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2017-2018學(xué)年四川省成都七中育才學(xué)校九年級(上)第2周周測化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/12 14:30:3

一、選擇題:每題只有一個正確答案.每小題3分,共30分

  • 1.化學(xué)成為一門獨立的自然科學(xué)的基礎(chǔ)是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.7
  • 2.生活中的下列變化屬于物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:67難度:0.9
  • 3.有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)的描述中,屬于物理性質(zhì)的是(  )

    組卷:10引用:4難度:0.9
  • 4.下列描述中,前者是化學(xué)性質(zhì),后者是該項性質(zhì)表現(xiàn)出來的化學(xué)變化的是(  )

    組卷:123引用:7難度:0.9

二、填空題(共20分)

  • 11.學(xué)習(xí)化學(xué),必須熟練掌握化學(xué)學(xué)科的一套特有的符號體系--化學(xué)用語.現(xiàn)階段我們必須掌握的化學(xué)用語就是--元素符號.
    請寫出表格中對應(yīng)所缺的符號或者元素名稱)
    名稱符號名稱符號名稱符號
     鐵
    Cl 鋇
     鉑
    NaCaHg
     鎂Mn 碘

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 12.某課外興趣小組用實驗的方法對蠟燭火焰的焰心進行了以下探究.
    [實驗一](1)甲同學(xué)點燃蠟燭,將三根小木條分別迅速平放入蠟燭的外焰、內(nèi)焰、焰心中,約1s-2s后取出,觀察.
    該同學(xué)的實驗?zāi)康氖牵禾骄肯灎T三層火焰的溫度高低;
    要得出正確的實驗結(jié)論,需控制的實驗條件是
     

    (2)上述實驗中,放入蠟燭焰心中的小木條現(xiàn)象如右圖A,這證明焰心溫度
     
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    [實驗二]
    (1)向焰心斜向插入一根細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明有關(guān)焰心物質(zhì)的性質(zhì)
     
    、
     

    (2)針對上述實驗現(xiàn)象,乙同學(xué)認為焰心氣體是二氧化碳.你認為乙同學(xué)的猜想是否合理?
     
    其理由是什么?
     

    組卷:16引用:1難度:0.3
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