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2023-2024學(xué)年河南省周口市太康縣八年級(jí)(上)月考生物試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/24 5:0:8

一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每題1分,共20分)

  • 1.下列關(guān)于裸子植物和被子植物的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:16引用:1難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述,你不認(rèn)同的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.6
  • 3.下列動(dòng)物與其特征對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.6
  • 4.生物學(xué)家認(rèn)為蜥蜴比青蛙高等,主要原因不包括( ?。?/h2>

    組卷:31引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:26引用:1難度:0.5
  • 6.下列關(guān)于真菌和病毒的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 7.生物學(xué)家根據(jù)生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,將不同的生物進(jìn)行分類。在生物分類系統(tǒng)中,最大和最小的分類單位分別是(  )

    組卷:108引用:5難度:0.8
  • 8.桃與蘋果同科,與橘子同綱,與榆葉梅同屬,與香蕉同門。這些植物中,與桃的親緣關(guān)系最近的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:7難度:0.5

二、綜合題(共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.如圖所示為生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
    (1)進(jìn)化樹的“根部”A代表原始生命,它起源于
     

    (2)通過(guò)對(duì)始祖鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的生物①
     
    進(jìn)化而來(lái)的。
    (3)生物之所以能夠進(jìn)化,是因?yàn)樽匀唤绲纳锲毡榇嬖谥z傳和變異現(xiàn)象,生物進(jìn)化是
     
    的結(jié)果。
    (4)從結(jié)構(gòu)上看,較早出現(xiàn)的藻類植物沒(méi)有
     
    的分化;苔蘚植物的莖中沒(méi)有
     
    ;而較晚出現(xiàn)的被子植物有六大器官的分化。這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是
     
    。

    組卷:43引用:2難度:0.5
  • 25.某學(xué)校生物興趣班的同學(xué)捕捉了100只菜青蟲,分為甲、乙兩組,每組50只菜青蟲,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究生物保護(hù)色的作用。
    組別 甲組 乙組
    實(shí)驗(yàn)材料 菜青蟲50只 菜青蟲50只
    生活環(huán)境 與菜青蟲體色一致的青菜葉上 與菜青蟲體色不一致的黃土堆上
    實(shí)驗(yàn)處理 放入6只家鴿 放入6只家鴿
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 一分鐘吃掉12只 一分鐘吃掉39只
    請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
    (1)菜青蟲的體色在黃土堆上是
     
    變異。
    (2)上述實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲組的目的是
     
    。
    (3)如果青菜葉上的菜青蟲所處的生活環(huán)境發(fā)生變化,菜青蟲也可能會(huì)被吃光,這說(shuō)明:
     
    變化導(dǎo)致菜青蟲原來(lái)的保護(hù)色失去保護(hù)作用,容易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,以致生存的機(jī)會(huì)大大降低了。
    (4)根據(jù)達(dá)爾文的學(xué)說(shuō),保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期
     
    的結(jié)果。

    組卷:13引用:1難度:0.5
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