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2022-2023學年河南省安陽市林州市七年級(上)第一次段考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(17小題.每小題2分,共34分)

  • 1.老子(道德經(jīng))有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”這啟示我們,進入中學,面對新的目標和要求,應(yīng)該(  )
    ①把握機遇,從身邊的點滴小事做起
    ②直面挑戰(zhàn),不眠不休地進行學習
    ③激發(fā)潛能,不斷超越成為更好的自己
    ④志存高遠,制定特別宏大的目標

    組卷:20引用:3難度:0.7
  • 2.習近平總書記寄語廣大青年“不負韶華,做有志氣、有骨氣、有底氣的新時代青年”。下列格言、詩句蘊含的道理與習近平總書記講話精神最為一致的是(  )

    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 3.我國外交部新聞司副司長、外交部發(fā)言人汪文斌,從小就對自己有著嚴格的要求,自律性極強,將個人的夢想和中國夢結(jié)合起來,為國家外交的發(fā)展作出了突出貢獻。這給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.2022年北京冬奧會,中國代表團運動員平均年齡為25.2歲,年齡最小的是單板滑雪女運動員孫志峰,只有14歲。就是這樣一個洋溢著青春氣息的體育代表團,憑借永不放棄的拼搏精神和超越自我的不懈追求,在冬奧賽場取得了優(yōu)異成績,向世界展現(xiàn)了中國運動員的青春風采,成為冰雪之上的一抹亮色。上述材料( ?。?/h2>

    組卷:23引用:1難度:0.7
  • 5.主旋律電視劇《功勛》講述了8位功則人物的做事,其中介紹了“氫彈之父”于敏舍小家為大家的感人故事,他的付出對我國核武器進一步發(fā)展到國際先進水平作出了重要貢獻。致敬功勛人物,我們青少年要( ?。?br />①增長知識培養(yǎng)能力,全部從事科研
    ②積極參加社會實踐,培養(yǎng)創(chuàng)新能力
    ③修煉自己的道德操守,增強執(zhí)法意識
    ④樹立遠大志向,承擔國家民族責任

    組卷:16引用:3難度:0.5
  • 6.在江夢南半歲時,由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾,為了讓她更好地融入社會,父母決定教她學習發(fā)音和唇語,而不是手語。正是因為父母的執(zhí)著,江夢南堅強地跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰。最終,江夢南成為清華大學的博士。她的經(jīng)歷給我們的啟示是( ?。?br />①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
    ②只要有永不放棄的執(zhí)念,夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)
    ③充分的準備是夢想實現(xiàn)的前提
    ④頑強的毅力是夢想實現(xiàn)的必備條件

    組卷:15引用:3難度:0.9
  • 7.“法乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣。”生活中,理解和踐行這句話( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7

二、非選擇題(4小題,共36分)

  • 20.步入初中,學習壓力接踵而至,不少同學在學習過程中遇到一些問題:小新在寫作業(yè)時一遇到困難,馬上就問同學,甚至抄襲他人的作業(yè),導(dǎo)致基礎(chǔ)知識的掌握也不夠熟練;在復(fù)習道德與法治、歷史時,小明記住了這部分知識,卻忘記了那部分知識,總是不能夠完整地掌握所學內(nèi)容;期末復(fù)習時,小明在復(fù)習英語時又想到生物沒有背,結(jié)果哪一門學科都沒復(fù)習好,不知道該怎么辦……
    發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的第一步。請你根據(jù)同學們學習中的困惑,給出恰當?shù)慕鉀Q方法。

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 21.材料一:殲-7E總設(shè)計師陸英育說:“飛機研制是一個大工程,所有參與者須齊心協(xié)力!正是有了一代代航空人的矢志不渝、精誠團結(jié),才有了我國航空工業(yè)的快速發(fā)展”陸英育出生于戰(zhàn)火硝煙的年代,看到日軍飛機在中國的天空肆意橫行,他從小便在心中埋下為國造飛機的種于,高中畢業(yè),陸英育如愿考上了北京航空學院,五年的大學時光里,他如饑似渴地學習知識:畢業(yè)設(shè)計,他選擇了超音速風洞技術(shù)的課題;大學畢業(yè)后,他被分配到成都132廠……后來,他臨危受命,擔任了殲-7E飛機的設(shè)計任務(wù),并出色地完成任務(wù)。
    材料二:2022年“八一勛章”獲得者中國工程院院士錢七虎,是科技強軍、為國鑄盾的仿護工程專家。50多年來,他勇攀科技高峰,建立從淺埋工程到深埋工程防護、從單體工程到工程體系仿護、從常規(guī)抗力到超高抗力防護等學術(shù)理論與技術(shù)體系,制定我國首部人防工程防護標準,創(chuàng)建我國防護工程人才培養(yǎng)體系,解決核武器和常規(guī)武器工程防護一系列關(guān)鍵技術(shù)難題,為我國仿護工程發(fā)展作出巨大貢獻。
    (1)材料中的兩位人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習?
    (2)結(jié)合材料,你認為夢想的魅力在哪里?(至少兩個方面)
    (3)材料中兩位先進人物的經(jīng)歷對我們實現(xiàn)青春夢想有什么啟示?(至少三個方面)

    組卷:5引用:1難度:0.4
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