滬教版九年級(jí)上冊(cè)《4.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系》2023年同步練習(xí)卷（3）

一、選擇題

• 1．下列實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：198引用：2難度：0.7

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• 2．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，質(zhì)量守恒的根本原因是（　?。?/h2>

  A．反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行

  B．反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變

  C．反應(yīng)前后分子的種類和個(gè)數(shù)不變

  D．反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)和質(zhì)量不變
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 3．除了元素種類、原子種類不變外，化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的還有（　?。?/h2>

  A．原子數(shù)目	B．分子數(shù)目
  C．物質(zhì)種類	D．元素的化合價(jià)
  組卷：3引用：1難度：0.6

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三、實(shí)驗(yàn)題

• 9．質(zhì)量守恒定律是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一條重要規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A、B、C所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)回答下列問題：
  
  （1）同學(xué)們分析后認(rèn)為，只有裝置A能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，裝置B、C不能，理由分別是

   

  ；

   

  。
  （2）小明將裝置B進(jìn)行了改進(jìn)，如圖D所示。
  ①天平左盤在反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是

   

  ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  ②若完全反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)托盤天平并未平衡，原因可能是

   

  、

   

  （寫出兩點(diǎn)即可）。
  組卷：36引用：2難度：0.5

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• 10．定律是對(duì)自然現(xiàn)象或關(guān)系的描述，通?？捎脭?shù)學(xué)方式加以表達(dá)。在學(xué)習(xí)“質(zhì)量守恒定律”時(shí)，小麗查閱到以下材料：
  
  （1）玻義耳實(shí)驗(yàn)中，金屬灰增加的質(zhì)量是

   

  ；
  （2）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過程，帶給我們的啟示有

   

  （填字母）；
  A.要善于總結(jié)前人的成果和經(jīng)驗(yàn)
  B.實(shí)驗(yàn)的成功與否，取決于藥品的選擇
  C.定量方法是科學(xué)研究的重要方法
  受上述研究啟發(fā)，小麗對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了深入探究。
  （3）在白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中（如圖），氣球的作用有

   

  ；
  
  （4）小麗認(rèn)為，蠟燭燃燒后剩下的固體質(zhì)量比燃燒前少了，因此該現(xiàn)象不符合質(zhì)量守恒定律。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能說服小麗的簡(jiǎn)明實(shí)驗(yàn)思路

   

  。
  組卷：456引用：3難度：0.6

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