濟(jì)南版七年級上冊《第一單元 奇妙的生命現(xiàn)象》2017年單元測試卷（山東省濟(jì)寧市鄒城八中）（2）

一．選擇題：

• 1．克隆羊多莉的誕生過程是：將白綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑綿羊去核的卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，再將其植入代孕黑綿羊的子宮里，直至多莉出生。多莉的毛色應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．黑色	B．白色
  C．黑白相間	D．黑色、白色都有可能
  組卷：80引用：66難度：0.9

  解析

• 2．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是（　?。?/h2>

  A．雪松細(xì)胞壁具有支持作用

  B．細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位

  C．制作口腔上皮細(xì)胞裝片需滴加清水

  D．大腸桿菌有成形的細(xì)胞核
  組卷：94引用：40難度：0.7

  解析

• 3．西瓜是夏季消暑佳品。甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細(xì)胞的（　?。?/h2>

  A．葉綠體

  B．液泡

  C．細(xì)胞膜

  D．細(xì)胞核
  組卷：59引用：6難度：0.9

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• 4．小麥種子內(nèi)儲存的化學(xué)能來自太陽能，剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會發(fā)熱，小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞核 液泡	B．葉綠體 線粒體
  C．細(xì)胞質(zhì) 線粒體	D．葉綠體 細(xì)胞膜
  組卷：55引用：47難度：0.9

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• 5．圖中甲、乙兩處，分別填寫什么最恰當(dāng)（　　）
  

  A．葉綠體、線粒體	B．動物、植物
  C．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)	D．遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)
  組卷：14引用：1難度：0.9

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• 6．洋蔥的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　?。?br />①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④細(xì)胞核  ⑤液泡  ⑥葉綠體  ⑦線粒體．

  A．②③④⑦

  B．①③④⑦

  C．②③④

  D．②③④⑤
  組卷：28引用：6難度：0.9

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• 7．細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞分化只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化

  B．已經(jīng)分化了的細(xì)胞不再分裂和生長

  C．細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織

  D．細(xì)胞分化會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
  組卷：112引用：79難度：0.9

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• 8．在下列細(xì)胞中，能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體都存在的是（　?。?/h2>

  A．酵母菌	B．草履蟲
  C．黑藻葉片組織	D．口腔上皮細(xì)胞
  組卷：47引用：32難度：0.9

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• 9．如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野。下列分析正確的是（　?。?br />

  A．視野④所示的部分屬于組織，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成

  B．要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移

  C．要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

  D．要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動遮光器換成高倍物鏡
  組卷：100引用：58難度：0.7

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• 10．顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，要判斷污點(diǎn)的來源，下列無效的操作是（　?。?/h2>

  A．轉(zhuǎn)動反光鏡，對準(zhǔn)光源

  B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換一個(gè)物鏡

  C．移動載玻片

  D．換一個(gè)目鏡
  組卷：45引用：20難度：0.7

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• 11．在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，向載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是（　?。?/h2>

  A．殺死細(xì)胞	B．清潔玻片
  C．染色	D．保持細(xì)胞原有形態(tài)
  組卷：116引用：75難度：0.9

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二．非選擇題：

• 33．人的手由于經(jīng)常接觸各種物品，是否沾有大量的細(xì)菌和真菌，洗手能否減手上的細(xì)菌和真菌呢？針對以上問題，生物興趣小組的同學(xué)開展了如下探究活動，請分析回答．
  

  培養(yǎng)皿		A	B	C
  實(shí) 驗(yàn) 步 驟	①	將裝有牛肉汁的培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理
  	②	用無菌棉棒在洗手前的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上	用無菌棉棒在洗手后的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上	不做處理
  	③	將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，做好記錄．
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象		出現(xiàn)許多菌落	出現(xiàn)個(gè)別菌落	不出現(xiàn)

  （1）如果比較A和C，所探究的問題是

   

  ．
  （2）培養(yǎng)皿高溫處理的目的是

   

  ．
  （3）用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是

   

  ，如果要使這個(gè)實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)該設(shè)置

   

  組．
  （4）從A、B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得出的結(jié)論是

   

  ．
  組卷：21引用：4難度：0.5

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• 34．如圖是植物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）如果甲圖是桃的果肉細(xì)胞，在植物體的結(jié)構(gòu)層次上果實(shí)屬于

   

  ．
  （2）如果乙圖是大腸桿菌細(xì)胞，它的細(xì)胞中沒有成形的

   

  ，只有

   

  集中的區(qū)域．而且其細(xì)胞內(nèi)沒有

   

  ，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．
  （3）有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成

   

  ，抵抗不良環(huán)境．
  組卷：3引用：1難度：0.5

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