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2022-2023學(xué)年湖南省永州市新田縣七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/29 6:0:11

一、單項(xiàng)選擇題(下列四個選項(xiàng)中,本大題共24個小題,每小題2分,共48分)

  • 1.“孔雀飛去回憶悠長,玉龍雪山,閃耀著銀光,秀麗麗江,人在路上?!北蛔u(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景,怡人的氣候,更有悠久的歷史,這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類(  )

    組卷:147引用:45難度:0.9
  • 2.火是人類最親密的伙伴,它促進(jìn)了人類的進(jìn)化。獲知北京人會使用火是通過( ?。?/h2>

    組卷:130引用:17難度:0.8
  • 3.民以食為天。由我國先民最先種植的糧食作物是(  )

    組卷:16引用:45難度:0.9
  • 4.干欄一詞在《魏書?僚傳》記述為“依樹積木,以居其上”。下列哪一遠(yuǎn)古人類建造并居住在干欄式建筑里( ?。?/h2>

    組卷:13引用:4難度:0.8
  • 5.海外華人常自稱是“炎黃子孫”是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:9引用:6難度:0.9
  • 6.《禮記》中所說的“天下為公,選賢與能”的社會現(xiàn)象出現(xiàn)于(  )

    組卷:31引用:19難度:0.9
  • 7.“夏商周斷代工程”是一個以自然科學(xué)與人文社會科學(xué)相結(jié)合的方法來研究中國歷史上夏、商、周三個歷史時期的年代學(xué)的科學(xué)研究項(xiàng)目。夏、商、西周滅亡的根本原因是(  )

    組卷:80引用:22難度:0.5
  • 8.我國古代的王位世襲制取代禪讓制,開始于( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 9.公元前1046年武王伐紂,商朝滅亡,西周建立,與之相關(guān)的史實(shí)是( ?。?/h2>

    組卷:142引用:147難度:0.9

二、非選擇題。

  • 27.閱讀材料,完成下列問題。
    材料一:春秋戰(zhàn)國時期,儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué),聚徒講學(xué),各家在講學(xué)活動中創(chuàng)立了新的學(xué)派,在理論上自成體系,標(biāo)新立異,其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大。儒家設(shè)立私學(xué),首推孔子。據(jù)史書記載:“孔子以詩、書、禮、樂教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人”。
    ——摘編自曲士培《中國大學(xué)教育史》材料二:孔子的政治活動失敗了,而孔子的教育事業(yè)卻留下了一個絕大的影響。
    材料三:在中華傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋和諧共生,修身齊家治國平天下渾然一體??梢院敛豢鋸埖卣f,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智,在科學(xué)上有大真,在倫理上有大善,在藝術(shù)上有大美。
    (1)根據(jù)材料一,指出春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面?結(jié)合所學(xué)知識說出墨家和法家的代表人物各一位。
    (2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識思考,孔子在教育對象和教育方法兩個方面給教育事業(yè)留下了什么“絕大的影響”?
    (3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識,說說我們應(yīng)該如何對待中國傳統(tǒng)文化。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 28.某校歷史課外興趣小組的同學(xué)們圍繞歷史人物秦始皇,設(shè)計(jì)了下面的探究學(xué)習(xí)活動,并提出了相關(guān)問題,請你參與解決。
    任務(wù)一【提取信息——概括歷史條件】
    材料一:一方面,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各地聯(lián)系的加強(qiáng),民族聯(lián)系的加強(qiáng),“四海之內(nèi)若一家”,為統(tǒng)一提供了必要的社會基礎(chǔ)。另一方面,秦國變法比較徹底,政權(quán)鞏固,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國富兵強(qiáng),在實(shí)力對比上較之六國有著明顯的優(yōu)勢,已經(jīng)有了進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭的可能……從秦王政十七年滅韓起,至二十六年滅齊止,前后只用了十年時間,便“初并天下”,統(tǒng)一了六國。
    ——白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料一,概括秦始皇能完成統(tǒng)一大業(yè)的條件。(任答兩點(diǎn)即可)
    任務(wù)二【識讀圖片——概括歷史作用】
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)材料二中的圖片分別包含了秦朝采取的哪些措施?其共同作用是什么?
    任務(wù)三【閱讀表格——解釋歷史現(xiàn)象】
    材料三:
    秦朝全國
    人口
    修建驪山陵和阿房宮 征伐
    南方
    修筑長城 坑殺儒生
    和方士
    死刑 賦稅
    2000萬 70多萬人 50萬人 40萬人 460多人 10多種 上繳2/3收獲物
    (3)根據(jù)上面的表格,歸納秦朝速亡的原因。(任答兩點(diǎn)即可)
    任務(wù)四【歸納總結(jié)——評價歷史人物】
    (4)綜合上述探究活動,試從正反兩方面評價秦始皇。

    組卷:11引用:2難度:0.3
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