2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市高一（下）期末歷史試卷

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．中華文明起源早，到新石器時代晚期已經(jīng)形成了以中原為核心，以黃河流域、長江流域為主干，其周圍環(huán)繞多個文化圈的重瓣花朵式結(jié)構(gòu)。這反映了中華文明的特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．多元一體

  B．領(lǐng)先世界

  C．范圍廣泛

  D．歷史悠久
  組卷：4引用：8難度：0.9

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• 2．春秋時期，孔子提出以“仁”為核心的思想；戰(zhàn)國時期，孟子提出了“仁政”主張?？酌系乃枷牒椭鲝垼ā　。?/h2>

  A．深受當(dāng)時統(tǒng)治者的推崇	B．體現(xiàn)了民本思想
  C．均記述在《論語》一書中	D．借鑒了道家思想
  組卷：7引用：5難度：0.5

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• 3．錢穆先生指出“中國版圖的恢廓，蓋自秦時己奠其規(guī)模。近世言秦政，率斥其專制。然按實而論，秦人初創(chuàng)中國統(tǒng)一之新局，其所努力，亦均為當(dāng)時事勢所需，實未可一一深非也?！逼溆^點(diǎn)意在說明（　?。?/h2>

  A．秦朝奠定了后世版圖基礎(chǔ)

  B．郡縣制不利于實現(xiàn)君主集權(quán)

  C．中央集權(quán)體制具有合理性

  D．專制暴政與秦朝的滅亡無關(guān)
  組卷：25引用：33難度：0.6

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• 4．漢武帝元封元年，桑弘羊奏請在全國各地推行“均輸”和“平準(zhǔn)”政策。其主要目的是（　?。?/h2>

  A．抑制商業(yè)以惠農(nóng)	B．加強(qiáng)君主權(quán)威
  C．平抑物價以利民	D．增加財政收入
  組卷：5引用：8難度：0.5

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• 5．如表所示為唐朝中后期宰相中科舉出身者所占比例。由此可知，科舉制時期（　?。?br />

  時期	宰相總數(shù)（人）	進(jìn)士出身的宰相所占比例（%）
  唐穆宗時期	14	57.1
  唐文宗時期	24	75
  唐懿宗時期	21	81

  A．推動了社會階層的流動	B．?dāng)U大了宰相的政治權(quán)力
  C．提高了官員的道德素養(yǎng)	D．維護(hù)了士族貴族的特權(quán)
  組卷：12引用：7難度：0.5

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• 6．南宋時文人刻書蔚然成風(fēng)，書籍流行，如陸游、范成大、楊萬里、朱贏等人在各地任官期間，都曾刊行自己或先人、名宦、師友、鄉(xiāng)賢的著述。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)得益于（　?。?/h2>

  A．大一統(tǒng)的社會局面	B．科舉制度創(chuàng)立
  C．儒學(xué)正統(tǒng)地位確立	D．印刷業(yè)的發(fā)展
  組卷：15引用：7難度：0.8

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• 7．錢穆認(rèn)為：“論中國古今社會之變，最要在宋朝。……政治經(jīng)濟(jì)，社會人生，較之前代莫不有變。”可以佐證這一觀點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．政府加強(qiáng)社會控制	B．社會成員身份趨于平等
  C．婚姻觀念注重門第	D．地域性的商人群體形成
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 8．明朝中后期，玉米、甘薯等高產(chǎn)農(nóng)作物被引進(jìn)并逐步推廣。這直接推動了（　　）

  A．生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步	B．生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整
  C．糧食產(chǎn)量的提高	D．生產(chǎn)工具的改進(jìn)
  組卷：1引用：6難度：0.5

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• 9．清朝統(tǒng)治者重視發(fā)展民族地區(qū)教育，在西南地區(qū)，制定了鼓勵土司子弟入學(xué)政策，康熙時朝廷在湖南苗族聚居區(qū)開始設(shè)立義學(xué)，到清末已經(jīng)達(dá)到139館；在甘青川滇藏地區(qū)，清代共設(shè)義學(xué)和社學(xué)104所。清朝重視發(fā)展民族地區(qū)的教育（　　）

  A．?dāng)U大了朝廷選拔政府官員的途徑

  B．改變了邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的不平衡狀態(tài)

  C．消弭了不同民族之間的文化差異

  D．利于增進(jìn)少數(shù)民族對統(tǒng)一多民族國家的認(rèn)同
  組卷：2引用：4難度：0.5

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二.非選擇題：本題共4小題，共50分。

• 28．閱讀材料，回答問題。
  材料一 （西方科學(xué)）從其根本的方法、理念和內(nèi)涵來看，由古希臘到17世紀(jì)歐洲所形成的一個前后期接續(xù)的大傳統(tǒng)，而且現(xiàn)代科學(xué)的出現(xiàn)雖然受外部因素（諸如社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等）的影響，但其最主要的動力仍然是內(nèi)在的，即來自這個傳統(tǒng)本身。
  ——摘編自陳方正《繼承與叛逆：現(xiàn)代科學(xué)為何出現(xiàn)于西方》材料二 這些哲人受牛頓證實的萬有引力定律的影響很大，他們相信不僅存在著控制物質(zhì)的自然法則，也存在著控制人類的自然法則。按照這一設(shè)想，他們開始將理性用于所有領(lǐng)域，以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然法則。
  ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出西方現(xiàn)代科學(xué)產(chǎn)生的條件。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“哲人”們思想的主要特征；他們依據(jù)“自然法則”對未來社會提出了哪些基本的政治思想？
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 29．閱讀材料，回答問題。
  材料：“和平之路”
  

  漫畫1：1919年8月，《芝加哥論壇報》發(fā)表了漫畫《后視鏡》，漫畫中美國總統(tǒng)威爾遜指揮合唱“持久和平”，而合唱中的日本在覬覦亞大地區(qū)。英國關(guān)注海權(quán)。法國重提美法同盟。意大利則力圖擴(kuò)張。

  漫畫2：1938年發(fā)表的漫畫，圖中推地球的人是英國首相張伯倫，他正跨過標(biāo)有“捷克危機(jī)”的橋，橋的對面是“和平”，橋的下面是“戰(zhàn)爭”。 ——選自王洛初《德國為什么必須攻打蘇聯(lián)》

  根據(jù)材料和所學(xué)知識，任選一幅漫畫對其寓意進(jìn)行合理解讀。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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