2023-2024學(xué)年湖南省益陽市安化縣梅城鎮(zhèn)田心學(xué)校八年級（上）月考道德與法治試卷（10月份）

一、單選題（共14小題，共42分）

• 1．如果說個(gè)人是一滴水，那么社會(huì)就是容納億萬滴水的浩瀚海洋。下列說法符合這一觀點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

  B．人的身份在社會(huì)關(guān)系中確定

  C．浩瀚海洋才能容納得了個(gè)人

  D．人們在交往中形成各種關(guān)系
  組卷：3引用：4難度：0.5

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• 2．在公司工作，扮演了員工的角色；回到家照顧父母，扮演了子女的角色；和朋友聚會(huì)，扮演了朋友的角色。這說明（　　）

  A．不同的社會(huì)關(guān)系中，我們扮演不同的社會(huì)角色

  B．作為獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都可以脫離社會(huì)生活

  C．任何社會(huì)的存在和發(fā)展都是社會(huì)成員共同努力的結(jié)果

  D．社會(huì)是由個(gè)人組成的，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 3．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)之間關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

  B．欲窮千里目，更上一層樓

  C．天下興亡，匹夫有責(zé)

  D．人生自古誰無死，留取丹心照汗青
  組卷：13引用：7難度：0.7

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• 4．小明在家里是父母的兒子，在學(xué)校是老師的學(xué)生，在社區(qū)是居民，在商場是消費(fèi)者。這表明（　?。?br />①一個(gè)人往往同時(shí)具有多重社會(huì)身份
  ②人因不同的社會(huì)關(guān)系而具有不同的身份
  ③社會(huì)身份與血緣關(guān)系無關(guān)
  ④每個(gè)人都是社會(huì)關(guān)系網(wǎng)上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”

  A．①②

  B．①②③

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：17引用：7難度：0.6

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• 5．人的成長離不開社會(huì)。以下同學(xué)的行為屬于積極融入社會(huì)的有（　?。?br />①小安陪爺爺看“馬派皮影戲”的非遺演出
  ②周末，小美與同學(xué)到延喬路用鮮花祭奠英烈
  ③小玉拒絕與他人交往，總是獨(dú)自在家玩游戲
  ④節(jié)假日，小海在包公祠當(dāng)志愿講解員

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：17引用：5難度：0.8

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二、解答題（共3大題，共58分）

• 16．閱讀新聞，回答問題。
  4月24日是“中國航天日”，科普專家系列節(jié)目“筑夢二十載向蒼穹——致敬中國航天員首飛太空20周年”在線上播出。節(jié)目邀請航天專家進(jìn)行科普演講。航天專家指出，航天事業(yè)體現(xiàn)國家意志，具有強(qiáng)大的組織力和執(zhí)行力，一旦確定目標(biāo)，就會(huì)堅(jiān)定不移地執(zhí)行；因?yàn)榫纫蟾撸教靾F(tuán)隊(duì)多年來潛心研究，攻克技術(shù)難關(guān)，取得重大突破，以航天夢助力中國夢實(shí)現(xiàn)。
  （1）材料表明我國深入落實(shí)哪一項(xiàng)戰(zhàn)略？
  （2）線上科普節(jié)目的播出，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步過程中的什么作用？
  （3）實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。航天團(tuán)隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了怎樣的中國精神？
  組卷：13引用：2難度：0.3

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• 17．2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神開局之年。迎著三月的春風(fēng)，今年的全國兩會(huì)勝利召開。鹽城市某校九（1）班積極開展“追蹤兩會(huì)”探究活動(dòng)，請你一起參與。
  【兩會(huì)?我關(guān)注】
  民之所盼，我之所呼。人民網(wǎng)開展2023年全國兩會(huì)調(diào)查，共吸引超過581萬人次參與。經(jīng)過網(wǎng)友投票選出了十大熱詞。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友重點(diǎn)關(guān)注了以下一些領(lǐng)域：
  ①提升教師數(shù)字素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，營造識才愛才敬才用才的環(huán)境；
  ②持續(xù)加強(qiáng)“打虎”“拍蠅”“獵狐”力度，增加行政透明度，為群眾監(jiān)督創(chuàng)造條件；
  ③拓展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收致富渠道；
  ④暢通和拓寬人民群眾利益表達(dá)渠道，不斷豐富人民民主形式。
  （1）結(jié)合材料，請你概括對應(yīng)的4個(gè)兩會(huì)熱詞。
  【兩會(huì)?我分析】
  汶川地震幸存女孩講述遭遇網(wǎng)暴經(jīng)歷；湖南一名高三學(xué)生因高考誓詞激情澎湃，被網(wǎng)友冷嘲熱諷為“瘋癲”……最近，幾起網(wǎng)絡(luò)暴力事件引發(fā)同學(xué)們的關(guān)注，在震驚憤怒之余，更加呼吁根治“按鍵傷人”問題。而剛剛結(jié)束的兩會(huì)，代表委員就整治網(wǎng)絡(luò)暴力、營造良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)提出建議提案，多位代表委員強(qiáng)烈呼吁加快出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)暴力針對性立法。
  （2）有網(wǎng)友認(rèn)為：只要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對“按鍵傷人”者實(shí)行禁言、封號等處罰，就能打造清朗文明的網(wǎng)絡(luò)空間。請你對這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
  【兩會(huì)?我獻(xiàn)策】
  今年政府工作報(bào)告提出，落實(shí)落細(xì)就業(yè)優(yōu)先政策，把促進(jìn)青年特別是高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置。同學(xué)們搜集到大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因有：一是從數(shù)量上看，隨著高校擴(kuò)招政策推行，應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)也越來越多；從結(jié)構(gòu)上看，東部就業(yè)需求量遠(yuǎn)多于西部；高校知識體系重視理論，輕視實(shí)踐。二是由于我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍存在配置不合理、經(jīng)濟(jì)增長方式不科學(xué)的現(xiàn)象，嚴(yán)重制約以高素質(zhì)人才為核心的勞動(dòng)力市場的發(fā)展。三是大學(xué)生對自我的角色認(rèn)知和身份定位不夠明確，對預(yù)想的職業(yè)期待值高，卻不審視自身不足，擇業(yè)時(shí)過于挑剔，沒有符合自己要求的職位，寧愿選擇不就業(yè)，這種重“擇”輕“就”的觀念又大大降低了就業(yè)的機(jī)會(huì)。
  （3）結(jié)合材料，請你向人大代表提出關(guān)于解決大學(xué)生難就業(yè)問題的微議案。（要求：內(nèi)容表達(dá)清晰，學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范。）
  

  關(guān)于解決大學(xué)生就業(yè)難問題的微議案具體建議：
  組卷：4引用：3難度：0.2

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