試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)六年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/9/26 0:0:1

一、積累運用。(40分)

  • 1.根據拼音寫字詞。
    zāo gāo
     
    hé ǎi
     
    shùn jiān
     
    dǐ yù
     
    jǔ sàng
     
    jì gāo yì chóu
     
    [zhì]
     
     
     
    [péng]
     
     
     

    組卷:22引用:1難度:0.5

二、選擇題

  • 2.下列加點字的讀音和字形完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:1難度:0.5
  • 3.下列加點字的解釋不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.7
  • 4.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:1難度:0.5

四、閱讀理解。(30分)

  • 11.閱讀
    同一個名字
    [美國]菲利普●凱利
    ??①20年前,我還是一名修士,被派駐新澤西州。我的工作對象是一些波多黎各移民。他們跑到美國來打工,為制作蔬菜罐頭摘番茄、收青菜。他們攜家?guī)Э?,夢想著有朝一日掙足了錢,回波多黎各老家蓋上一所房子。
    ??②那一年是我來的頭一年,可沃爾特?詹森卻是最后一年了。他在罐頭公司干了40年,即將退休。過去的25年,他一直在工廠做領班。他( ?。┖退坏拦ぷ鞯娜藗?,大家也同樣( ?。┧?。
    ??③沃爾特告訴我,當地有一項( ?。┑膫鹘y(tǒng)活動“——回鄉(xiāng)之旅”。每年12月,本教區(qū)的2000個波多黎各家庭總要聚會一次,每家拿出5美元,放到一個罐子里,再用一張紙條寫上自家的姓名。然后,大家選出一個人蒙上眼睛,從那些紙條里抽出一張。被抽中的家庭就可以。用這筆錢回波多黎各探親,快快活活地過上兩個星期。
    ??④“你來參加我們的活動吧?!蔽譅柼叵蛭姨嶙h?!拔視涯憬榻B給大家?!?br />??⑤時至今日。我還記得白鐵皮屋頂上飄舞的彩帶,仿佛還能聞到意大利面食的香氣。仿佛還能聽到那動聽的樂曲。墻上貼著波多黎各的旅游招貼畫,人們國著我和沃爾特。興奮地指給我看他們的故鄉(xiāng)。我不由得驚嘆。那真是世界上最美的地方。
    ??⑥下午3點。錢都湊齊了。在抽出幸運家庭之前,主持人叫著沃爾特的名字。當眾送給他一塊匾,表彰他在這里的辛勤工作。感謝他多年來給予大家的關懷和友愛。熱烈鼓掌后。大家請我來抽出那個幸運的家庭。
    ??⑦我被蒙上雙眼。被人領到一個大罐子旁。我把手伸進去。抓到一大把紙條,最后只留一張在手里。
    ??⑧我取下眼罩,大聲念道:“沃爾特?詹森!”
    ??⑨歡呼聲震耳欲聾。人們簇擁著沃爾特。向他道喜,同他熱烈擁抱。
    ??⑩( ?。┻€在繼續(xù)。我漫不經心地又把手伸進那個罐子里,抓出一把紙條。只見每張紙條上都以不同的筆跡寫著同一個名字——沃爾特?詹森。
    (1)依次填入文中括號里最恰當的一組詞語是
     

    A.愛戴  熱愛  熱鬧  喧鬧
    B.熱愛  愛戴  喧鬧  熱鬧
    C.熱愛  愛戴  熱鬧  喧鬧
    D.愛戴  熱愛  喧鬧  熱鬧
    (2)聯系上下文,解釋下列詞語。
    ①震耳欲聾:
     

    ②漫不經心:
     

    (3)根據短文內容填空。
    時間:
     

    地點:
     

    事件:
     

    (4)第⑤段描寫了波多黎各人的居住區(qū)是一個美麗的地方,下列對其作用分析正確的一項是
     

    A.暗示波多黎各人都渴望回鄉(xiāng),襯托了人們把機會讓給沃爾特的善良品質。
    B.此為過渡段,起承上啟下的作用。
    C.此為插敘的內容,為下文寫抽取幸運家庭活動起到渲染的作用。
    (5)“我”第一次抓出的“一張紙條”上寫齊沃爾特的名字,說明沃爾特
     
    ;第二次抓出的“一把紙條”上都寫著沃爾特的名字,說明沃爾特
     
    。
    (6)大家為什么在紙條上都寫了沃爾特的名字?你從中感受到了什么?
     

    組卷:27引用:1難度:0.5

五、習作平臺。(30分)

  • 12.習作表達部分
    ??在你成長的過程中,有快樂,有憂愁,有成功,有失敗……請以《成長的滋味》為題寫一篇作文,注意內容具體、語句通順、感情真實。

    組卷:29引用:8難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.6 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正