2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市南宮市六年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2025/1/1 7:0:6
一、積累運(yùn)用。
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1.默寫(xiě)《宿建德江》(注意書(shū)寫(xiě)格式)
組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.補(bǔ)充下面詩(shī)句。
(1)
(2)五嶺逶迤騰細(xì)浪,
(3)組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.解釋下面加點(diǎn)字的意思。
(1)舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
茅店:
見(jiàn):
(2)更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
岷山:
三軍:組卷:1引用:1難度:0.6 -
4.解釋下面句子的意思。
(1)蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)。
(2)等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。組卷:6引用:1難度:0.7
二、選擇題(共1小題,每小題0分,滿分0分)
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5.下面詩(shī)句中有錯(cuò)誤的是( )
組卷:1引用:1難度:0.7
二、閱讀理解。(29分)
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16.課外閱讀。
西湖的“綠”??六月間,我第四次來(lái)到西子湖畔。奇怪得很,這次卻有著迥乎不同的印象。六月并不是好時(shí)候,沒(méi)有花,沒(méi)有雪,沒(méi)有春光,也沒(méi)有秋意。那幾天,有的是滿湖煙雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡??諝庵校瑥浡?jīng)了雨的梔子花的甜香。
??雨中去訪靈隱,一下車只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺(jué)得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水錚淙,說(shuō)是溪水,其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì),平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。
??西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個(gè)綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九曲十八洞綠得閑。不能一一去說(shuō)。漫步蘇堤,兩邊都是湖水。遠(yuǎn)水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見(jiàn)路旁的樹(shù)十分古怪,一棵棵樹(shù)身雖然離得較遠(yuǎn),卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺(jué),似乎是從樹(shù)梢一直綠到地下。走近看時(shí),原來(lái)是樹(shù)身上布滿了青苔,綠陰陰的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹(shù)木,如云霞,有的整片看來(lái),布局宛然如同一幅青綠山水畫(huà)。這種綠苔,給我的印象是堅(jiān)韌不拔,不知當(dāng)初蘇公對(duì)它們的印象是怎樣。
??在花港觀魚(yú),看到了又一種綠。那是滿池的新奇,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或宛轉(zhuǎn)靠在水面,只覺(jué)得一種蓬蓬勃勃的生機(jī),跳躍滿池。綠色,本來(lái)是生命的顏色,我最愛(ài)看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來(lái)了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過(guò)活潑的綠色表現(xiàn)出來(lái)的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡(jiǎn)直好像滿池都要裙袂飛揚(yáng),翩然起舞了。
(1)閱讀短文,完成填空。
①短文主要通過(guò)描寫(xiě)
②第2自然段從
(2)短文第2自然段中表現(xiàn)“我”內(nèi)心感受的詞語(yǔ)是什么?在寫(xiě)景中融入感受有什么好處?
(3)下列詩(shī)詞中能用來(lái)概括短文第4自然段內(nèi)容的一項(xiàng)是
A.接天蓮葉無(wú)窮碧
B.望湖樓下水如天
C.綠楊陰里白沙堤
D.春來(lái)江水綠如藍(lán)組卷:4引用:1難度:0.5
三、習(xí)作芳草地。(30分)
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17.習(xí)作芳草地
??學(xué)校里舉辦過(guò)跳蚤市場(chǎng)、環(huán)保設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng),很多小朋友喜歡玩撕名牌、拔河等游戲。回憶一下,選擇你喜歡的某一次活動(dòng)寫(xiě)下來(lái),注意將個(gè)人活動(dòng)和整個(gè)場(chǎng)景結(jié)合起來(lái)寫(xiě)。題目自擬。組卷:1引用:1難度:0.5