2021-2022學(xué)年廣東省東莞市南城陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。）

• 1．躺平，網(wǎng)絡(luò)流行詞，指無(wú)論對(duì)方做出什么反應(yīng)，你內(nèi)心都毫無(wú)波瀾，對(duì)此不會(huì)有任何反應(yīng)或者反抗，表示順從心理。另外在部分語(yǔ)境中表示為：癱倒在地，不再熱血沸騰、渴求成功了。作為奔跑在追夢(mèng)路上的青少年，拒絕躺平，我們應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．珍惜青春時(shí)光，享受美好生活

  B．不負(fù)大好青春，努力征服一切

  C．適應(yīng)青春變化，消除青春煩惱

  D．克服消極心態(tài)，勇于追夢(mèng)奮斗
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列選項(xiàng)中，屬于人的基本情緒的是（　?。?/h2>

  A．害羞	B．酸、甜、苦、辣
  C．厭惡	D．喜、怒、哀、懼
  組卷：94引用：7難度：0.6

  解析

• 3．下列屬于青春期生理變化的有（　　）
  ①身體快速長(zhǎng)高
  ②內(nèi)部器官的完善
  ③自我意識(shí)的增強(qiáng)
  ④性機(jī)能的成熟

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

• 4．如漫畫《不能一擦就冒火》啟示我們（　　）
  ①要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，做情緒的主人
  ②不應(yīng)產(chǎn)生消極情緒，要讓快樂(lè)永駐心間
  ③要用科學(xué)合理的方法抑制“沖動(dòng)”
  ④學(xué)會(huì)采取理智調(diào)控法，調(diào)動(dòng)理智的力量調(diào)控情緒

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：168引用：24難度：0.7

  解析

• 5．進(jìn)入青春期的強(qiáng)強(qiáng)，在家總愛(ài)和父母對(duì)著干，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突，他感到很煩惱。解決這些“煩惱”方式恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />①及時(shí)處理，尋求他人幫助
  ②控制情緒，主動(dòng)和父母，同學(xué)溝通
  ③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，承擔(dān)責(zé)任，寬以待人
  ④自我封閉，不與他人交往

  A．①②④

  B．①③④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：159引用：16難度：0.8

  解析

• 6．國(guó)家統(tǒng)計(jì)局西安調(diào)查隊(duì)對(duì)西安十所中小學(xué)的300名青少年調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，61%的學(xué)生認(rèn)為自己控制能力一般，容易沖動(dòng)發(fā)火，材料突出反映了青少年時(shí)期的情緒特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．情緒細(xì)膩，但不穩(wěn)定

  B．情緒強(qiáng)烈，容易沖動(dòng)

  C．情緒閉鎖，不愿表露

  D．情緒波動(dòng)，帶有表演痕跡
  組卷：23引用：2難度：0.8

  解析

• 7．每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界，我通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活。情感體驗(yàn)是多種多樣的，下列情感體驗(yàn)分類正確的是（　　）

  A．基礎(chǔ)性情感：安全感

  B．負(fù)面的體驗(yàn)：愛(ài)的情感

  C．正面的體驗(yàn)：愧疚感

  D．正負(fù)兩面混雜的情感：正義感
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

二、非選擇題（40分）

• 22．材料一
  
  材料二 中學(xué)生小桂在網(wǎng)上搜索時(shí)，發(fā)現(xiàn)下列材料：我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家荀子的“六情說(shuō)”把情感分為好、惡、喜、怒、哀、樂(lè)六大類。17世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家、西方近代哲學(xué)的創(chuàng)始人之一R?笛卡爾認(rèn)為愛(ài)、憎、喜、悲、稱贊、期望是基本的情感，其他情感是由這些情感派生的。西方近代哲學(xué)史重要的理性主義者B斯賓諾莎提出基本情感是喜、悲、愿望三種。
  （1）根據(jù)材料一說(shuō)說(shuō)情緒的作用和影響。
  （2）漫畫中的媽媽應(yīng)該如何管理自己的情緒？
  （3）看到材料二，小桂認(rèn)為：“情感與情緒是同一概念，二者沒(méi)有任何區(qū)別?！毙」鸬恼J(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？
  組卷：19引用：3難度：0.6

  解析

• 23．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：在2018年以前，蘇炳添始終沒(méi)能拿過(guò)金牌，“冠軍魔咒”就這么一直困擾著他，已經(jīng)29歲的他只能選擇更加努力，為此加倍刻苦訓(xùn)練，每天把自己練得筋疲力盡。2018年8月，亞運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)迎來(lái)萬(wàn)眾矚目的百米飛人決賽！中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添以9秒92的成功打破了亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，奪得冠軍。
  材料二：2021年8月1日，“中國(guó)飛人”蘇炳添在東京奧林匹克決賽中跑出9秒83的成績(jī)，創(chuàng)造了亞洲紀(jì)錄！賽后，蘇炳添在接受采訪時(shí)說(shuō)：“今天是我一輩子最好的回憶。今天的成績(jī)應(yīng)該沒(méi)有讓大家失望，希望幾天后的接力比賽中繼續(xù)帶來(lái)中國(guó)速度?！?br />（1）結(jié)合材料一，蘇炳添身上哪一優(yōu)秀品質(zhì)最值得我們學(xué)習(xí)？
  （2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這一優(yōu)秀品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
  （3）材料二中，我們可以從蘇炳添身上感受到哪些美好情感？請(qǐng)你概括這些美好情感的作用？
  組卷：2引用：1難度：0.3

  解析