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2020-2021學(xué)年海南鑫源高級中學(xué)美術(shù)班高二(下)期中政治試卷

發(fā)布:2024/11/1 19:30:2

一、選擇題(共22小題,每小題2分,滿分44分)

  • 1.北京市社科院通過對比北京和紐約等世界城市的四方面數(shù)據(jù):經(jīng)濟、社會、文化、設(shè)施和環(huán)境,得出結(jié)論:北京與世界城市的差距在30年左右。這體現(xiàn)的思維特征是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.5
  • 2.在一列火車的一個車廂里有3個人,他們分別是德國人、日本人和中國人。途中上來一位客人,這位客人將手里端著的魚缸放在空座上。德國人開始發(fā)問:“您能告訴我這種魚的名稱嗎?它在生物學(xué)上的類別及有哪些特征?”日本人接著問:“請問這種魚我們國家能不能引進?根據(jù)日本的氣候、水溫、水質(zhì),這種魚能不能生長?”輪到中國人來問了:“這種魚是紅燒好吃,還是清蒸更好吃?”這表明( ?。?/h2>

    組卷:32引用:11難度:0.5
  • 3.“所有的液體都是有彈性的。水是液體,所以水是有彈性的。”這屬于抽象思維形式中的( ?。?/h2>

    組卷:40引用:8難度:0.7
  • 4.中國改革開放史是一部思想解放史。黨的解放思想、實事求是的思想路線推動了中國特色社會主義不斷前進。這說明( ?。?br />①實踐是由思維衍生的
    ②思維對實踐具有決定作用
    ③思維對實踐具有指導(dǎo)作用
    ④思維要和實踐相結(jié)合

    組卷:13引用:9難度:0.5
  • 5.科學(xué)家們對生活在海洋中的各種各樣的魚進行分析研究,發(fā)現(xiàn)魚鰓上都有一種能排除鹽分的特殊組織,叫“氯化物分泌細胞”。正是這個組織,使得海魚長期生活在海水中而肉卻不咸。這是對各種各樣的海魚進行認(rèn)識而得出的普遍性結(jié)論。這一認(rèn)識不是一次就能夠完成的。上述事例說明(  )
    ①對一事物的正確認(rèn)識要經(jīng)過多次反復(fù)
    ②對各種魚的認(rèn)識是一種完全歸納法
    ③對復(fù)雜事物的認(rèn)識要反復(fù)地發(fā)散--聚合--發(fā)散--聚合
    ④人們可以窮盡對事物的認(rèn)識

    組卷:18引用:14難度:0.7
  • 6.形象思維是指以形象為載體的思維,與抽象思維相對。以下不是形象思維的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.7
  • 7.“所有違法行為都是要受法律追究的,所有偷稅行為都是違法行為,所以,所有偷稅行為都是要受法律追究的?!贝送评碇阅艿贸稣_結(jié)論,從形式邏輯角度看取決于( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.5
  • 8.甲說:“你贊成丙為班長嗎?”乙答:“我不贊成?!奔讍枺骸澳惴磳幔俊币掖穑骸拔也环磳?。”乙的回答( ?。?/h2>

    組卷:6引用:11難度:0.6

二、解答題(共4小題,滿分56分)

  • 25.1759年3月13日,一顆明亮的彗星拖著掃帚般的尾巴出現(xiàn)在星空中。這顆彗星的出現(xiàn),引起了人們無限的感慨。因為早在幾十年以前,英國天文學(xué)家哈雷(1656-1742)就曾預(yù)言這顆彗星將會在此時出現(xiàn)!
    結(jié)合材料,說明科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 26.一天,某市機關(guān)馬科長給順風(fēng)飯店趙經(jīng)理寫了一個通知,說:“今天上午十一點半有六個兄弟單位的人到你店參觀,并用午餐。望做好準(zhǔn)備,熱情接待?!壁w經(jīng)理為了弄明白到底有多少人到飯店就餐,就又打電話問馬科長,馬科長不耐煩地在電話里說:“通知上寫得很明白了嘛,有六個兄弟單位的人?!薄芭尽钡囊宦晵炝穗娫?。
    請問:馬科長寫的通知到底有沒有錯誤?如有,錯在何處?這對我們有什么啟示?

    組卷:12引用:13難度:0.5
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