蘇教版六年級上冊《第三單元 物質(zhì)在變化》2019年單元測試卷（3）

一、對號入座

• 1．產(chǎn)生新物質(zhì)的變化的現(xiàn)象是：

   
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 2．

   

  能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 3．你劇烈運(yùn)動時，會感到肌肉酸痛，那是因為肌肉里產(chǎn)生了

   

  。
  組卷：5引用：15難度：0.7

  解析

• 4．做面包用的小蘇打?qū)儆?!--BA-->

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 5．用毛筆在花瓣上抹上白醋，再往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水，紙花的花瓣會變成

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

• 6．用毛筆在葉子上抹上堿水，再往葉子上噴一些紫甘藍(lán)水，紙花葉子會變成

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

三、實驗探究

• 18．郝奇心在涼拌紫卷心菜時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了，激發(fā)了他的探究欲望，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究。
  【提出問題】紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎？
  【實驗探究】取紫卷心菜、牽?；ǖ幕ò辍⒑}卜，分別在研缽中搗爛，加入酒精（乙醇與水的體積比為1：1）浸泡，用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中，有關(guān)顏色變化情況如下：
  

  汁液	在不同液體中的顏色變化
  	蒸餾水	稀酸溶液	稀堿溶液
  紫卷心菜	藍(lán)紫色	紅色	綠色
  牽?；?/td>	紫色	紅色	藍(lán)色
  胡蘿卜	橙色	橙色	橙色

  （1）

   

  、

   

   的汁液能做酸堿指示劑，

   

  的汁液不能做酸堿指示劑。
  （2）郝奇心用上述的牽牛花汁液來測定某雨水樣品的酸堿性，發(fā)現(xiàn)牽?；ㄖ撼始t色。則該雨水呈

   

  性（選填“酸”或“堿”或“中”）。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 19．郝奇心是小小科學(xué)家，最近對蠟燭產(chǎn)生了興趣，于是開始了系列實驗。
  
  （1）他把干燥的燒杯罩在燭焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上出現(xiàn)了

   

  。片刻，他取下燒杯，倒入少量石灰水振蕩，發(fā)現(xiàn)

   

  。由此郝奇心發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒時產(chǎn)生了

   

  和

   

  兩種物質(zhì)。
  （2）郝奇心再取一個冷的白瓷片放置在火焰上方，觀察發(fā)現(xiàn)

   

  ，由此郝奇心發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒時產(chǎn)生了

   

  物質(zhì)。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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