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2022-2023學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)水果湖一中七年級(jí)(上)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(11月份)

發(fā)布:2024/8/16 7:0:3

一、選擇題(本大題共10小題,共30分)

  • 1.合肥市11月1號(hào)的溫度上升-2℃的意義是( ?。?/h2>

    組卷:138引用:4難度:0.9
  • 2.單項(xiàng)式-
    2
    3
    a
    2
    b
    5
    的次數(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:2110引用:5難度:0.9
  • 3.下列各算式中,合并同類(lèi)項(xiàng)正確的是(  )

    組卷:1931引用:20難度:0.9
  • 4.若x=2是關(guān)于x的方程2x+3m-1=0的解,則m的值為( ?。?/h2>

    組卷:46引用:7難度:0.9
  • 5.下列從左到右的變式正確的是( ?。?/h2>

    組卷:750引用:7難度:0.9
  • 6.某商品先按批發(fā)價(jià)a元提高10%零售,后又按零售價(jià)降低10%出售,則它最后的單價(jià)是( ?。┰?/h2>

    組卷:4444引用:86難度:0.9
  • 7.將一些課外書(shū)分給某班學(xué)生閱讀,若每人分2本,則剩余35本,若每人分4本,則還差25本,設(shè)這個(gè)班共有x名學(xué)生,則可列方程(  )

    組卷:180引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.鄭州市某校建立了一個(gè)學(xué)生身份識(shí)別系統(tǒng).利用圖1的二維碼可以進(jìn)行身份識(shí)別,圖2是某個(gè)學(xué)生的識(shí)別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.將第一行數(shù)字從左到右依次記為a,b,c,d,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級(jí)序號(hào),其序號(hào)為a×23+b×22+c×21+d×20,如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,序號(hào)為0×23+1×22+0×21+1×20=5,表示該生為5班學(xué)生,請(qǐng)問(wèn),表示4班學(xué)生的識(shí)別圖案是(  )

    組卷:407引用:7難度:0.7

三、解答題(本大題共8小題,共72分)

  • 23.閱讀材料:我們知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,類(lèi)似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).“整體思想”是中學(xué)教學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.
    嘗試應(yīng)用:
    (1)把(a-b)2看成一個(gè)整體,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2=
    ;
    (2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值;
    拓廣探索:
    (3)已知a-5b=3,5b-3c=-5,3c-d=10,求(a-3c)+(5b-d)-(5b-3c)的值.

    組卷:2497引用:13難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.如圖,已知數(shù)軸上有A,B,C三點(diǎn),分別表示有理數(shù)-26,-10,10,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
    (1)Q點(diǎn)出發(fā)3秒后所到的點(diǎn)表示的數(shù)為
    ,此時(shí)P、Q兩點(diǎn)的距離為

    (2)問(wèn)當(dāng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A點(diǎn)出發(fā)幾秒鐘時(shí),能追上點(diǎn)P?
    (3)問(wèn)當(dāng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A點(diǎn)出發(fā)幾秒鐘時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)Q相距2個(gè)單位長(zhǎng)度?直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)Q在數(shù)軸上表示的有理數(shù).

    組卷:980引用:7難度:0.4
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