2022-2023學(xué)年廣東省湛江市吳川一中九年級（上）綜合訓(xùn)練化學(xué)試卷（一）
發(fā)布：2024/11/13 19:30:2
一、選擇題（本大題包括15小題，每小題0分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的。請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑）
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1．嫦娥五號執(zhí)行的下列探月任務(wù)一定涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：457引用：77難度：0.9 -
2．實驗室臺上有一瓶無色的氣體，為能立即確定它是否為氧氣，你認為下列做法合理的是（ ?。?/h2>
組卷：294引用：11難度：0.9 -
3．以下是一常用的危險品標(biāo)志，裝運酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志（ ）
組卷：167引用：86難度：0.9 -
4．下列實驗基本操作符合規(guī)范要求的是（ ?。?/h2>
組卷：529引用：8難度：0.7 -
5．下列不屬于空氣污染物的是（ ?。?/h2>
組卷：162引用：38難度：0.9 -
6．空氣中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：4難度：0.9 -
7．綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，下列措施屬于“綠色化學(xué)”范疇的是（ ?。?/h2>
組卷：414引用：38難度：0.9
四、綜合能力題（本題包括1小題，共10分）
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20．空氣是寶貴的自然資源。利用氫氣（H2）和空氣中分離出的氮氣（N2）可以合成氨氣（NH3），圖是合成氨的工藝流程圖：
（一）空氣中各組分的沸點如表：
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，通過分析可以得出：組分 氮氣 氧氣 二氧化碳 氬氣 氖氣 氦氣 沸點/℃ -195.8 -183.0 -78.4 -185.7 -246.0 -268.9
（1）工業(yè)上可通過加壓、降溫的方法將除雜后的空氣變成液態(tài)：然后利用液氮和液氧的不同，控制溫度，使先蒸發(fā)出來，剩下的主要為。
（2）工業(yè)制得的氧氣中較難被分離出去的氣體是上表中的。
（3）工業(yè)上（填“能”或“不能”）用此方法大量制取二氧化碳氣體。
（二）合成氨的工藝流程
（4）根據(jù)下表中各物質(zhì)的沸點，如要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，溫度應(yīng)該控制在℃的范圍之內(nèi)。
（5）用焦炭（主要成分是碳）和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)可制得氫氣和另一種常溫下為氣態(tài)的有毒物質(zhì)一氧化碳，寫出該反應(yīng)的文字表達式物質(zhì) H2 N2 NH3 沸點/℃ -252 -195.8 -33.4 。在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎，這樣做的目的是。
（6）實際生產(chǎn)中，N2和H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3，將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是。
A.充分利用原料
B.防止氮氣污染空氣組卷：33引用：1難度：0.3
五、計算題（本題包括1小題，共10分）
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21．某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
（1）甲組同學(xué)選用圖Ⅰ裝置進行實驗，為了確保實驗成功，應(yīng)該在裝藥品前先。乙組同學(xué)對圖Ⅰ裝置進行了大膽改進（見圖Ⅱ），選用18×180mm的試管作反應(yīng)容器進行實驗，效果良好、試管中空氣體積為30mL，實驗操作步驟如下：
ⅰ.將足量紅磷裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管。
ⅱ.點燃酒精燈。
ⅲ.撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
ⅳ.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
（2）圖Ⅱ?qū)嶒炛校⑸淦骰钊麑?0mL刻度處慢慢前移到約為刻度處才停止：若上述步驟ⅲ中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實驗過程中注射器的活塞將先向（填“左”或“右”）移動，最終活塞停在刻度處。
（3）已知氧氣的密度是1.43g/L，空氣的密度是1.25g/L，根據(jù)所學(xué)知識試計算出空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)？（提示：可以設(shè)空氣的體積為“1體積”進行計算，O2在空氣中所占體積為21%）組卷：92引用：1難度：0.6