2023年遼寧省營(yíng)口市大石橋市中考生物二模試卷

一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）

• 1．千山的梨花堪稱一絕，自漢唐以來就同奇峰、怪石、古松一起，被稱作千山的四大景觀，上面提到的“四大景觀”中，屬于生物的是（　　）

  A．梨花

  B．奇峰

  C．怪石

  D．古松
  組卷：92引用：4難度：0.8

  解析

• 2．與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比，人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　?。?br />①細(xì)胞壁
  ②細(xì)胞膜
  ③葉綠體
  ④液泡

  A．①③④

  B．①②③

  C．①④

  D．①③
  組卷：24引用：4難度：0.5

  解析

• 3．如圖為某校生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)們觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。遼遼、寧寧、小鞍和大山四名同學(xué)按發(fā)生分裂的先后做了排序，其中正確的是（　?。?br />

  A．遼遼：a→b→c→d	B．寧寧：a→c→d→b
  C．小鞍：a→d→b→c	D．大山：c→d→a→b
  組卷：57引用：6難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于動(dòng)、植物的組織描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．葉肉是營(yíng)養(yǎng)組織	B．血液是結(jié)締組織
  C．果皮是上皮組織	D．心肌是肌肉組織
  組卷：51引用：4難度：0.4

  解析

• 5．下列疾病與其致病原因敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．地方性甲狀腺腫-缺乏鋅

  B．夜盲癥-缺乏維生素D

  C．侏儒癥-幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多

  D．壞血病-缺乏維生素C
  組卷：18引用：6難度：0.6

  解析

• 6．“挖鼻孔”會(huì)導(dǎo)致鼻黏膜損傷，鼻黏膜的作用是（　?。?/h2>

  A．能形成“痰”

  B．與血液進(jìn)行氣體交換

  C．保證氣體順暢通過

  D．溫暖、濕潤(rùn)、清潔進(jìn)入體內(nèi)的空氣
  組卷：158引用：10難度：0.4

  解析

二、非選擇題（本題包括6小題，每空0.5分，共18分）

• 17．“營(yíng)養(yǎng)+運(yùn)動(dòng)，平衡促健康?！比梭w是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合。如圖為大山同學(xué)部分生理活動(dòng)過程示意圖，其中A、B、C、D表示系統(tǒng)，①～?表示生理過程。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)分析并作答：
  （注：“[]”內(nèi)填序號(hào)或字母，“橫線”上填文字）
  
  （1）青少年要合理營(yíng)養(yǎng)：牛奶220mL+麥香面包150g+水果100g是大山的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中最終被分解為

   

  ，再經(jīng)過圖中過程[

   

  ]

   

  進(jìn)入血液。
  （2）青少年要經(jīng)常喝水：經(jīng)常喝適量的水利于排出體內(nèi)的廢物。血液流經(jīng)D系統(tǒng)的腎臟時(shí)，先后經(jīng)過200多萬(wàn)個(gè)腎單位的

   

  （填兩大過程）形成尿液，最終通過過程[⑦]排出體外。圖中①～?表示的生理過程中，屬于排泄途徑的除了過程[⑦]外，還包括的生理過程有[

   

  ]。
  （3）青少年要勤于運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)時(shí)，受神經(jīng)傳來的刺激骨骼肌

   

  （選填“收縮”或“舒張”）牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)進(jìn)行活動(dòng)；進(jìn)行生理過程②時(shí)，膈肌處于

   

  （選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)，膈頂部

   

  （選填“回升”或“下降”）。
  （4）青少年要免于肥胖：B系統(tǒng)和C系統(tǒng)之間通過生理過程④完成了

   

  之間的氣體交換。經(jīng)過程[

   

  ]后，組織細(xì)胞獲得了養(yǎng)料和氧氣。如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運(yùn)動(dòng)，往往會(huì)引起肥胖。
  組卷：104引用：3難度：0.7

  解析

• 18．“公筷公勺”倡議一直是飲食文化的熱點(diǎn)話題之一。使用公筷能否有效降低病菌的傳播風(fēng)險(xiǎn)，專家們?yōu)榇藢ｉT開展了如下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)分析并作答：
  步驟1：實(shí)驗(yàn)小組在餐館，一共點(diǎn)了6道菜。餐前均經(jīng)嚴(yán)格的第一次無菌采樣。
  步驟2：每道菜分成兩份，一份使用公筷，一份不使用公筷。參與人員交替著吃使用公筷和不使用公筷的兩組菜，最后每個(gè)菜都至少留下25克后再進(jìn)行第二次無菌采樣。
  步驟3：采集的樣本通過冷鏈運(yùn)到實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過48小時(shí)的培育。再分別測(cè)試餐前以及使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落數(shù)。測(cè)試結(jié)果如表所示。
  

  菜名	結(jié)果（cfu/g）
  	餐前	餐后
  		使用公筷	不使用公筷
  涼拌黃瓜	14000	16000	45000
  鹽水蝦	160	150	220
  干鍋茶樹菇	1100	4600	79000
  炒蘆筍	30	30	530
  咸菜八爪魚	60	20	5000
  香辣牛蛙	60	150	560
  注：cfu/g是指每克待檢樣品培養(yǎng)出的菌落形成單位

  （1）該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是

   

  ？
  （2）每道菜分成兩份的目的是為了形成

   

  。
  （3）餐前的涼拌黃瓜的菌落總數(shù)遠(yuǎn)高于其他菜的最可能的原因是

   

  。
  （4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)每一道菜“使用公筷”組的菌落數(shù)明顯比“不使用公筷”組的

   

  ，因此可以得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：14引用：4難度：0.5

  解析