2022-2023學(xué)年河南省濮陽市臺前中學(xué)聯(lián)盟七年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/9/1 10:0:8
一、選擇題(共45分)
-
1.中國是遠古人類的重要起源地。符合下面描述特征的古人類是( ?。?br />
◎生活在距今約70萬-20萬年
◎制造和使用打制石器
◎是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一組卷:8引用:3難度:0.8 -
2.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。下面的出土文物可以印證我國原始居民( ?。?br />
組卷:124引用:15難度:0.6 -
3.據(jù)統(tǒng)計,當今中國流行的前200個姓氏中,出自炎帝姜氏系統(tǒng)的姓氏約占10%,出自黃帝姬姓系統(tǒng)的姓氏約占89%。下列關(guān)于黃帝和炎帝的說法有誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.7 -
4.我國歷史上第一個奴隸制王朝--夏朝建立于( ?。?/h2>
組卷:7引用:6難度:0.9 -
5.《三字經(jīng)》中說:周武王,始誅紂。八百載,最長久。武王伐紂是一場正義的戰(zhàn)爭。周武王率兵打敗商朝軍隊是在( )
組卷:2引用:3難度:0.6 -
6.商周青銅器制作采用陶范鑄造技術(shù),陶范的選料、制模、翻范、花紋都很考究;當時工匠熟練掌握了渾鑄、分鑄、鑄接、疊鑄、錫焊、銅焊等技術(shù)。這說明商周青銅器( ?。?/h2>
組卷:13引用:10難度:0.6
二、綜合題(共55分)
-
18.人類歷史的發(fā)展反復(fù)證明,一個國家、一個民族面對社會轉(zhuǎn)型,是否順應(yīng)時代潮流,抓住歷史機遇,事關(guān)其命運的興衰。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一:商鞅變法的內(nèi)容政治 (1)確立縣制,由國君直接派官吏治理。
(2)廢除貴族的世襲特權(quán)。
(3)改革戶籍制度,加強對人民的管理。
(4)嚴明法度,禁止私斗經(jīng)濟 (1)①
(2)鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。
(3)統(tǒng)一度量衡軍事 ②
材料二:商鞅變法之重要內(nèi)容,在東方各國,本已早為推行,商鞅不過攜帶東方之新空氣,使西方人迎頭趕上一步。而結(jié)果則后來居上,新制度之創(chuàng)建,惟秦為最有功焉。
——馬非百《秦集史》(2)閱讀材料二,并結(jié)合所學(xué)知識,談一談你對“而結(jié)果則后來居上,新制度之創(chuàng)建,惟秦為最有功焉”的理解。
材料三:《戰(zhàn)國形勢圖》
(3)從A、B、C三國中指出商鞅變法的國家,并寫出其支持者。談?wù)勀銓?zhàn)國時期戰(zhàn)爭的認識。組卷:2引用:3難度:0.5 -
19.閱讀材料,完成下列要求。
學(xué)習(xí)歷史就是不斷與歷史對話的過程,以史為鏡,可以知興替。
【時人爭論】
材料一 公元前213年,秦始皇在咸陽宮舉行了一次規(guī)模盛大的宴會。宴會上,有人歌頌秦始皇“以諸侯為郡縣,人人自安樂,無戰(zhàn)爭之患,傳之萬世”的功績;也有人認為“事不師古而能長久者,非所聞也”,主張恢復(fù)分封制。
——摘編自司馬遷《史記》【古人評述】
材料二 分封制被廢除,從周朝衰落就開始了,不是一天的原因。即使讓圣人復(fù)生,也要實行郡縣制。
——編譯自[清]顧炎武《郡縣論一》【現(xiàn)代人總結(jié)】
材料三 中國政制比較成熟的重要表現(xiàn),實應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制。西周政治里顯然有深厚的貴族色彩,而“共主”名義下的地方分權(quán)體制與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。
——摘編自王家范《中國歷史通論》(1)根據(jù)上述材料,簡述古往今來人們探究的話題。
(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞上述話題,提出自己的觀點并加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清楚)組卷:53引用:4難度:0.5