2021-2022學(xué)年河南省鶴壁外國語中學(xué)七年級(jí)（上）第一次段考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/12 4:30:2
一、單項(xiàng)選擇題
-
1．我有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)；解決中國人的吃飯問題是我的畢生追求。袁隆平的追求為我們確立夢(mèng)想帶來的啟示有（ ?。?br />①青少年要編織人生夢(mèng)想并敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng)
②要根據(jù)實(shí)際情況不斷改變自己的理想
③要把自己的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起
④符合國家和社會(huì)需要的人生理想一定能實(shí)現(xiàn)組卷：40引用：7難度：0.8 -
2．如圖，畫中題有四句詩：“籠中三餐無憂愁，籠外衣食靠自謀。生活豈止是茍且，常有夢(mèng)想在心頭?！币韵率悄惩瑢W(xué)賞畫讀詩之后的感悟，你覺得正確的應(yīng)該是（ ?。?br />①人貴有志
②理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過自己的努力奮斗
③知足常樂
④生活的樂趣在于不斷創(chuàng)新。組卷：159引用：19難度：0.9 -
3．面對(duì)如圖中的小主人公的煩惱，錯(cuò)誤的做法是（ ?。?br />
組卷：8引用：3難度：0.6 -
4．晚餐過后，我在家做數(shù)學(xué)題，一切都安靜下來，聽到的只是“滴答滴答”時(shí)間流逝的聲音。我被一道數(shù)學(xué)題卡住了，筆尖敲打著桌面，心情有些煩躁，正當(dāng)我不耐煩想放棄的時(shí)候，我暗暗地激勵(lì)自己，別人行，我也行，抖擻了精神之后，再次撲進(jìn)那道數(shù)學(xué)題里，過了一會(huì)，我終于把那道題解出來了，心里有說不出的高興……這主要說明（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．七年級(jí)學(xué)生張小強(qiáng)說：在上語文新課之前，我首先預(yù)習(xí)新課，了解課文內(nèi)容、主題思想、重點(diǎn)難點(diǎn)、成語及修詞手法等，并且將寫得好的地方用紅線劃起來，對(duì)課文不懂的地方也用重點(diǎn)符號(hào)記下來，對(duì)不懂的字、詞、句先查字典和資料搞懂。對(duì)此下列理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.8 -
6．2020年“共和國勛章”獲得者鐘南山在回憶自己的中學(xué)時(shí)代時(shí)說：“我的中學(xué)時(shí)光是在華南師范大學(xué)附中度過的，給我印象最深的是一位老師曾對(duì)我說過一句話‘人不應(yīng)該單純生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在理想中’。他的話很樸實(shí)，卻蘊(yùn)含著很深的人生哲理。在以后的日子里，我常常拿這句話來激勵(lì)自己?！辩娔仙降慕?jīng)歷告訴我們（ ）
①中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華
②中學(xué)時(shí)代對(duì)人的成長具有獨(dú)特的價(jià)值和意義
③中學(xué)生應(yīng)該編織人生夢(mèng)想
④中學(xué)階段是人生成長的十字路口組卷：7引用：7難度：0.6 -
7．中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)，主要表現(xiàn)在（ ?。?br />①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性
②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域
③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)
④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門組卷：22引用：20難度：0.6
三.活動(dòng)與探索（共兩道大題，20題8分，21題8分）
-
20．中學(xué)是人生最好的時(shí)光，美好的中學(xué)時(shí)代到底該怎樣度過？幾位中科院院士的成長歷程對(duì)我們無疑是一個(gè)鏡鑒：他們中有教育世家之子，也有山村農(nóng)民的后代，有少年成名的“學(xué)霸”，也有高考落榜的崛起者……他們有的從小就立志要把用中國人命名的定理寫在未來的數(shù)學(xué)書上，把人生成長看作一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持幾十年奮斗不息；有的只上過一年半中學(xué)，“上山下鄉(xiāng)”時(shí)卻四處借書，幾乎讀完了當(dāng)時(shí)所有能找到的書；有的愛好廣泛，多才多藝，中學(xué)時(shí)就練鋼琴、讀小說、學(xué)畫畫；有的高考報(bào)志愿時(shí)放棄自己喜愛的天文專業(yè)，轉(zhuǎn)向國家發(fā)展所需的地質(zhì)專業(yè)……
上述材料來自于《院士的中學(xué)時(shí)代》一書，你校擬組織“走近院士中學(xué)時(shí)代，展示青春靚麗風(fēng)采”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：
（1）了解了院士的中學(xué)時(shí)代，請(qǐng)談?wù)勀阏J(rèn)為中學(xué)時(shí)代的重要性。
（2）向院士學(xué)習(xí)，請(qǐng)你為自己和同學(xué)們撰寫兩條青春勵(lì)志語。（要求：主題鮮明，觀點(diǎn)正確，語言流暢。）組卷：9引用：1難度：0.4 -
21．七年級(jí)（2）班舉行了一次“努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游“的主題討論活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
【數(shù)據(jù)解讀】以下是某機(jī)構(gòu)根據(jù)孩子的具體情況給出的科學(xué)合理的課余時(shí)間安排表
（1）上表中，從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)所用的時(shí)間明顯增加。我們用更多時(shí)間去學(xué)習(xí)有什么重要意義？
【思考討論】
上了中學(xué)有的同學(xué)感到初中的功課雖然有深度，但成績還挺好，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣！有的同學(xué)感覺到初中的功課太難了，每天壓力都很大！
（2）從上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)中，你能得出怎樣的結(jié)論？
【名言欣賞】
吾生也有涯，而知也無涯。
——莊子我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是美好的事。
——盧梭（3）上述中外名言啟示我們應(yīng)樹立什么觀念？組卷：6引用：1難度：0.3