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2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市錦屏高級(jí)中學(xué)高一(下)月考語(yǔ)文試卷(3月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(本題共1小題,26分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面各題。
    材料一:
          近幾十年來(lái)的“紅學(xué)”研究,絕大多數(shù)集中在人物、醫(yī)藥、法律、飲食、服飾、園林等等微觀方面。而《紅樓夢(mèng)》作為經(jīng)典名著,我們的閱讀和研究更應(yīng)該著眼于文學(xué)本身,更應(yīng)該立足于小說(shuō)的社會(huì)背景、情節(jié)故事和人物命運(yùn)。對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行重新審視和思考,認(rèn)識(shí)《紅樓夢(mèng)》的意義不僅僅是理想世界和現(xiàn)實(shí)世界,也不僅僅是“有情之天下”以及對(duì)個(gè)體命運(yùn)的體驗(yàn)和感嘆,而且是存在于多重世界和生命歷程之中,存在于觀照現(xiàn)實(shí)生活之中,這是超越種族和國(guó)度的。《紅樓夢(mèng)》中有生活世界、藝術(shù)世界和哲學(xué)世界三重世界,《紅樓夢(mèng)》還寫(xiě)了希望、煩惱和無(wú)奈失落三個(gè)生命歷程。
    (摘編自成中英《<紅樓夢(mèng)>的世界、人生和藝術(shù)》)
    材料二:
    《紅樓夢(mèng)》的誕生,給我們提供了一部可借鑒的藝術(shù)典范。在中國(guó)古典小說(shuō)乃至世界文學(xué)史領(lǐng)域里,它達(dá)到了高峰?!都t樓夢(mèng)》的創(chuàng)作登峰造極、出神入化、渾樸天成。小說(shuō)中表現(xiàn)出的唯物觀、辯證論、發(fā)展論是歷史發(fā)展的趨勢(shì),是必然的,也是客觀的。
    《紅樓夢(mèng)》成書(shū)迄今已200多年,作為中國(guó)最重要的小說(shuō)之一,它不僅感動(dòng)了中國(guó)人,而且也得到其他民族的重視與喜愛(ài)?!都t樓夢(mèng)》有各種不同的版本,數(shù)十種續(xù)書(shū),被翻譯成各種文字,流傳到世界各國(guó),感動(dòng)了不同民族的讀者。
          其《紅樓夢(mèng)》即夢(mèng)斷紅樓、夢(mèng)逝紅樓之意,《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作以賈、史、王、薛(諧音理解為假、死、亡、血)四大封建貴族大家庭為背景,敘寫(xiě)了四大家族的興衰。曹雪芹試從時(shí)代精神演進(jìn)及其與社會(huì)實(shí)踐互動(dòng)的角度切入,把握當(dāng)時(shí)的歷史發(fā)展的主線與脈絡(luò),達(dá)到了對(duì)藝術(shù)性、文學(xué)性、思想性協(xié)調(diào)統(tǒng)一的全新理解和深刻把握?!都t樓夢(mèng)》融政、經(jīng)、文、藝、史、哲、理、法、醫(yī)、社會(huì)、建筑、音樂(lè)繪畫(huà)、舞蹈、戲劇、孔儒、李道、釋佛、玄學(xué)以及倫理于一爐,既是思想小說(shuō),又是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治小說(shuō)??梢哉f(shuō)是中國(guó)18世紀(jì)中葉封建社會(huì)發(fā)展到高度文明的產(chǎn)物,是中國(guó)18世紀(jì)中葉封建社會(huì)的大百科全書(shū)?!都t樓夢(mèng)》不是死的小說(shuō),而是有時(shí)代精神活躍其間的“活”的化身。
    “紅學(xué)”與“甲骨學(xué)”“敦煌學(xué)”,并稱東方三大顯學(xué)。紅學(xué)的可貴之處,在于它“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,可謂三教九流、五花八門(mén)、一覽無(wú)余。
    (摘編自李海林《<紅樓夢(mèng)>賞析》)材料三:
    《紅樓夢(mèng)》是可以讀一輩子的書(shū)。我們不只是在讀《紅樓夢(mèng)》,我們也是在閱讀自己的人生。許多人把《紅樓夢(mèng)》擺在床頭,每天晚上睡前讀一段,若有所悟,每次感覺(jué)都那么不同。
          許多人會(huì)問(wèn)《紅樓夢(mèng)》十二釵,你最喜歡誰(shuí)?最不喜歡誰(shuí)?林語(yǔ)堂說(shuō):最喜歡探春,最不喜歡妙玉。每個(gè)人心中或許都有“最喜歡”和“最不喜歡”。反復(fù)看了二三十次《紅樓夢(mèng)》,我不敢回答看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
          探春是賈政的女兒、寶玉的妹妹。她的母親趙姨娘,一個(gè)丫頭出身的妾。因?yàn)楸拔⒌某錾?,趙姨娘似乎總是憤憤不平,嫉妒他人,總覺(jué)得自己受了天大的委屈。她也把這委屈轉(zhuǎn)化成報(bào)復(fù)他人的惡毒言語(yǔ)或行為,連自己親生的女兒探春,也不例外。探春聰明,大器,極力想擺脫母親卑賤的出身牽連,她努力為自己的生命開(kāi)創(chuàng)出不同于母親的格局。她處事公正不徇私,曾經(jīng)在短時(shí)間內(nèi)代理王熙鳳管理家務(wù),有條不紊,興利除弊,展現(xiàn)了精明干練的管理才能。
          林語(yǔ)堂深受歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)影響,重視個(gè)人存在的自由意志,重視個(gè)人突破環(huán)境限制的解放能力。林語(yǔ)堂一定喜歡探春,探春是他尊崇的生命典型。
          但是妙玉呢?妙玉是一個(gè)沒(méi)落的官宦人家的女兒,因?yàn)榧业罃÷?,不得不出家為尼,她寄養(yǎng)在賈家的寺廟中,看來(lái)是修行,心中卻積壓著不可說(shuō)的郁濁的苦悶。妙玉孤傲,看不起俗世的人,對(duì)鄉(xiāng)下來(lái)的劉姥姥嗤之以鼻。她孤芳自賞,這樣的性格,即使在今日,恐怕也很難有朋友,在世俗社會(huì),總是招人嫌怨。我們能夠“不喜歡”妙玉嗎?我們能夠嘲笑妙玉嗎?
    《紅樓夢(mèng)》的作者,沒(méi)有“嘲笑”,只有“悲憫”,沒(méi)有“不喜歡”,只有“包容”?!都t樓夢(mèng)》的作者引領(lǐng)我們?nèi)タ锤鞣N不同形式的生命:高貴的,卑賤的;富有的,貧窮的;美的,丑的。
          寶玉關(guān)心每一個(gè)人,關(guān)心每一種生命不同的處境,他對(duì)任何生命形式,都沒(méi)有“不喜歡”,都沒(méi)有恨,包括地位卑微的丫頭、仆人。在他的心目中,她們都是應(yīng)該被尊重的對(duì)象,都是可以被欣賞的。他在繁華的人間,看到蕓蕓眾生,似乎每一個(gè)人,每一個(gè)生命,都像自然中的一朵花,他沒(méi)有比較,只有欣賞,只有歡喜與贊嘆。
          多讀幾次《紅樓夢(mèng)》,回到現(xiàn)實(shí)人生,看到身邊的親人朋友,原來(lái)也都在《紅樓夢(mèng)》中。每個(gè)人都背負(fù)著自己的宿命,走向自己的命運(yùn),或許我們會(huì)有一種真正的同情,也不會(huì)再隨便說(shuō):喜歡什么人,或不喜歡什么人。
    (摘編自《蔣勛說(shuō)<紅樓夢(mèng)>》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.《紅樓夢(mèng)》是可以讀一輩子的,因?yàn)槲覀儾恢皇窃谧x書(shū)中的人物和故事,我們也是在閱讀自己的人生。
    B.《紅樓夢(mèng)》因?yàn)槭侵袊?guó)最重要的小說(shuō)之一,感動(dòng)了很多人,所以乃至在世界文學(xué)史領(lǐng)域里都達(dá)到了高峰。
    C.“紅學(xué)”是東方三大顯學(xué)之一,其研究集中在人物、醫(yī)藥、法律、飲食、服飾、園林等等微觀方面。
    D.《紅樓夢(mèng)》的作者不喜歡妙玉。小說(shuō)中的妙玉家道敗落,出家為尼,孤芳自賞,心中積壓著郁濁的苦悶。
    (2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.材料一認(rèn)為閱讀研究《紅樓夢(mèng)》應(yīng)立足于小說(shuō)的社會(huì)背景、情節(jié)故事和人物命運(yùn),不能忽視文學(xué)本身。
    B.寶玉關(guān)心每一個(gè)人,對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有恨,對(duì)丫頭、仆人也尊重、欣賞,這體現(xiàn)了寶玉善良、順從的性格。
    C.《紅樓夢(mèng)》呈現(xiàn)了各種不同形式的生命,作者引領(lǐng)我們理解每一種生命不同的處境,去悲憫和包容。
    D.《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,既是思想小說(shuō),又是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治小說(shuō),讀者可以從中各取所需。
    (3)《紅樓夢(mèng)》風(fēng)靡世界,感動(dòng)了不同國(guó)家不同民族的讀者,下列不屬于其原因的一項(xiàng)是
     

    A.《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作登峰造極,出神入化,渾樸天成。小說(shuō)具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。
    B.《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)18世紀(jì)中葉封建社會(huì)的大百科全書(shū),內(nèi)容豐富,思想性強(qiáng)。
    C.《紅樓夢(mèng)》有各種不同的版本,數(shù)十種續(xù)書(shū),被翻譯成了各種文字,方便閱讀。
    D.《紅樓夢(mèng)》的意義存在于多重世界和生命歷程之中,存在于觀照現(xiàn)實(shí)生活之中。
    (4)《紅樓夢(mèng)》中的金陵十二釵是:
     

    A.林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、晴雯、襲人、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、李紈、秦可卿、賈巧姐
    B.林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、香菱、秦可卿、鴛鴦
    C.林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、薛寶琴、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、李紈、秦可卿、賈巧姐
    D.林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、李紈、秦可卿、賈巧姐
    (5)如果有人向你了解《紅樓夢(mèng)》,請(qǐng)你結(jié)合材料二用一句話介紹這部著作。(不超過(guò)70個(gè)字)
    (6)在《紅樓夢(mèng)》十二釵中,林語(yǔ)堂為什么最喜歡探春?請(qǐng)根據(jù)材料三簡(jiǎn)要概括。

    組卷:1引用:2難度:0.5

二、古詩(shī)文閱讀(44分)

  • 2.閱讀下面甲、乙兩段文言文,完成各題。

          無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。若民,則無(wú)恒產(chǎn),因無(wú)恒心。茍無(wú)恒心,放辟邪侈,無(wú)不為已。及陷于罪,然后從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可為也?是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子。樂(lè)歲終身飽,兇年免于死亡,然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,樂(lè)歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉?王欲行之,則盍反其本矣:五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣;雞、、狗、之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),八口之家可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
    ——《孟子?齊桓晉文之事》      梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
          孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走?;虬俨蕉笾梗蛭迨蕉笾?。以五十步笑百步,則何如?”
          曰:“不可,直不百步耳,是亦走也?!?br />      曰:“王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也?!?br />“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食材木不可勝用是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也養(yǎng)生喪死無(wú)憾王道之始也。
    ——《寡人之于國(guó)也》(1)下列句子中句式和“申之以孝悌之義”一樣的一項(xiàng)是
     

    A.若屬皆且為所虜
    B.是乃仁術(shù)也
    C.是寡人之過(guò)也
    D.加之以師旅,因之以饑謹(jǐn)
    (2)下列句中加點(diǎn)詞的解釋全都不正確的一項(xiàng)是
     

    A.毋內(nèi)諸侯 內(nèi),接納 約為婚姻 婚姻,兒女親家
    B.若舍鄭以為東道主 以為,認(rèn)為 且君嘗為晉君 賜,禮物
    C.吾得兄 事,對(duì)待 料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎 當(dāng),抵擋
    D.百姓皆以王為愛(ài) 愛(ài),吝嗇 族庖月更刀 族庖,一般的廚師
    (3)對(duì)文中劃線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.谷與魚(yú)鱉不可勝/食材木不可勝/用是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也/養(yǎng)生喪死無(wú)憾/王道之始也/
    B.谷與魚(yú)鱉不可勝食/材木不可勝用/是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也/養(yǎng)生喪死/無(wú)憾王道之始也/
    C.谷與魚(yú)鱉不可勝/食材木不可勝/用是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也/養(yǎng)生喪死/無(wú)憾王道之始也/
    D.谷與魚(yú)鱉不可勝食/材木不可勝用/是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也/養(yǎng)生喪死無(wú)憾/王道之始也/
    (4)下列文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.河內(nèi),古地區(qū)名。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,以黃河以北為河內(nèi),黃河以南為河外。
    B.庠序:古代學(xué)校名稱。《孟子》記載,商(殷)稱學(xué)校為序,周代稱學(xué)校。
    C.豚、彘:古時(shí)農(nóng)家所養(yǎng)禽畜?!半唷敝复筘i,“彘”指小豬。
    D.孝悌:孟子認(rèn)為,孝順父母為孝,敬愛(ài)兄長(zhǎng)為悌,孝和悌是仁義的基礎(chǔ)。
    (5)下列對(duì)甲、乙兩段相關(guān)內(nèi)容的概括和分析不符合原文意思的一項(xiàng)是
     

    A.乙文孟子從梁惠王感興趣的戰(zhàn)爭(zhēng)入手,提出了實(shí)行王道的具體策略,強(qiáng)調(diào)實(shí)施仁政的重要性和必要性。
    B.兩段的語(yǔ)言都?xì)鈩?shì)浩然,整散結(jié)合,縱橫恣肆,前后聯(lián)系緊密,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),讀起來(lái)有一氣呵成之感。
    C.兩段都針對(duì)仁政的具體內(nèi)容從不同角度展開(kāi)論述,在論述中盡顯情理之真,道理之實(shí),體現(xiàn)了孟子的語(yǔ)言藝術(shù)。
    D.甲文側(cè)重于談物質(zhì)文明的重要性,說(shuō)明要對(duì)百姓實(shí)施禮義教化,必須先有滿足其基本生存的固定產(chǎn)業(yè)。
    (6)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子。
    ②越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰。(《燭之武退秦師》)
    (7)孟子在《齊桓晉文之事》中提出“仁政”主張,請(qǐng)概括孟子“仁政”的主要內(nèi)容并簡(jiǎn)述其意義。

    組卷:7引用:3難度:0.5

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  • 7.下列對(duì)聯(lián)中與使用場(chǎng)所對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.8

四、寫(xiě)作(60分)

  • 8.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
          生活中許多事情,只要我們主動(dòng)一些,往往會(huì)出現(xiàn)新的局面?!懊熳运]”是主動(dòng)推薦自己,從而脫穎而出;“負(fù)荊請(qǐng)罪”,是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,終于化解了矛盾;“欲窮千里目,更上一層樓”,是主動(dòng)追求,以達(dá)到更高的目標(biāo)。
          請(qǐng)結(jié)合你對(duì)生活的體驗(yàn),以“主動(dòng)”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:①除詩(shī)歌外文體不限;②不少于800字。

    組卷:7引用:8難度:0.7
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