時(shí)，

  燈亮（均填“紅”或“綠”）。
  組卷：85引用：2難度：0.6

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