2023-2024學(xué)年新疆阿勒泰地區(qū)九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（30分）

• 1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．妖嬈（ráo）       風(fēng)騷（sāo）    嘶?。╯ī）      根深蒂固（dì）

  B．恪守（gè）        箴言（zhēn）  汲?。╦í）       矯揉造作（jiǎo）

  C．娉婷（pīng）     飄逸（yì）     搖曳（zhuài） 強(qiáng)聒不舍（guō）

  D．贓物（zhāng）   灰燼（jìn）    褻瀆（dú）      觥籌交錯(cuò)（guāng）
  組卷：8引用：1難度：0.9

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• 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．惟余莽莽    斷章取意    自慚形移    富麗堂皇

  B．心曠神怡    鳩占雀巢    金戈鐵馬    相得益彰

  C．持之以恒    豐功偉績(jī)    不言而喻    與日俱增

  D．蕩然無(wú)存    鍥而不舍    李代桃姜    眼花瞭亂
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 3．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．透過(guò)十五倍的放大鏡，才能看到針孔中的兩只大熊貓，微雕藝術(shù)令人嘆為觀止。

  B．好的書(shū)需要多讀，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。

  C．在辛苦勞頓、險(xiǎn)象迭生的探險(xiǎn)路上，她像男人一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  D．一時(shí)間，保健品市場(chǎng)出現(xiàn)了參差不齊的局面。
  組卷：27引用：3難度：0.8

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• 4．下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．通過(guò)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了漢字之美，更加重視漢字書(shū)寫(xiě)與漢字文化傳承。（去掉“通過(guò)”或“使”）

  B．昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲(chóng)世界。（把“刻畫(huà)”改為“描繪”）

  C．一個(gè)人能否成為正真的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。（在“養(yǎng)成”前加上“是否”）

  D．《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》的主要讀者是為英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫(xiě)的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。（刪去“為”）
  組卷：230引用：14難度：0.9

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二、閱讀理解（30分）

• 11．閱讀下文，完成問(wèn)題。
  活在當(dāng)下      ①生活中常聽(tīng)人說(shuō)，“我當(dāng)初考大學(xué)只差幾分，早知道就好好學(xué)習(xí)了！”“我若是前幾年買(mǎi)房子就好了，越等越買(mǎi)不起了……”也常有人這樣說(shuō)，“等我以后有時(shí)間了，我就去學(xué)一門(mén)樂(lè)器?！薄暗任乙院笸诵萘?，我也到國(guó)外長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！鼻耙环N人常常沉浸在對(duì)過(guò)去的惋惜中，后一種人常常沉浸在對(duì)未來(lái)的渴望里，這些都是不足取的。因?yàn)?，過(guò)去的已不可挽回，再多的惋惜都是徒增痛苦；未來(lái)無(wú)法確定，再多的渴望都是徒增煩憂(yōu)。我們要跳出怪圈直面現(xiàn)實(shí)，時(shí)刻牢記：人要活在當(dāng)下。
        ②那么，什么叫活在當(dāng)下呢？顧名思義，就是活在現(xiàn)在，活在今天。我們要拋卻過(guò)去的煩惱，直面眼前的現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)和享受當(dāng)下的美好，讓生命活在我們前進(jìn)的腳步中。只有這樣，我們才能更好地體驗(yàn)斑斕的人生，才能更好地體會(huì)人生的意義。
        ③活在當(dāng)下，就要微笑著接納生活中的不美好。人生活在這個(gè)世界上，也并不都是一帆風(fēng)順的，人生不如意常有八九，每個(gè)人的當(dāng)下并不都是燦爛美好的。或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的事，這些都是整個(gè)人生中不遂人愿的，是我們所左右不了的。面對(duì)這樣的不如意，有的人就會(huì)心煩意亂，悲觀失望，失去生活的勇氣和信心；而有的人就敢于面對(duì)一切，能以一份平常心來(lái)看待生活中的不美好，即使身處困境，也能讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。北宋時(shí)期的蘇軾仕途不順、人生坎坷，卻仍不改初心，樂(lè)觀面對(duì)生活。被貶至惠州、儋州之時(shí)，他不僅教化民眾，造福了一方百姓，也為后世留下了無(wú)數(shù)的詩(shī)文和心懷曠達(dá)的胸襟?；钤诋?dāng)下，就應(yīng)該這樣直面當(dāng)下，不逃避，不退縮，接受生活，笑對(duì)人生，在逆境中探索真實(shí)的人生，掌握人生的真諦。
        ④活在當(dāng)下，就要發(fā)現(xiàn)隱藏在生活中的美好。法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！鄙钪胁环γ篮?，我們要善于發(fā)現(xiàn)它們。其實(shí)，當(dāng)下的每一個(gè)瞬間都是一道美麗的風(fēng)景：悠品一杯香茗，輕嗅一縷花香，閑讀一本好書(shū)，靜看一抹夕陽(yáng)?；蚩床试粕?，聽(tīng)清風(fēng)吟唱，游名山大川，觀鳥(niǎo)兒飛翔?；蛳嗉s三五好友，漫聊柴米油鹽：或相聚一家老小，享受天倫之樂(lè)……這些都是隱藏在生活中的美好，活在當(dāng)下，就莫要錯(cuò)過(guò)眼前的風(fēng)景。因此，活在當(dāng)下，我們就要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善于感受美的心靈。
        ⑤活在當(dāng)下，就要盡情地享受生活中的美好。一旦發(fā)現(xiàn)了當(dāng)下生活中的美好，那還等什么？立足當(dāng)下之美，享受愜意人生。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下生活竟如此美好，還有什么比盡情享受當(dāng)下生活更美好的？當(dāng)下的美好生活才是我們真實(shí)的人生，錯(cuò)過(guò)了就會(huì)成為昨日的風(fēng)景。趁著身體正好就背起你的行囊，趁著天氣晴朗就沐浴陽(yáng)光，穿上你那件要留到“重要場(chǎng)合”才舍得穿的裙子，把你珍藏的精美餐具擺上今晚的餐桌……在這美好的當(dāng)下，我們要張開(kāi)雙臂去擁抱它，要敞開(kāi)心扉去欣賞它，要放松心情去享受它，過(guò)好當(dāng)下生活的每一天。
        ⑥當(dāng)然，活在當(dāng)下并不是只顧眼前，徹底地摒棄過(guò)去、無(wú)視未來(lái)，而是要從過(guò)去的遺憾中汲取教訓(xùn)學(xué)會(huì)珍惜，要從對(duì)未來(lái)的憧憬中看到希望學(xué)會(huì)努力。這樣才能真正做到在當(dāng)下活出美好。
        ⑦人，要活在當(dāng)下?；畛霎?dāng)下的自己，才是真實(shí)的自己，一直享受當(dāng)下的美好，定能過(guò)好完美精彩的人生。
  （1）選文的中心論點(diǎn)是什么？
  （2）選文中第③段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？
  （3）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述選文第④段的論證思路。
  （4）請(qǐng)簡(jiǎn)要概述選文第⑥段不能刪除的原因。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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三、作文（40分）

• 12．請(qǐng)以“           的快樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
  要求：（1）將標(biāo)題補(bǔ)充完整；
  （2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；
  （3）不少于600字；
  （4）字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。
  組卷：32引用：2難度：0.5

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